2022年广西社会科学院选调工作人员(同步测试)模拟卷(第58卷)
118页1、2022年广西社会科学院选调工作人员(同步测试)模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共100题)1.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_。 A: 阶段性 B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性 参考答案:本题解释:参考答案:D。参考解析:人的身心发展的各个方面是密切关联的,可以互相补充。本题所属考点-教育理论综合知识2.清代官服上绣有方形图案,称为“补子”,其中一品武官的补子图案是_。A: 狮子B: 朱雀C: 仙鹤D: 麒麟参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:清代官员的补子大体分为文、武两种。文官为:一品仙鹤,二品锦鸡,三品孔雀,四品雁,五品白鹇,六品鸬鹚,七品鸿漱,八品鹌鹑,九品练雀。武官为:一品麒麟,二品狮,三品豹,四品虎,五品熊,六品彪,七品、八品是犀牛,九品海马。另外,御史与谏官均为懈豸。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题3.我国的编制工作采取_领导体制。
2、A: 归口管理B: 统筹统分C: 统一领导,分级管理D: 各管各的参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:我国的编制工作采取“统一领导、分级管理”的领导体制。中共中央、国务院统一领导全国的编制工作,地方各级党委和政府领导本地区的编制工作。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题4.奥林匹克宪章赋予奥林匹克精神的内涵是_A: “相互理解、友谊、团结和公平竞争”B: “友谊第一、比赛第二”C: “更高、更快、更强”D: “同一个世界,同一个梦想”参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:C。“更高、更快、更强”是奥林匹克精神。故选C。本题所属考点-题库原题5.同等数量的黑白棋子,可以组成凌厉的攻势,也可以组成破绽百出的败局;人数和素质相同的劳动力,由于组织和安排不同,会引起生产结果的质的差异。这说明_。A: 事物的量变和质变是人的意愿可以左右的B: 量变和质变没有严格的界限,只有大小、速度、程度、规模等方面的区别C: 量变引起质变,具有普遍性D: 事物总体数量不变,由于构成的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能引起质变参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:量变和质变是事物变化发展
3、的两种状态。在量变阶段,事物的根本性质没有改变,质变则是根本性质的改变。客观事物的变化和发 展,是一个实实在在的过程,而过程总是逐步进行的,当量变达到一定程度时,必然引起质变。这不是偶然的,也不是凭空出现的,更不是人的意愿可以左右的,故 A、B两项说法错误。c项观点正确,但与题干不符。D项说法正确,且与题干相符。本题所属考点-题库原题6.刑法法规中,中止犯罪且没有造成伤害的_。A: 应减轻处罚B: 应免除处罚C: 可减轻处罚D: 可免除处罚参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:刑法第24条规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题7.全面推进依法行政实施纲要要求,减少行政执法层次,适当下移执法重心。对与人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动,其主要实施机关是_A: 省、市两级行政执法机关B: 乡镇级行政执法机关C: 县级行政执法机关D: 市、县两级行政执法机关参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:全面推进依法行政实施纲要中提出,要深化行政执法体制改革。加快建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政
4、执法体制。继续开展相对集中行政处罚权工作,积极探索相对集中行政许可权,推进综合执法试点。要减少行政执法层次,适当下移执法重心;对与人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动,主要由市、县两级行政执法机关实施。要完善行政执法机关的内部监督制约机制。本题所属考点-行政法8.学习质量与能量等概念之间的关系属于_。 A: 并列结合学习 B: 概念学习C: 下位学习D: 上位学习 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:并列结合学习,是指新学习的知识与认知结构中原有的知识之间既不能产生从属关系,又不能产生总括关系,只能产生一些并列的或联合的意义。比如学生学习质量与能量、热与体积、需求与价格等概念之间的关系时就会产生并列结合学习。因此,答案选A。本题所属考点-知识的学习9.在行政诉讼中,人民法院有权予以变更的行政行为是:_A: 未依法发给抚恤金B: 违反法定程序的行政许可C: 滥用职权扣押财物D: 显失公正的吊销营业执照行为参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:行政诉讼法第54条规定,人民法院经过审理,根据不同情况,分别作出以下判决:(四)行政处罚显失公正的,可以判决变更。故本题答案选D。
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