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最新部编版道德与法治八年级上册《诚实守信》精品教学课件

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1、4.3 诚实守信第4课社会生活讲道德识诚信之义探诚信之因践诚信之行1PART ONE识诚信之义教学模板PPT语文S版二年级上探究与分享小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他：“赶紧起床，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”小方到校门口时，有同学抱怨说：“你怎么迟到了十分钟！”问题：1.你怎么看待小方的言行？2.小方的这种言行会造成什么影响？3.我们应该如何避免类似的行为？如何理解诚信？诚信就是诚实、守信用诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则孔子：“人而无信，不知其可也”。墨子：“言不信者，行不果”。韩非子：“巧诈不如拙诚。”如何理解诚信？诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德公平、诚信是民法典的核心理念之一。民法是调整市场关系的基本法，各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念，不得“以假充真、以次充好”，应当“重合同、守义务”。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，民法典已于2021年1月1日起施行。诚信也是一项民法原则如何理解诚信？现代

2、社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。1.诚信的含义和地位？含义：诚信就是诚实、守信用。地位：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信是一项民法原则。2PART TWO探诚信之因列举身边不诚信的人或事，并说明它的危害。北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，素以诚实著称。在他14岁时，有人把它作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了她，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试题目是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求更换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊的诚信之举有何作用？赢得了皇帝的赞赏和信任，使他能够安身立命。（1）诚信是一个人安身立命之本（对个人）中华人民共和国中华人民共和国诚信是人的第二身份诚实守信的重要性？诚信经营不吃亏，良心做事有回报“诚信经营不吃亏，良心做事有回报”，由不为人知到家喻户晓，刘洪安正是用诚信的经营理念，在创业的道路上守护了人们舌尖上的安全，缔造出诚信这强而有力的企业品牌。（2）诚信是企业的无形资

3、产（对企业）一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。诚实守信的重要性？思考：假如我们的社会失去了诚信，会怎么样？1、假如妈妈买东西会担心.2、假如爷爷去医院看病会担心.3、假如我们遇到陌生人总是担心.买到假冒伪劣的商品。医生不负责任，夸大病情、乱开药等。会上当受骗等。不诚信的风气对社会危害很大，我们要建立诚信社会。(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。能够增进社会互信，减少矛盾；能够提高国家的形象和声誉。（对社会,国家）诚实守信的重要性？2.（1）诚信是一个人安身立命之本（2）诚信是企业的无形资产（3）诚信促进社会文明、国家兴旺3PART THREE 践诚信之行假如你早上骑自行车来学校上学，因骑车不注意把车停在路边的小轿车剐蹭了，这时小轿车里也没有人在，但是你上学又不能迟到，你会怎么办？一名学生骑自行车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车多处划伤。肇事后，他用道歉信把身上全部的31元现金包好，贴在宝马车的把手内侧。车主发现后被感动，通过警察找到了他，将钱还给对方并资助其读书。思考：车主为什么没有追究这名学生的责任，反而还资助他读书

4、？（1）树立诚信意识要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。如何践行诚信？小组讨论碰到以下情形，应该怎么处理？你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑经常去网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老师找你问起了小剑的情况在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他你的同桌的家庭住址与电话号码.做生意的哥哥有严重的偷税漏税行为，公安机关人员上门找你了解情况，你会如实告诉老师，既践行了诚信又帮助了朋友。说谎是不诚实，诚实回答，会泄露朋友隐私，为难告诉大家一个原则，两害相权取其轻，隐私不能碰。在情与法冲突的时候，诚信原则要求我们应当站在法律的这边。如何践行诚信？（2）运用诚信智慧（1）原因：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。（2）做法：当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。情景小剧场：征信不良的后果如何践行诚信？3.（1）树立

5、诚信意识。（2）运用诚信智慧。（3）珍惜个人的诚信记录。本课小结本课主要讲述了什么是诚信，为什么要诚实守信，以及在生活中我们如何践行诚信，通过本课内容的学习，希望同学们增强诚信意识，养成诚信的行为习惯，做一个诚信的人。1.礼记中说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话主要告诉我们()A诚信是企业的无形资产B诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德C诚信是从政执政的基本要求D诚信是协调公共关系的重要条件B课堂练习2诚实守信是民法的一项基本原则，下列不属于民法意义上的诚信原则的是()A讲信用 B守诺言C守规则 D诚实不欺C C3.看题图漫画，对于“无人监考”考场，同学们有人赞成有人反对。你的看法是()A反对，因为别人作弊我讲诚信岂不吃亏B反对，因为讲诚信做不了轰轰烈烈的大事C赞成，因为诚信是人们的一笔无形的资产D赞成，因为诚信是为人处世的基本原则D D你有什么收获？课堂小结课堂小结通过通过本节课的学习你有什么收获？本节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？你还有什么疑惑？请请与同伴交流！与同伴交流！小结与思考小结与思考课堂总结1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业同学们，我们今天的探索同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！起慢慢去发现新大陆吧！x下课啦

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