《组织行为学》第一次作业答案

1、首页-我的作业列表-组织行为学第一次作业答案欢迎你，窦建华（VC114158002）你的得分：100.0完成日期：2015年01月23日02点43分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束 （即2015年03月12日）后显示在题目旁边。一、单项选择题。本大题共 20个小题，每小题 2.0分，共40.0分。在每小题给出的选 项中，只有一项是符合题目要求的。1. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事 连锁性的工作，（）可能达到最高的工作绩效。(A )A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体?2. 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（）将会达到最高的工作绩效。？(B )A.同质群体B.异质群本C.混合群体？D.简单群体？3. 任务角色和维护角色多的群体属于 （）。？(B )A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体4. 任务角色多而维护角色少的群体属于（）。？（D ）A. 人际群体B. 团队集体C. 无序群体D. 任务群体？5. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，

2、冲突的处理方式是( ) 。？( A )A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避？6. 目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是 ( ) 。？( C )A. 强制？B. 开诚合作C. 妥协D. 回避7. “途径 目标 ”理论是 ( ) 提出的。？( B )A. 菲德勒B. 豪斯C. 布莱克？D. 耶顿E. 沙特尔？8. 管理系统理论是由 ( ) 提出的。？( C )A.菲德勒B.豪斯C.利克特？D.布莱克 ？E.沙特尔9. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右 ?( ) 。？A. 3 30 人B.30 1000 人C.1000 45000 人D.45000人以上10. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的 ?( ) 。？( A )A. 社会功能 ？B. 成员受益程度C. 对成员的控制方式D. 成员人数11. 要帮助领导者对组织的一切 “变化 ”做出有效管理的设计理论是 ( )。？( D )A.分化 整合组织结构B.项目组织设计？C.距阵式组织设计D.自由型组织结构？12. 下面哪一个不是组织的基本要素 ? ( ) ？( A )A.人际关系B.协作愿望C.共同目标D

3、.信息沟通？13. “熵”能测量环境的什么特性 ? ( ) ？( B )A.稳定性B.有序性C.复杂性D.不确定性？14. 我们平常所说的企业精神实质上是一种 ( ) 。？( C )A.社会观念B.职业道德 ？C.组织信念D.组织情感15. 一 个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性 ?( ) ？( A )A.稳定性B.有序性C.复杂性D.不确定性？16. 不 能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的 洞察力和丰富的知识。这类环境是 ( ) 。？( D )A. 简单 静态环境B. 复杂 静态环境C. 简单 动态环境D. 复杂 动态环境？17. 以组织结构为中心的变革措施主要是： ( ) 。？( D )A.调查反馈B.群体建议？C.咨询活动D.完善信息沟通系统？18. 管 理方格图中，最有效的领导方式有 ( ) 。( D )A. 贫乏型B. 任务第一型C. 俱乐部型D. 团队式19. 某 公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意， 认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是 ( ) 。( C )A. 公

4、司没有做到奖罚分明B. 奖励不够及时C. 公司没有做到奖人所需、形式多变D. 员工太挑剔20. 当 某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为 出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是 ( ) 。( A )A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化二、多项选择题。本大题共 20 个小题，每小题 2.0 分，共 40.0 分。在每小题给出的选 项中，有一项或多项是符合题目要求的。1. 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有： () 。？( ABC )A. 改变行为B. 改变态度C. 引进新的知元素？D. 不予理采E. 重新进行角色定位？2. 一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向： ( ) 。？( ABC )A. 纵向变动B. 横向变动C. 核心变动D. 水平变动？E. 外围变动3. 需要层次论的内容有： ( ) 。？( ABC )A. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要B. 尊重需要？C. 自我实现的需要D. 工作和工作条件的需要？E. 文艺、文化娱乐生活的需要4. 根据奥德弗的 ERG 理论，员工的相互关系需要主要包括 () 。？( ACE )A.

5、 社交需要自我实现需要C.安全需要？D. 人际关系和谐的需要E. 相互尊重的需要？5. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有 ( ) 。？( ADE )A.成就需要B.生存需要C.安全需要？D.权力需要E. 社交需要？6. 过程型激励理论主要有哪几种 ?( ) 。？( BD A. B.)赫兹伯格的双因素理论 弗罗姆的期望理论？C.D.麦克利兰的成就需要理论亚当斯的公平理论？E. 斯金纳的强化理论？7. 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有 ( ) 。？( ABCE )A. 工作本身的特点B. 责任感C. 提升和发展？D. 工作的物理条件E. 上司的赏识？8. 激励理论可划分为哪几大类 ( ) 。？ ？( ABC )A.内容型激励理论B.过程型激励理论？C.改造型激励理论D.强化理论E.需求层次论9. 下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有 () 。？BDE )A.计件工资B.计时工资C.计件超产奖？D.月度奖E.年终分红？10. 以下做法中，属于消退强化方法的有 () 。？( BDE )A. 员工出现失误时，给以记过处分？B. 对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨

6、没趣而放弃这种不良行为？C. 员工表现出色时，给他发奖金D. 对请客送礼者，关门拒之？E. 对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待？11. 在 我国，员工产生不公平感的客观原因主要有 () 。？( ACDE )A.奖励分配制度的不完善B.情感偏向C.领导者的管理素质较差？D. 社会上的不正之风E. 人事管理制度的不合理？12. 具有普遍意义的激励方式有 ( ) 。？( ABDE )A.思想政治工作B.奖励C.积极强化？D.工作内容丰富化E.职工参加管理？13. 人们在群体中可以获得的需要和满足有 ( ) 。？( ABCD )A. 安全需要 ？B. 情感需要？C. 尊重和认同需要D. 完成任务的需要？E. 实现组织目标的需要14. 斯托迪尔指出领导可以按 () 分成不同的类型。( ABCDE )A.生理特性B.社会背景C.智力和个性？D.与工作相关的特性E.社会特性？15. 能力是( ) 的综合体现。？( CD)A.性格 ？B.知识C.体力D.智慧E.见解？16. 领导连续流理论是 () 提出的。？ ( BD )A. 勒温B.坦南鲍母C.利克特？D.施密特E.沙特尔？17. 管理方格图中，典型的领导方式有 ( ) 。？( ABCDE )A. 贫乏型？B. 任务第一型？C.俱乐部型D.团队式E.中间型18. 鲍 莫尔认为企业领导人应具有的条件是 )。？( ABDE )A. 合作精神B. 决策能力C. 领导能力？D. 敢于创新E. 尊重他人19. 概 括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括)。？( ABDE )A.政治素质 ？B.知识素质C.协调素质？D.能力素质E.身心素质20. 勒温认为存在着 ( ) 的领导工作方式。？ ？( ACE )A. 专制方式B. 协商方式B. 民主方式？C. 独立方式E. 放任自流方式三、判断题。本大题共 4 个小题，每小题 5.0 分，共 20.0 分。1. 密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。 （ 错误 ）2. 工作越专门化，效率越高。（ 错误 ）3. 霍桑实验表明，人不是 经济人 ，而是“复杂人”。（ 错误 ）4. 两个能力相当的员工，其工作的效果也是相同的。 （ 错误 ）Copyright2007 四川大学网络教育学院版权所有

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