实小第二学期综合实践教研组工作计划
4页1、 实小-第二学期综合实践教研组工作计划 实小-第二学期综合实践教研组工作计划提纲:着力推进全员培训。召开全校任课教师会议,回忆总结上学期综合实践活动课程开展状况。结合区教研室和教导处工作计划,布置新学期工作计划 实小-第二学期综合实践教研组工作计划 一.指导思想 以基础教育课程改革纲要精神为指导,以全面发展学生综合素质为中心,根据区教研室和校教导处、教科室工作计划,积极开展丰富多彩综合实践活动,努力发展学生创新精神和实践能力;为学生提供开放个性发展空间;重视学生亲身体验和积极实践,增进学习方式变革。重视骨干教师培养,激发全体任课教师工作热情,不停提高全校任课教师理论水平和教学水平,深入推进课程高效开展,继续保持我校本学科教学和教研工作在全区优势地位。 二.重要工作 1.做好开学课程开发和小课题选择工作。 2.做好市小学综合实践活动教材公布会服务工作。 3.承接区级教研活动。 4.组织骨干教师参与区优质课评比和教师基本功竞赛。 5.开展校内综合实践活动资料包评比活动。 三.重要工作及措施 1.着力推进全员培训。召开全校任课教师会议,回忆总结上学期综合实践活动课程开展状况。结合区教研室和教
2、导处工作计划,布置新学期工作计划,明确每个年级组研究课题,布置学期结束综合实践活动资料包评比事项。明确本学期综合实践活动课程内容安排:二、三月份上劳动与技术。四、五月份开展研究性课题研究。六月份搜集有关资料,准备资料包,进行学生评优。组织任课教师学习南京市教研室编写学习教材。组织任课教师参与各级各类培训学习活动,深入巩固全校任课教师掌握起课程常规模式。 2.重视骨干教师培养。骨干教师确定本学期教研课,明确在区教研活动中所执教课,在磨课过程中切实提高自身教学水平。夏和凤参与南京市骨干教师培训班学习。组织骨干教师参与区优质课评比和教师基本功竞赛。鼓励骨干教师积极申报课题,撰写论文,增进个人迅速成长。结合所上公开课,撰写我最得意一节课参与评比。 3.加强教学过程管理。指导任课教师确定好本年级综合实践活动主题,并围绕主题制定好切实可行活动计划,以保证活动有序深入地开展。做好综合实践活动课程执行状况检查,杜绝综合实践活动课时被占用现象,保障课程发展空间。重视过程性材料积累,每个任课教师一学期上交一份活动材料,学期结束进行评比。 4.关注校本课程开发。 校本课程是学校特色发展方向。结合区教研室规定,以及教导处开展“百草园”计划和学校社团,充足挖掘本校特色,开展丰富多彩实践活动,如:四年级组:漂亮校园,五年级组:有关校园不文明就餐现象研究,六年级组:我们蔬菜基地等。 四.每月工作安排 二月份: 1.迎接市教育局、区教育局开学工作检查组视导。 2.召开全体任课教师会议,布置新学期工作计划。 3.布置学期结束综合实践活动资料包评比事项。 4.做好综合实践活动课程执行状况检查。 三月份: 1.做好市小学综合实践活动教材公布会服务工作。 2.组织教师参与市、区教研活动。 3.下发市教研室编写学习材料。 4.做好综合实践活动课程执行状况检查。 四月份: 1.进行优秀案例评比,分发优秀教案。 2.组织教师参与区优质课评比活动。 3.组织教师参与市级教研活动。 4.做好综合实践活动课程执行状况检查。 五月份: 1.组织教师参与市、区教研活动。 2.承接区级教研活动。 3.做好综合实践活动课程执行状况检查。 六月份: 1.进行资料包评比活动。 2.任课教师对学生学习状况进行考核,上交成绩记录。
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