省学校先进基层党组织申报材料

1、江苏省学校先进基层党组织申报材料中共江苏省南通中学委员会我校党委始终以“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论和习总书记系列重要讲话为指导，深入贯彻十八大和十八届三中全会精神，以开展创建先进基层党组织活动为动力，坚持党建工作以促进学校优质特色发展和师生共同成长为目标，不断强化党建工作的职能，积极带领干部、党员和广大教工，在思想、组织、作风、制度建设等方面不断创新，有力推进了学校的改革、建设和发展，努力提升了百年名校的声誉。我校先后获得了全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国精神文明建设先进单位、全国五四红旗团委标兵、省和谐校园、省素质教育先进学校、省基础教育课程改革先进集体等多项荣誉表彰。2013年再次蝉联“江苏省文明单位标兵”荣誉称号。学校被市委评为党建工作示范点。所有支部都被市教育工委表彰为“五好”基层党支部。学校离退休支部，经市委组织部、市委老干部局命名为市“五好”离退休干部党支部。一、着力加强班子建设，强化组织核心作用1、健全学习制度，建设学习型领导班子。学校建立长效的中心组理论学习机制，坚持组织学习和自学有机结合，加强政治理论、教育理论学习和业务学习，注重理论联系实际的学风

2、，不断提升学校领导班子成员的理论修养、个人素养和领导才干，努力成长为学者型管理人才，引领名校不断发展。(党委会照片、心得文章、书籍)校领导每学期都写出有质量的学习心得，学校被教育局党工委评为中心组学习先进集体，多人次被评为先进个人。学校领导班子中有省特级教师三人，其中还有省教授级高级教师两人，一人受聘担任南师大教育硕士生导师，一人被评为南通市十大杰出青年。学校领导班子善于把握学校大改革大发展的战略机遇，不断优化学校办学思想，办学理念先进，办学思路清晰。抓住百年校庆、“十二五”发展等重要时段，确定了“办好精品高中，促进多元发展”的新百年办学方针，提出了“以德为先、以活见长”的教育特色，注重以办学思想的引领，彰显学校特色和个性。2、坚持民主集中制，优化干部作风。学校党委按照党委议事规则，按照办事公开、集体决策的原则办事，坚持执行党委校长室议事制度，重大事项都经集体讨论决定；充分发挥行政办公会作用，针对阶段性重点工作进行研讨。领导班子团结协作，定期召开民主生活会，班子成员开展批评与自我批评，互相帮助、促进工作。健全完善干部联系群众制度，各支部建立党员联系党外积极分子和党外教工制度，定期召开民

3、主党派成员和老同志的座谈会，做到彼此沟通，相互理解、支持和信任。结合“党的群众路线”教育实践活动，建立长期联系群众制度，班子成员经常深入到课堂听课，经常走访教职工家庭，为教职工送温暖、办实事，定期开展“谈心”活动，通过各类座谈会，与教职工平等坦诚沟通，努力营造关爱互助、平和融洽的和谐人际关系。3、加强民主管理，促进校务公开。坚持校务公开制度，校务公开领导小组和监督小组正常有效开展工作，通过教职工大会、校务公开栏和学校网站等渠道将学校工作及时公布。凡涉及学校发展和教工群众切身利益的重大问题，都经过教职工代表大会形成决定才予以实行。贯彻落实教代会工作程序和校务公开规范两个决议，坚持教代会代表列席学校行政办公会和学校重大决策听证会制度，提高校务管理民主化和科学化水平。建立与社会、家庭合作沟通的机制，畅通各方面的诉求反馈渠道，发挥好教育行风监督员、家长委员会成员参与学校管理作用。新高一指标生测试和招生录取、高校自主招生和校长实名推荐等工作始终做到公开、透明、规范。4、落实“一岗双责”，树立廉洁形象。学校党委贯彻落实党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁从政各项制度，努力树立廉洁勤政好班子形象。制定并

4、落实党风廉政建设责任制任务分解表，构建“一把手”负总责、分管领导各负其责的廉政建设责任体系。领导班子认真参加述职述廉，并进行民主测评，自觉接受监督。每年进行的领导班子优秀率测评均达95%以上。充分发挥学校监督委员会和教职工代表大会的作用，加强对学校各项工作的监督。二、努力提高组织功能，发挥先锋模范作用1、落实工作责任制，发挥支部作用。为充分发挥支部的战斗堡垒作用，党委制定了南通中学党支部委员工作职责，明确各支委的工作责任，落实好支委工作责任制。抓好学期党支部工作责任项目书的制定，对支部党日活动安排、重点工作组织和支部个性工作等项目逐一落实，明确时间和责任人。以南通中学党支部工作考核办法为抓手，对各支部党建工作项目书达成情况进行年度考核，通过各支部自评交流、支部间互评、民主评议、党委评鉴等方式，评选出先进党支部，并给予支部活动经费奖励，不断增强支部工作的主动性。2、丰富党员教育形式，践行党员先进性。校党委努力丰富党日活动形式，落实党员活动经费，每年度各支部都要组织党员开展一次以“传承光荣传统教育”为题的学习考察活动。根据教育教学工作繁重、党员集中学习安排难等实际情况，开展支部间联合上党课

5、、“微党课”等研究探索。着力探究党课教育新途径，建设党员网上学习平台。以创先争优活动为载体，积极开展创建五好基层党支部和共产党员示范岗创评活动，全体党员向组织作出“争优”承诺，明确各自争优目标，增强责任意识，实行挂牌上岗制，主动接受全体教工和社会各界的广泛监督。精心组织示范岗党员上“党员示范课”活动，积极营造浓厚的争创氛围。 组织党员开展结对关爱学生活动，努力把“通中人爱心联系卡”为标志的党员关爱学生活动，建设成党建工作品牌。在践行教育精神具体活动中践行党员先进性，每个党员都有结对关爱对象，特别是关爱西藏同学，通过谈心、课外辅导、爱心家访、资助等帮扶活动全面关心学生成长，发挥好党员带头作用。组织开展评选表彰关爱西藏生先进个人活动，激励全体党员进一步做好结对关爱西藏生工作，以自身的先锋模范作用为党旗增辉。着力提高民主评议党员的实效。发挥学校监督委员会对党员监察作用，开门搞评议，组织教工、学生测评，评选出年度优秀党员和通报表扬的党员，通过网络和通中报宣传优秀共产党员和共产党员示范岗教工的事迹，形成先进引路，比学赶帮的浓厚氛围。3、肩负组织责任，发挥青年党校的积极作用。党委积极发展优秀的中青

6、年教师和优秀学生入党，持续优化党员队伍结构。校党委不断加强青年党校的建设工作，使其成为我校先进青年实行共产主义教育的坚强阵地。青年党校目前拥有专、兼职教师10多人，校党委设专人对青年党校学员的学习以及档案资料进行管理，在完成学业并向党组织积极靠拢的优秀学员群体中建立二阶段考察档案，做好对要求入党的青年积极分子的培养教育，并使其成为我校“难忘教育”的重要内容。近年来，我校每年总要在高三毕业生中发展56名优秀学生光荣加入中国共产党。学校青年党校多次被评为南通市优秀基层党校。三、全力优化工作机制，促进学校全面发展1、构建共同价值追求，促进教师积极奋进。积极构建全体教职员工共同的思想基础和价值追求，紧紧围绕学校新百年发展，组织教工开展“学校办学目标”讨论活动，组织办处和学科负责人开展暑假封闭式学习研讨活动，组织教工开展“通中精神大讨论”活动，组织开展学习南通中学教育思想史征文活动，充分挖掘学校的深厚文化底蕴和丰富人文资源，让全体员工从学校优秀的教育思想和管理理念中，得到激励，焕发教育精神。组织开展为学校“十二五”发展献一策活动，以百年名校的办学目标为引领，以共同的价值体系为导向，为激励，确立新

7、的发展追求，在更高层面上，凝心聚力，形成心齐劲足、和谐奋进的工作格局。2、开展师德主题活动，努力领教育风气之先。校党委注重把党的建设与弘扬师德紧密结合，突出“敬业、爱生、奉献”这一师德核心。组织开展“发扬百年通中精神，争当学生难忘老师”主题教育活动，由教代会通过评选条例，按条例每年评选出年度“难忘教师”，予以表彰，大力宣传通中“难忘教师”的先进事迹，努力使争当“难忘教师”成为每位通中教师的共同职业追求。不断深化“学习身边人，做好岗位事”主题教育活动，着力宣传新时期通中教师的先进代表援疆教师等，并邀请各行各业的标兵、楷模来校作专题报告，充分发挥榜样的示范引领作用。积极组织开展“践行师德创先争优”主题实践活动，全体教工向社会作出“十要十不”师德建设公开承诺，接受社会监督，以此作为教职工从教行为准则。举办通中“道德讲堂”活动，并将其深入到每个班级，扎实推进全校师生的思想道德建设水平。校党委还长期以暑假学习周（月）活动为抓手，促进教工开展师德和业务学习，活动内容丰富、形式活泼，已成为我校长期坚持并行之有效的特色活动。我校“言传身教、精心育人”的难忘教育教师群体和“催开绚烂民族团结之花”的师生爱

8、心群体两次获得“感动南通”群体的光荣称号。3、开展廉洁教育活动，营造风清气正校园氛围。校党委深入开展思廉践廉主题教育活动和廉洁文化进校园活动，把党员干部廉政教育和教职工廉洁从教教育相结合，努力营造风清气正的校园氛围，学校被评为市廉政文化建设示范点，朱全中书记代表教育系统参加全市微型廉政党课评比荣获大市第一名。在党员干部中深入开展“510”思廉日和“算好廉政账”主题教育活动，全体党员干部认真观看廉政教育片，听取专题报告，参观廉政教育基地和南通监狱，组织全体教师在廉洁从教誓言横幅上签名承诺，自觉践行廉政准则，增强廉洁从政和从教的自觉性。进一步将“廉洁教育”作为学校思想政治教育的重要内容，并扩大到全体教师，全面促进教工思想道德素质的提升，以整治家教的“约法三章”为准则，促进教工自觉抵制有偿家教，共同营造“风清气正，为人师表”的良好育人氛围。学校还定期邀请家长代表、行风监督员等走进学校，深入课堂，通过座谈、问卷等形式，广泛听取意见和建议，有力促进了学校政风行风建设。4、促进教师专业成长，打造一流名师队伍。学校坚持以首创的“教师专业技术发展三年规划”为平台，推进实施好“青蓝、新秀、骨干、名师”四

9、大培养工程，推动不同层次教师实现各自的专业成长目标。以学校教师专业发展指导委员会、名师培养指导委员会和青年教师教育教学研究会为抓手，全面开展各个层面教师的提高活动。以全国教育科学“十一五”规划课题“难忘教育研究”为平台，引导广大教师开展高效课堂研究与实践，为深化“难忘教育”并建设高效课堂提供有力的理论支撑。我校教师中涌现出一批省人民教育家培养对象、特级教师、教授级中学高级教师以及一大批学科带头人、骨干教师和教坛新秀。四、大力弘扬光荣传统，发挥整体联动功能1、开展形式多样的活动，积极建设和谐校园文化。校党委努力营造关爱互助、平和融洽的和谐人际关系。组织开展有特色的“送爱心、送温暖”活动，党员发挥带头作用，为教工办实事，献爱心，不断提高教工工作、学习和生活质量。积极倡导同事之间“送爱心、送温暖”，努力构建互帮互助、互相关爱、和谐融洽的新型人际关系。成立后勤家政服务小组，为教职工家庭提供日常水电等小型维修，让教职工体会到大家庭的温暖。“教工活动中心”落成，为教工午休、健身、影视歌舞活动提供场所，丰富校园生活。2、充分依靠工会，促进学校和谐发展。鼓励支持工会努力建设校园教工文化活动品牌。深入开展丰富多彩的群众性、趣味性的教职工文化活动，开展教工心理自测服务，促进教工身心健康发展。深入开展“温馨办公室”“温馨教室”“温馨食堂”等一系列评比活动，努力把学校建设成为整洁文明、氛围和谐的“温馨小家”。3、紧密团结民主党派，调动一切积极因素。注重引导学校民主党派加强自身组织建设，充分发挥民主党派组织功能，关心、支持民主党派开展工作。定期召开民主党派同志座谈会，听取他们对学校办学的意见建议，激发民主党派教师参政议政、主动参与学校民主管理的热情，充分发挥他们在教书育人和改革发展中的作用。4、培育理性精神，推进学校民主管理氛围。不断完善修订学校规章，努力构建学生、教职工、学校、社会之间以制度为保障的依法行事、相互协调的行为机制，以制度文化建设增强全员规范意识和理性。落实教工参与学校管理制度，不断激发教工的主人翁精神、民主意识与责任意识。建立了学校监督委会，并发挥监督委员会的监督职能。积极打造阳光校园，全面推进党务校务公开。畅通各

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