2023-2024学年统编版语文六年级下册第五单元测试卷（ word版 有答案）

1、语文六年级下册第五单元测试卷(时间:60分钟 满分:100分)题号一二三四总分得分一、积累与运用。(12分)(一)名句默写。(2分)1.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， ?”2.孔子不能决也。两小儿笑曰：“ ?”(二)基础知识积累运用。(10分) 3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( ) A.盘盂(y) 拨开(b) 与人为善(y) B.押解(ji) 闪烁(shu) 钵子(b) C.俄裔( y) 石蕊(ru) 锲而不舍(qi) D.糟糕(zo go) 槽口(co) 蒙头转向(mng) 4.下列句中加点词的解释有误的一项是(2分) ( )A.日初出沧沧凉凉。(寒凉)B.孔子东游。(东方)C.那些人都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。(看惯了就不觉得奇怪)D.我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。(只怕) 5.下面句子运用了修辞手法的一项是(2分) ( )A.早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。B.这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。C.从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中

2、。D.他吹着口哨走开了，胳膊底下夹着那本满是灰尘的旧书。 6.下列说法有误的一项是(2分) ( )A.他们那时候多有趣啊作者阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。B.两小儿辩日是我国先秦时期的故事，选自列子汤问。列子旧题为战国时期郑国人列御寇所著，书中保存了许多先秦时期优秀的民间故事、寓言和神话传说。C.叶永烈的真理诞生于一百个问号之后，主要论述了“科学并不神秘，真理并不遥远”的观点。D.冯至的表里的生物，通过写“我”十分想动父亲的表，甚至“因此很痛苦”，以及看了表的里面，还常常请求父亲把他的表打开给“我”看等事例，体现了“我”具有强烈的求知欲望，说明“我”有不把事情弄清楚决不罢休的科学精神。 7.依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是(2分) ( )年少的时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。冬天里， ；夏天里， ；秋天里, ;春天里, 。母亲便是月亮，映着我们床前的明月光母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强 A. B. C. D.二、阅读理解。(

3、42分)(一)阅读下面文言文，完成练习。(10分)弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与? 曰：非然也。8.解释下列句中加点的词。(4分) (1)使弈秋诲二人弈( ) (2)非然也( ) (3)思援弓缴而射之( ) (4)为是其智弗若与( ) 9.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是(2分) ( ) A.夫战，勇气也。 B.此则岳阳楼之大观也。 C.甚矣，汝之不惠！ D.莲，花之君子者也。10.联系上下文，解释成语“专心致志”。(2分) 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)惟弈秋之为听。 (二)阅读下面的选文，完成练习。(8分)玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”托米尖声大笑。“你不知道的事太多了，玛琪。那些老师才不到你家里来上课呢。他们有一 个专门的地方，所有的孩子都到那儿去上学。”“所有的孩子都学一样的功课吗?”“那当然，如果他们的年龄一样的话。”“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，

4、对每个孩子的教法都应该是不同的。”“他们那时候恰好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。”“我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。她很想知道那些有趣的学校是怎么回事。他们还没看完一半，玛琪的妈妈就喊了起来：“玛琪！ 该上课了！”玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。而且他们的老师是真人机器老师正在屏幕上显现出这样的字：“我们把 12和 14这两个分数加在一起”玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！12.联系全文，说说几百年以后，两个在“机器学校”读书的孩子，从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有了哪些了解。(2分) 13.未来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点和不同点?(2分) 14.针对文中介绍的两种学校，请你提出一个问题，引起大家对改进目前教育的思考。(2分) 15.联系全文

5、，说说托米是一个怎样的男孩，玛琪是一个怎样的女孩。(2分) (三)阅读下面的文章，完成练习。(12分)最美的图画下午才上完一节课，黄小伟就不见了。有学生告诉我说，黄小伟是翻围墙逃学的，书包还丢在抽屉里。我的怒火刺溜就点燃了。我接三年级这个班快一个学期了，黄小伟不是逃学，就是不做作业，总是一副心事重重的样子。我对他发过火，甚至可以用“咆哮”“声嘶力竭”来形容，但还是无济于事。黄小伟的爸爸现在还关在牢房里，母亲摆了个地摊，家里生活不太好。每次看到黄小伟母亲那无助空洞的眼神，我总是不忍心将黄小伟的情况对她说，我担心我的话，会给那双眼睛增添更多的悲伤和凄凉。我回到办公室，将黄小伟的书包狠狠地砸在办公桌上。这个小家伙实在太不懂事了！一阵风吹来，吹起从黄小伟破旧的书包里滑出来的几张纸，我捡起来一看，居然是黄小伟画的画，一幅画上画着：孩子们放学了，都欢快地张开双臂跑出校门，他们的爸爸正笑吟吟地迎接自己的孩子，只有一个孩子孤零零地站在墙角，悄悄地抹着眼泪。还有一幅画上画着：一个孩子趴在桌上睡着了，他梦见了爸爸在牢房里穿着囚服，孩子眼睛里流淌着泪水。还画了一个气泡，气泡里写着：想爸爸！看到这些画，我心里

6、猛地一颤，这孩子，他是在想念爸爸！我想了想，也画了一幅画：一个小男孩举着优秀的成绩单向爸爸跑去，爸爸脱掉了囚服，拿着提前释放证明向儿子跑来。那一刻，风停了，树上的小鸟也停止了鸣啭，地上的小狗小猫也停止了追逐，都在惊喜地观看着这一幕下班后，我给黄小伟买了一个新书包，背起书包往黄小伟家走去。到了黄小伟家门口，我看到黄小伟正帮着母亲往三轮车上搬东西，看来他母亲要出摊了。黄小伟看到我，脸上立刻露出紧张的神情。我和他母亲打了个招呼，对黄小伟说道：“你的书包太旧了，老师给你买了一个新的，以后你要好好学习呀。”黄小伟有点不相信似的看着我，他母亲搓着衣角说：“那怎么好意思，多少钱，我给”说着就开始翻口袋。我赶紧摁住了，我说：“大姐，黄小伟最近学习很用功，这个书包是我奖励他的。”他母亲顿时开心地笑了：“这孩子，脑子是不笨的，都怪我太忙，照顾不上他，小伟，还不快谢谢老师。”黄小伟看了母亲一眼，红着脸，轻轻地说了句：“谢谢老师！”我惊喜地发现，从那以后，黄小伟再也没有逃过学，每天的作业都能认真完成，上课也能积极发言。不久，同学们还选他当了小组长。几年过去了，黄小伟以优异的成绩考取了重点中学，不久，我收到黄小伟给我写的一封信，信中写道：“李老师，您还记得您给我画的那幅画吗? 那幅画我一直珍藏着，每次看了那幅画，我就泪流满面。我读懂了那幅画的深刻内涵。是的，我只有用优异的成绩向爸爸报喜，才是对爸爸最大的鼓舞和安慰。令我欣喜的是，每次爸爸得知我进步了，他总是十分高兴，他改造的积极性也更高了。 当我接到重点中学的录取通知书的时候，几乎同时，爸爸也接到减刑通知书，他被提前释放了。那情景，正像您当时画的那幅画一样。现在，爸爸开始自谋职业，生意做得很好，我们一家人现在开开心心地在一起。爸爸常对我说，你们老师画得那幅画，就是一幅最美的图画，暖到了我们心里了”)教育，有时仅仅一幅画，就能轻轻开启孩子尘封的心灵，甚至能改变人的一生。16.根据选文内容，把下面的故事情节补充完整。(2分)翻墙逃学，怒火难抑 完美蜕变，家庭圆满。17.请结合选文内容，揣摩第段表现的人物的内心活动。(2 分)

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