陕西省咸阳市永寿县常宁镇中学2021-2022学年八年级上学期期中学业测试语文试题（文字版含答案）

1、2021-2022学年度第一学期期中学业测试八年级语文试题（卷）老师真诚地提醒你：1.本试卷共8页，满分120分：2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。题号一二三四总分得分一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）A.镌刻（jun）歼灭（qin）翘首（qio）屏息敛声（bng）B.要塞（si）娴熟（xin）侏儒（r）殚精竭虑（dn）C.仲裁（zhng）追溯（s）畸形（j）锐不可当（dng）D.颁发（bn）溃退（ku）桅杆（wi）悄然不惊（qio）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）A.落弟盎然筋疲力尽抑扬顿错B.滞留泻气催枯拉朽油光可鉴C.黝黑匿名杳无消息成惶成恐D.周济诘责和颜悦色深恶痛疾3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）1982年，路遥的中篇小说人生在收获杂志第3期上发表，这 （标志标致 标识）着路遥的小说创作走向成熟。（2）中国改革开放大潮 （大张旗鼓 浩浩荡荡 叱咤风云），势不可挡。面对层出不穷的“发展中的问题和

2、挑战”，改革开放的程度和力度，将决定中国发展的质量和速度。4.经典诗文默写。（6分）（1） ，志在千里。（曹操龟虽寿）（2）庭中有奇树， 。（古诗十九首）（3） ，松枝一何劲！（刘桢赠从弟）（4）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）（5） ，望峰息心。（吴均与朱元思书）（6）巴东三峡巫峡长，_。（郦道元三峡）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）技术改变生活。近年来，“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉地加入了听书行列。听书_能解放眼睛，释放耳朵，_能随时随地利用碎片化时间提升自己。听书获取知识的便利性，偶然性、趣味性，给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。（1）“改变生活”属于 短语（结构类型）。（1分）（2）请在第句的横线上补充一组恰当的关联词，写在下面横线上。（1分） （3）第句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面横线上。（1分） 6.名著阅读。（2分） （作者）在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指_。（2分）二、综合性学习（7分）7.八年级（

3、1）班正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（7分）材料一：5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。材料二：6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。材料三：6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。【活动一：书写诚信】请在下面的米字格中，按顺序依次写出“诚”字的笔画。（1分）【活动二：探究内涵】阅读以上三则材料写出你的探究结果。（2分） 【活动三：设计方案】你所在的小组开展了以下活动，请你仿照“活动一”的形式将其他的活动形式补充完整。（2分）活动一：诚信人物图片 活动二： 活动三： 【活动四：精彩表达】活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。（50字左右）（2分） 三、阅读（共15小题，计46分）【现代文阅读】（共9小题，计30分）（一）阅读下面的文字，完成811题。（12分）【材料一】每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨都有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发

4、，不同程度地影响人际关系。如果长期郁积于心，还会对身心健康造成伤害。积极心理学认为，发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可以消解人的负面情绪，使人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪、获得积极情绪体验的研究，找到了一些调控负面情绪的有效方法。下面介绍其中几种，帮助大家调控情绪。意识到自己性格的不足。意识不到自己性格不足的人，在与人产生矛盾时，总是认为对方性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有认识到自己性格的不足，才能积极正视并加以修正，从而冷静看待别人的行为和自己的行为，这样才容易摆脱负面情绪。肯定现在的自己。当自己与别人发生矛盾，说错话或做错事，学习或工作陷入瓶颈时，如果过于苛责自己，只会让情绪更加低落，加剧内心的痛苦。此时，恰当地肯定现在的自己，意识到自己虽然现在不完美或身处困境，但还是有很多值得肯定的地方，情绪就会趋于稳定。记下自己的情绪。无法或者不方便向别人倾诉时，可以把自己的烦恼点记录下来，这也是缓解负面情绪的一种好方法。通过记录情绪，梳理让自己感到快乐和难过的事情，多做能令自己高兴的事，再想办法去解决烦恼的事。多建立几根支

5、柱。在遭受负面情绪时，如果只有一根支柱，一旦这唯一的支柱倒塌，整个人就会随之崩溃。如果建立的支柱多几根，就可以通过其它支柱来转移注意力和化解负面情绪。这些支柱可以是自己的兴趣爱好，可以是自己与家人、朋友间的亲密感情，可以是某种健康的活动等。向正能量靠拢。多关注充满正能量的人或事，常和积极向上的人一起进步，自己也会不知不觉充满正能量。因此，要主动接近积极向上的人，多观察他们的行为，多向他们学习。同时，多做对自己或对别人有意义的事，在成就感中体验积极力量带来的愉悦与幸福。远离悲观情绪的人。无论是生活中还是工作中，总会有一些人经常怨天怨地，充斥着悲观情绪。悲观情绪会产生消极的磁场，不仅使自己深陷其中，还会影响到身边的人。要远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。（选自和田秀树别让坏情绪赶走好运气，有删改）【材料二】苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通判时，与佛印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多轶闻趣事。后被贬黄州，做了有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利用空闲时间，探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰

6、富多彩。被贬儋州后，他采草药，兴学堂，造福乡民，把儋州当做自己的第二故乡。林语堂在苏东坡传中评价他是“一个不可救药的乐天派”。【材料三】2020年初，新冠病毒肆虐，中小学生被迫线上学习。还不到半个月，林杨同学就憋闷得慌，他在贴吧发了一条求助信息，很快收到网友跟帖。8.【材料二】中，苏轼面对人生坎坷所采用的调控情绪的方法，与【材料一】中的哪些方法相吻合?请作具体分析。（3分） 9.你认为【材料三】中网友的跟帖对林杨同学赶走“憋闷”情绪是否有帮助?请选择两条作评价。（3分） 10.请从【材料一】中选择两种调控负面情绪的方法，用跟帖的方式，帮助【材料三】中的林杨赶走负面情绪。（3分）我选择的方法是： 我的跟帖是： 11.下列对【材料一】中的相关内容表述不正确的一项是（ ）（3分）A.负面情绪让人情感体验不舒服，影响人的工作和生活，甚至伤害人的身心健康，应及时疏导。B.积极心理学认为通过发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可使人获得积极的情感体验。C.“意识到自己性格的不足”和“肯定现在的自己”两种方法都只是要我们正确认识自己性格的优点和缺点。D.远离消极悲观的人，不作悲观情绪的垃圾桶，是培养积极心理情绪，调控负面情绪的有效方法。（二）阅读下面的文字，完成1216题。（18分）眷恋那棵老柿树赵宏欣我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，没有言语。列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦，在旭阳的铺盖下，呈现出一片醒目的土黄。突然，那少尉说话了：“请你跟我换换座位好吗？列车就要经过我的家乡了，我想好好看看。”我一听，忙说：“行。”换过座位，我问他：“路过家乡不停停？”他说：“不行啊，任务太紧

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