2015年评教授述职报告
6页1、XXXXXXX 学院个人述职报告系 部:商贸经济系教研室:工商管理教研室姓 名: XXXX职 称: XXXXXXXX2015 年 4 月我叫XXX , XXX 年X月X日出生于XXX , XX年X月毕业于XXX 系XX经济管理专业,XX年9月至 XX年7月攻读XX大学工商管理硕士,研究生学历。大学毕业后,先后在XXX、XX任教,有19年经管 类课程教学、XXX和8年班主任任职经历。XX年11月任现职以来,能听从领导,服从分配,有良好的师 德,遵纪守法,关爱学生,无私奉献,锐意进取,教书育人,为人师表。现申报教授”资格,下面我就个 人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工作能力、工作成绩等方面述职如下:一、思想政治方面我坚信共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改 革开放,坚持以邓小平理论、三个代表”、科学发展观”这些重要思想为准则,坚决拥护党的方针政策。 坚持学校每周的政治学习,并注意做好笔记,自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的先进理论知识。把学习 教育类的法律法规始终放在心上,依法执教。热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。 作为
2、一名教师,我从自身严格要求自己,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、 言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使 自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、学识水平方面担任副教授以来,我已经在教学岗位上工作了 19年。在各位领导和老师的真诚帮助下,经过长期教 学工作的历练,使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。作 为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人,我善于钻研,勤于思考,长于写作,精于教学, 大胆推动课题研究,精心组织专业建设,认真完成各种实践教学任务,创新教学方法。三、工作能力方面1、教育教学能力在教学工作方面,具有较强的沟通能力、教学能力和课堂掌控能力,多年来,一直担任2门以上的专 业核心课的教学工作。教学过程中,我总是与学生进行沟通,对学生的兴趣、需要、方法、习惯等进行了 解,基于此不断优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正 体现 教师为主导,学生为主体”的教学思想。结合德育课,对高职学生进行
3、心理健康教育,发展学生健康 的心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养 学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活 动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主 动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新, 在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业 严格要求,培养学生良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取 者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学”转化为主动的我要学”,变学会” 为会学”。课件制作能力也不断提升。2、科研能力数年的熏陶和磨炼,使我具备了一些做科研的基础能力,比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据 分析等文献资料查阅与整理能力,也具备了一定的论文写作能力,如文字表述、逻辑思维、批判意识、创 新意识等方面都有所提高。另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以
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