2019年赤壁中学高考生物简单题专项训练（含解析）

1、2 0 1 9年赤壁中学高考生物简单题专项训练(含解析)注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。第1题：下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中I I、1 1 1、W、X、Y表示染色体，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：I I I I III III II I I III III在必4平 X X X Y(1)由图可知，雄果蝇的一个染色体组可表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o(2)图 中 雄 果 蝇 的 基 因 型 可 写 成,该果蝇经减数分裂至少可以产生_ _ _ _ _ _ _种配子。(3)若两果蝇杂交，后代长翅：残翅=3:1,则说明D、d基因控制长翅、残翅性状的遗传遵循基因的 定律。(4)已知果蝇有控制黑檀体和灰体的基因，将黑檀体长翅果蝇(纯合体)与灰体残翅果蝇(纯合体)杂交，获得的F,代均为灰体长翅果蝇。将E代雌、雄果蝇自由交配，若F代雌、雄群体中表现型均为灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅、黑檀体残翅，且其比例接近于9:3:3:1,说明控制黑檀体和灰体的基因不在 染

2、色体上。(5)果蝇的I I号染色体上有粉红眼基因r,H I号染色体上有截毛b,短腿基因t位于I V号染色体上。任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中刚毛(B)粉红眼短腿个体的比例是3/1 6,则这两只果蝇共有 种杂交组合(不考虑正、反 交)。【答案】(1).n、m、i v和 x或 n、n i、w和 Y .Dd .4 (4).分离(5).性(X、Y)(6).4试题分析：题图是雌雄果蝇的染色体组成图，分别有4对同源染色体，其中雄性的X Y染色体是异型性染色体，2个染色体组，减数分裂会产生2种性染色体的精子，雌性为同型性染色体，只产生1种性染色体组成的卵细胞。.(1)根据染色体组的概念，由图可知，雄果蝇的一个染色体组可表示为I I、I H、I V和X或H、i n、w和 丫。(2)基因型是只个体体细胞内的基因组成，图中雄果蝇只有D 和 d 显示，所以其基因型可写成Dd。由于该果蝇是雄果蝇，减数分裂时除考虑等位基因的分离，还应考虑X Y性染色体的分离，再自由组合，所以至少可以产生4 种配子。(3)若两果蝇杂交后代长翅：残翅=3:1,则说明D、d 基因在亲本果蝇产生配子的过程中，彼此分离，产生了比例相

3、等的D、d 配子，由此可知控制长翅、残翅性状的遗传遵循基因的分离定律。(4)若 F,代雌、雄群体中表现型均为灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅、黑檀体残翅，且其比例接近于9:3:3:1,说明控制黑檀休和灰体的基因遗传都不与性别相关联，即它们不在性染色体X Y 上，应随常染色体遗传。(5)根据题干信息：两亲本果蝇的基因型都为_ b _ r _ t,而杂交子代果蝇刚毛粉红眼短腿个体(B _ r r tt)的比例是3/1 6,由于三对基因位于三对常染色体上，遵循基因的自由组合定律，于是结合自由组合规律符合的乘法原理，将 3/1 6 拆分为3/4 X/l/4 XI或者3/4 X 1/2 X 1/2 进行思考两亲本的各对基因组合。由于两种情况都有3/4,则亲本中一定有一对基因都为等位基因，由此可确定有如下4 种情况组合：B b R r ttX B b R r tt；B b r r T t X B b r r T t；B b R r T t X b b R r t t；B b R r t t X b b r r T t。第 2题：【生物一选修1 生物技术实践】(1 5分)回答有关问题：(1)“超级细菌

4、”可以清除原油泄漏导致的土壤和沙滩油污，基因工程要筛选出这样的超级细菌，过程是将工程菌样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲,该培养基属于 培养基。(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即和(3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力(4)若要测定“超级细菌”培养液中的菌体数，可在显微镜下用 直接计数；若要测定其活菌数量，可选用 平板法且选取具有 个菌落的平板进行计数。（5）培养基灭菌常用,检测灭菌的效果是将平板倒放在恒温箱中，在适宜的温度下培养适当的时间，再观察有无，如果有需要重新灭菌。【答案】（1）原油；选 择（各2分 共4分）（2）平板划线法；稀释涂布平板法（3）强（4）血细胞计数板（2分）；稀释涂布；3 0-3 0 0 （2分）（5）高压蒸汽灭菌；菌 落（2分）第3题：（0 7南京市质检）（7分）右图为细胞融合的简略过程，请据图回答:（1）若A、B是植物细胞，在 细 胞 融 合 前 可 用 纤 维 素 酶 除 去 细 胞 壁 得 到；D杂种细胞能培育成杂种植株，说明植物细胞具有。（2）不同种植物之间由

5、于存在 而不能进行有性杂交，但植物体细胞杂交技术的成功为培育种间或属间杂种植株提供了新的思路。（3）动物细胞工程的重要目的之一是制备单克隆抗体。若A细胞为瘤细胞、B细胞为B淋巴细胞，则促融后能形成 种融合细胞（只考虑细胞两两融合），还应从中筛选出既能大量增殖又能产生 的杂交瘤细胞。与传统从血清提取的抗体相比，单克隆抗体的优点是。(4 )制 备 单 克 隆 抗 体 的 过 程 中 涉 及 到 的 细 胞 工 程 技 术有。【答案】(1)原生质体全能性(2)生殖隔离(3)3 特定(异)抗体 特异性强、灵敏度高第 4题：单克隆抗体特异性强、灵敏度高，可以大量制备，已被广泛应用于疾病的诊断和治疗。用 H 7N 9 病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示：摩一R N A%D N A”霄舞一 C病毒 原基因&总抗原蛋白一小鼠受体细胞据 增 殖 嗯 取调g沙 _ _ _ _也 勺 检 测 耨-体 外 一 单 克 隆D 胞【标 寻 一 培 养 一 抗 体(1)过程常用的方法是。(2)向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生_ 免疫。从小鼠体内分离的细胞I是,细胞I I 应具有的特点是。(3)体外培养细胞I I,

6、首先应保证其处于 的环境中，其次需要提供充足的营养和适宜的温度等。(4)对于转基因成功的细胞I I 还要进行克隆化培养和 检测。(5)若要预防H 7N 9 禽流感，可用图中的 作为疫苗。【答案】(1).显微注射技术(2).体液(3).B淋巴细胞(或浆细胞)(4).既能无限增殖，又能产生特异性抗体(5).无 菌、无毒(6).(专一性)抗体(7).抗原蛋白【分析】该题以图文结合为情境，考查学生对基因工程、生产单克隆抗体、动物细胞培养等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】（1）过程是将重组DNA导入动物细胞，常用的方法是显微注射技术。（2）向小鼠体内注射抗原蛋白，其目的是使小鼠产生免疫反应，进而使小鼠体内产生能分泌所需抗体的已免疫的B细 胞（或浆细胞），而产生已免疫的B细 胞（或浆细胞）的过程属于体液免疫。从小鼠体内分离的细胞I能分泌抗体，因此是已免疫的B细 胞（或浆细胞）。细 胞【是从 细 胞I中筛选出来的、能分泌所需抗体的已免疫的B细 胞（或浆细胞）；由于导入了无限增殖调控基因，所以细胞H既能无限增殖，又能产生特异性抗体。（3）体外培养细胞n需借助动物细胞培养技术，应保证

7、其处于无菌、无毒的环境中。（4）对于转基因成功的细胞n还要进行克隆化培养和（专一）抗体检测，才能获得足量所需要的细胞。（5）疫苗为毒性弱的抗原，因此要预防H7N9禽流感，可以用图中的抗原蛋白作为疫苗。第5题：图1为在水分充足的白天，测得某植物幼苗的光合速率、蒸腾作用强度和气孔 导 度（气孔导度越大，气孔开启程度越大）的日变化趋势曲线；图2是某兴趣小组取株高、生理状态等相近的该种植株若干，分别放在密闭的玻璃容器内进行的实验示意图，已知二氧化碳传感器用于测量装置内二氧化碳的含量.请回答下列问题：（1）据 图1分析直接导致蒸腾速率变化的生理指标是.某同学推测导致12：00光合速率降低的环境因素是CO,浓度下降，你认为他的判断是否正确？，理由是.（2）已知药物AMI可以明显减小气孔导度，有利于植物度过干旱环境，但使用AMI同时会直接影响光合作用的一阶段.（3）图2实验中对光照强度的控制可通过调节灯泡的亮度来实现，也可通过调节来实现，装置中热屏障的作用是.（4）如表为图2实验中的相关数据，序 号27所对应的实验前后CO,浓度的变化值表示的生理指标是12h内，在第一组所对应的光照强度下，给植物以光

8、下和黑暗各12h处理后装置中的CO,浓度保持不变.序号温度（）光照强度（%）开始时co2浓 度（%）12h后C。浓度（）植物叶片数12500.3500.3685225100.3500.3505325200.3500.3325425400.3500.2895525600.3500.2825625800.3500.2805725950.3500.2795【答案】（1）气孔导度 不正确 12：00时气孔导度最大（2）暗反应（3）灯泡与热屏障（或玻璃罩）之间的距离 防止光照改变密闭容器中温度，从而改变光合作用强度（4）植物的净光合作用量（吸收的CO,量）3【考点】影响光合作用速率的环境因素.【分析】根据题意和图1分析可知：图中光合速率的曲线可以看出，在10：00左右时，光合速率相对量最大；但 是 在12：0 0时出现低谷，正常情况下这可能是由于气孔关闭导致的，但是此时的气孔导度最大，因此可排除二氧化碳的影响.蒸腾作用和气孔导度均 在12：00时达到最高点，图中看出，这两条曲线存在这一定的平行关系.分析表格：表中对应的数据表明这几个实验组温度和CO?量是相同的，不同的是光照强度，所以光照强度是自

9、变量，温度是无关变量.【解答】解：（1）蒸腾作用是水分以气体形式通过气孔散失，气孔导度的大小直接引起蒸腾速率大小的变化，并且曲线中气孔导度和蒸腾速率错时同步，即直接导致蒸腾速率变化的生理指标是气孔导度.曲线中看出，12：00时气孔导度，因此导致12：00光合速率降低的环境因素不是CCX浓度下降.（2）药物AMI可以明显减小气孔导度，有利于植物度过干旱环境，但同时使植物吸收二氧化碳减少，二氧化碳是暗反应的原料，即使用AMI同时会直接影响光合作用的暗反应阶段.（3）图 2 实验中对光照强度的控制可通过调节灯泡的亮度来实现，也可通过调节灯泡与热屏障（或玻璃罩）之间的距离来实现，装置中热屏障用于防止光照改变密闭容器中温度，从而改变光合作用强度.（4）由于植物同时进行光合作用和呼吸作用，序号27 所对应的实验前后C02浓度的变化值表示的生理指标是12h内植物的净光合作用量（吸收的CO?量）.光照强度为0时，只进行呼吸作用，因此12小时的呼吸作用量=0.368-0.350=0.018,结合第3 组数据可知，该组的净光合作用量也为0.018,即在第3 组所对应的光照强度下，给植物以光下和黑暗各12h

10、处理后装置中的CO,浓度保持不变.故答案为：（1）气孔导度 不正确 12：00时气孔导度最大（2）暗反应（3）灯泡与热屏障（或玻璃罩）之间的距离 防止光照改变密闭容器中温度，从而改变光合作用强度（4）植物的净光合作用量（吸收的COz量）3第 6 题：（10分）下图表示通过二倍体植株甲（自花传粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E 的过程，其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。请据图回答：植株甲AaBbH I 子合细胞f 植株EA 植株A曳 幽!度 植 株B植株乙株C-H R,芽f t t株 D(1)植 株 A是 倍体，经秋水仙素处理后获得的植株B的基因型为。(2)植株C与植株甲表现型相同的概率为。(3)培养植株D的过程中，由 离 体 细 胞 形 成 愈 伤 组 织 的 过 程 称 为.若要制备人工种子，则需诱导愈伤组织形成 结构，再包裹上人工种皮。(4)获得植株E的过程称为,其过程中两个原生质体融合时，常用的诱导剂是。(5 )植株A、I)、E 的 培 育 过 程 中 都 需 要 采 用 的 生 物 技 术是,其理论基础是。植株A、B、C、D、E中可能与

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