实用的活动方案汇总8篇

1、实用的活动方案汇总8篇 实用的活动计划汇总8篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平发展，我们需要事先制定计划，计划是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及办法等的书面方案我们该怎么去写计划呢？下面是为大家整理的活动计划8篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。活动计划篇1活动一：劳动干干净净迎新年活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。活动准备：每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦假设干。活动要点：1、察看并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。3、通过自己的劳动，知道要爱护好幼儿园的环境卫生。活动二：环境布置迎“新年活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的高兴。活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊活动要点：1、撕贴灯龙。2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙，布置教室。3、观赏自己的劳动成果。活动三：迎新年运动会开幕式及踩街活动活动目标：亲身参与节日庆祝活动，叙述自己在节日中的喜悦。活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。活动要点：1、集中幼儿化装。2、与幼儿一起讨论外出的考前须知。3、激励幼儿一定要克服困难，坚持自己走完踩街的路

2、程。4、踩完回到活动室休息、喝水。5、畅所欲言，与同伴分享心中的高兴。活动四：我会做面条活动准备：和好的面粉团假设干、干净的餐布、塑料切刀。活动目标：1、稳固压、切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝，并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的高兴。活动过程：1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。2、把和好的面团分成小面团分到各组。3、老师示范做面条的办法。4、幼儿把手洗净，开始做面条。团面团压扁活动五：班级庆“元旦联欢会、(参观画展)活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的高兴，同时体验获得成功的高兴。活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。活动计划篇2一、活动目的：xx区20xx年度慈善公益活动发动大会在xx区行政中心召开，并正式启动“慈善公益活动周活动。今年的慈善公益活动以“慈祥葵乡，和谐新会为主题，以“慈善公益活动周为主要形式，通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式，有效发动全社会关注、支持和参与慈善活动,发动全区各界人士以实际行动贡献爱心，广泛募集慈善资金,并使用资金发展一系列扶贫济困慈善救助活动。二、义卖时

3、间：20xx年2月1213日星期四、五下午2：002：30三、义卖地点：全校各班教室四、义卖品：文具和书籍本周星期三下午2：30到一楼小会议室领义卖品五、负责人：双班主任六、义卖流程：步骤目标具体做法1宣传、动员、做好活动准备。1、让学生明白活动的目的，培养学生懂得献爱心，并用行动发展救济扶贫活动；告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前加入了这项活动。2、向学生讲分明活动的要求，让学生明白这次活动不是购置文具，而是加入慈善捐款后送文具作为纪念品，向学生强调以自愿为原那么；3、准备好义卖品；2义卖捐款活动1、展示义卖品，规定捐款多少送哪些纪念品；2、收集款项，交到总务处，做好记录；3、统计剩下义卖品并交回原处，填好义卖品剩下数量。3活动总结褒扬加入慈善公益活动的同学。六、摄影、摄像：李绿楼安顿政教处20xx年2月活动计划篇3一、提高认识，切实加强组织领导我县山高谷深,坡陡林密，加之林农交错，林牧汇融，野外生产用火频繁，极易引发较大森林火灾，森林防火形势十分严峻。各级各有关部门要始终坚持“预防为主，积极毁灭的方针，从爱护森林资源、维持生态平衡和维护改革开展稳定大局的高度，充沛认识森林火灾的

4、危害性，进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感，落实森林防火行政领导负责制，把森林防火工作列为今冬明春农业农村工作的一项重要任务来抓，做到思想认识到位，组织领导到位，监督管理到位，确保不发生重特大森林火灾和重大人员伤亡事故，努力使森林火灾损失降到最低限度。二、齐抓共管，层层落实防火责任各级各有关部门要认真落实森林防火责任制，形成“政府负总责，部门齐抓共管，社会积极支持，大众广泛参与的工作局面。一是县森林防火指挥部各成员单位要认真履行部门职责，发挥职能作用。财政部门要将森林防火专项经费纳入财政预算，保证经费落实到位；教育部门要在全县中小学校组织发展“五个一宣教活动；交通部门要免征、免收森林消防专用车辆购买税和养路费、通行费；广电部门要及时发布和播出森林防火公益广告；气象部门要提供森林火险天气预报；武装、公安、武警、消防部门要积极加入扑火救灾。二是县森林防火指挥部各成员单位要认真执行分片挂钩负责制，经常深入挂钩片区检查指导工作，全力以赴协助挂钩片区抓好森林防火。挂钩片区一旦发生森林火灾，要及时赶赴火场，协助指挥扑救，严禁挂名不挂钩，挂钩不到位。三是乡镇要进一步充实完善森林防火指挥机

5、构，落实森林防火指挥所成员单位分片挂钩负责制，安顿林业站集中精力抓好森林防火；乡镇领导班子成员要经常深入责任区检查、催促工作，组织力量查找和打消森林火灾隐患。四是要全面落实乡镇人民政府村委会村民小组一条线、林业局林业站林场一条线和森林防火指挥部(所)指挥部(所)成员单位一条线的“三线森林防火责任制，层层签订森林防火责任状，将任务落实到山头地块，责任落实到个人。并把责任制落实情况作为干部年终考核的重要依据，严格考核和奖惩。五是要把森林防火工作的重点放在基层和林区，充沛发挥村民小组长、林场护林员、学校班主任和教师在森林防火工作中的积极作用。三、多措并举，加大宣传教育力度各级各有关部门要结合实际，认真研究辖区内森林防火工作的新形势、新特点、新问题，紧紧围绕“搞好森林防火，维护生态平安这一主题，充沛利用播送、电影、电视、报刊等媒体，发展内容丰盛、形式多样、大众喜闻乐见的森林防火宣传教育活动，提高全民防火意识和法制观念。一是要广泛深入地向大众宣传森林的多种效益和功能；宣传森林火灾的危害性和森林防火的重要性；宣传?森林法、?云南省森林消防条例等法律法规；宣传森林防火措施、森林火灾扑救技术和火场避险

6、自救常识；宣传森林防火先进典型和火灾肇事者典型案例。二是在抓好大面宣传的同时，要加强对农村、林区、中小学校的宣传力度；在抓好长期宣传的同时，要强化元旦、春节、清明、五一等重要时段的宣传工作。三是各乡镇要成立森林防火宣传领导组，由分管领导负责，根据辖区内林辨别布情况和野外用火特点，制定宣传计划，并落实专人负责宣传计划的实施。四是教育部门要组织全县中小学校重点实施好“五个一项目。即上一堂森林防火知识课，出一期有关森林防火的黑板报，写一篇以森林爱护、森林防火为题材的作文，写一封致家长和青少年的公开信，写一条有关森林防火的标语。五是各级各有关部门要在林区设置森林防火宣传标牌，并把林区周围农户和全县中小学各个班级作为?森林防火户主通知书的发放重点，切实打消宣传死角和盲区，使森林防火变成广阔大众的自觉行动。四、突出重点，强化野外火源管理野外火源管理是森林防火工作的核心，各级各有关部门要认真贯彻?云南省野外生产用火管理规定，严格执行野外生产用火申报、审批、监督制度，标准野外生产用火行为。一是各乡镇对在林区或林缘铲草烧灰等野外生产用火行为要全面排查，彻底清理，坚定予以制止。同时，要加强省界、县界、乡界

7、沿线火源监控，搞好联防联治。二是对重点林区实行重点防备。集中力量抓好马厂林场各大林区、林业局局属国营林区和重点集体林区的森林防火工作，要在高火险林区开挖防火隔离带，清理林地卫生，减少火灾隐患。五是对重点时段实行重点防备。春节、清明、五一等重要节日要坚持加强巡山护林与严防死守相结合的原那么，集中力量，重点设防，死守硬看，把火源堵在林区外。六是对重点人员实行重点防备。要加强对痴、呆、聋、哑、精神病、盲流人员及中小学生的责任监护，努力防止意外火情发生。活动计划篇4一、活动目标通过发展“一师一优课、一课一名师活动(下列简称活动)，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充沛调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和发明性，进一步发挥教师的个体创新力量，着力提高“晒课质量，推动常态化应用，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源发展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享，逐步形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系

8、，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。二、活动组织省教育厅成立由分管根底教育的副厅长任组长，财务处、信保处、教师处等相关处室参与，省教育厅根底教育二处行政牵头，省教科所教研指导，省电教馆具体实施的领导小组(领导小组成员名单见附件2)。领导小组负责我省活动的组织领导工作，统筹制定活动计划，落实发展活动所需的各项经费;协调相关部门，明确工作职责，加强部门协作;做好活动的宣传工作，充沛调动中小学校和广阔教师参与活动的积极性。各市教育行政部门负责本地区活动的组织领导和统筹推进，要制订活动计划，明确相关要求和支持政策，落实发展活动所需的各项经费;协调相关部门，明确工作职责，健全工作机制，组织和发动广阔中小学教师积极参与活动。各市教研部门要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学办法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮忙教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的典型案例和创新模式;要结合网上“晒课和“优课征集，“晒前做好备课磨课;“晒中组织看课评课，发展网络教研;“晒后组织专家做好“优课评审工作。各市电教部门要做好活动的具体组织和条件保障工作，为学校和

9、教师提供相关技术培训，在学校和教师创立“优课的过程中及时提供技术和资源支持。三、活动范围全省所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等)，各年级各学科的教师均须加入。四、内容要求“晒课是指教师在国家教育资源公共效劳平台上传并展示反映本人一堂课的设计、实施和评价过程的相关内容，供其他教师教学参考和借鉴。1.版本要求。“晒课教材的版本为经教育部审定中小学教材,以教育部颁布的20xx年度教学用书目录为准(教基二厅（20xx）1号)。我省地方课程仅作为我省区域晒课、交流使用，不加入教育部组织的“优课征集。校本课程不在此次活动范围内。2.节点确定。“晒课平台所提供的目录体系最小节点为“晒课的最小单位。“晒课平台最小节点划分原那么为可通过13个课时完成教学的知识节点。3.“晒课内容。教师所提交的网上“晒课内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选，拟加入教育部“优课征集的为必选)和评测练习(可选)等。教师晒课前应充沛结合国家和省、市级资源平台提供的资源，借鉴以往的优秀课例，认真做好包括撰写教学设计等备课工作。学校教研组和地方教研员应当充沛利用集体备课、网络教研等形式为教师所拟晒课内容的教学设计提供必要的指导和帮忙。

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