音乐老师工作总结_89
20页1、音乐老师工作总结 精选范文锦集八篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全方面系统的回顾和分析的书面材料,它能够帮助我们有寻求学习和工作中的规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是xx为大家整理的八篇,期望能够帮助到大家。 篇1回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结以下,方便以后更加好地开展工作,填补不足,精益求精。经过了不停的试验和研究,现总坚固验的工作情况及经验。一 、以音乐的五大基础理念为教学的新理念。课改试验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审阅。在过去那种以老师为中心、以书本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应当代社会发展的需要,应主动学习和落实新的音乐课程标准,改变教学观念,以音乐的五大基础理念作为教学的新理念。在教学中,老师要勇于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,经过多种手段使学生知道爱学和怎样学?培养学生热爱音乐及高尚的情操。二、教学手段灵活多样,激发学生爱好。在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲小说等教学
2、手段来激发她们的学习爱好,如:在这一节研讨课中,我这一课,我让学生多听、多看、多讲,让她们多演出、多参加、多评价。并围绕着我校音乐科的校本教研课题展开研究。如:在节奏中和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中,激发她们的动力,学生学得轻松,老师教得轻松。尤其要多激励她们畅所欲言、大胆创新,允许学生有很多不一样的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发学生的注意力,又让她们讲些小说,在编创节奏和歌词时激励学生大胆讲话,将知识渗透在活动中,激发她们的动力,学生学得快乐、学得轻松,老师也教得快乐。我还让学生演出各民族的舞蹈,感受各民族的文化及风土人情,尤其要多激励她们畅所欲言、大胆创新,允许学生有很多不一样的答案和不一样的表示方法,课堂气份自然活跃。三、以后努力方向。经过课改的试验及总结的经验,使我们了解到自己的不足。如:老师对学生的评价要适时、有效。从多方面培养学生热爱音乐,激励她们勇于表示对音乐的感受、鉴赏、表现、发明,以提升学生的文化素养,丰富她们的情感。经过一个学期的研究和探索,发觉学生们对学习音乐更有爱好了,也更喜爱
3、音乐课了。 篇2这一学年我担任的是初中部七年级(153156)和八年级(169172)八个班的音乐教育教学工作,音乐教育教学每十二个月全部反重复复,但在每十二个月重复教育教学的过程中,我却有着不一样的收获。现将这一学年的教育教学工作总结以下,方便以后更加好地开展工作,填补不足,精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情感人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你取得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感。这种立意和意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更加好的完成教学任务、达成教学目标,培养学生知道了解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,经过艺术形象,培养学生的美好情操,使她们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教育为关键,重视培养学生对音乐的爱好、兴趣及情感努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的兴趣和追求。重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、了解音乐、表现音乐,并在一定基础上发明
4、音乐。二、在教学过程中,本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进行转变为了达成这个目标,首先对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和接收能力的不一样而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在详细的教育教学中,我首先在教学模式上采取部分适时有效的设问,启发、引导学生主动思索;其次经过大量的实物展示和课件相结合,吸引学生注意力,充足调动学生学习的主动性和学习爱好,从而达成课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用激励的方法使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。三、在教学中加入演出本学年除第一单元是唱歌课外,其它单元不是创作就是器乐或欣赏,比较枯燥难上,学生的爱好也不太高,教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入合适的演出,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的主动性有了提升,课堂教学收到了一定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分
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