粤教版《综合实践活动》三年级上册学科资源：《我的植物“邻居”》主题课件参考
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1、粤教版综合实践活动三年级下册设计制作设计制作 你身边有哪些植物“邻居”呢？活动引入黄金风铃木木棉椰子树水杉 它们为我们的生活环境带来了什么？活动引入在树阴下游戏，在花香中流连，在草地上徜徉绿化，净化，美化活动过程你最喜欢的植物有哪些呢？你的植物“邻居”有什么特别的地方？有的树木在春天飘下了片片黄叶，这是为什么呢？你还有哪些新发现呢？请将自己观察所得填入植物观察记录表。观 察 与 发 现观 察 与 发 现活动一：看一看活动过程植物名称植物名称观察地点察地点植物特征植物特征榕树社区有很大的树冠，有气根植 物 观 察 记 录 表用什么方式查找资料？活动二：查一查查阅图书、报刊上网查阅选择合适的网站输入正确的关键词选择权威官方的资料信息活动过程植物名称植物名称危害与症状危害与症状变叶木 变叶木的乳汁有毒，误食叶或者液汁，有腹痛、腹泻等中毒症状一品红 全草有小毒。乳汁接触皮肤会引起红肿发炎，误食将引起口舌灼烧、呕吐、腹泻等植 物 调 查 表活动二：整理归纳资料活动过程植物名片有哪些信息？创意与设计创意与设计植物名称：拉丁学名：我的创意：设计图：（名片正面）写一首与该植物有关的诗词（名片正面）活动
2、过程植物名片植物名片内容内容植物名称植物名称拉丁学名拉丁学名科属科属生态习性生态习性原产地原产地活动过程小链接小链接植物名片主要是为了说明植物的名称(包括拉丁学名)、科属种、原产地、生态习性等相关信息，同时还具有向大家普及植物知识的作用。活动过程制作塑封植物名片制作材料：制作工具：行动与操作行动与操作活动过程植 物 名 片 欣 赏活动过程植 物 名 片 欣 赏活动过程活动过程植 物 名 片 欣 赏植 物 名 片 欣 赏活动过程交 流 与 分 享交 流 与 分 享 你的作品有什么特点，有哪些成功的经验和有待改进的地方？交流与分享我 的 经 验 和 小 技 巧交流与分享 听了同学的汇报，你有什么收获呢？一起分享活动的快乐吧！交流与分享 讨论：成语“落叶归根”和诗词“落红不是无情物，化作春泥更护花”的含义。交流与分享 我是“优秀小工匠”！交流与分享 请根据实际情况进行评价，评价结果分为A、B、C、D四个等级，A表示优秀，B表示良好，C表示一般，D表示仍需努力。总评价13-15个A表示优秀，10-12个A表示良好，7-9个A表示一般，7个A以下表示仍需努力。评估项目自我评价小组评价老师评价1.认真学习植物名片的制作。2.多途径搜集植物信息，对植物信息进行整理。3.制作名片时注意安全，制作的名片有特色。4.耐心听同学发言，在交流中学习新知识。5.精益求精，对植物名片进行优化。自我反思：我自我反思：我一共获得了（）个 A，本次活动表现（），我觉得自己有待进步的是同学鼓励：老师肯定：交流与分享反思与改进反思与改进 在创意植物名片的制作过程中，你遇到了什么样的困难？最后是怎样解决的？我遇到的问题：我的解决方法：我还收获了：反思与改进根据同学们的分享，进一步改进自己的创意名片，参加展览会。我的植物名片优化方案反思与改进我 的 思 考我 的 思 考 我们还可以根据植物“邻居”的特点开展哪些活动呢？让我们继续探究，认识更多的植物知识吧！反思与改进
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