山东省青岛七中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中联考试题含答案

1、山东省青岛七中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中联考试题学校_ 年级_ 姓名_考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法不正确的是 （ ）A原子、分子、离子都是构成物质的基本微粒B原子通过得失电子形成离子，离子也能通过得失电子形成原子C原子由带正电核的原子核和核外带负电核的核外电子构成，呈电中性D由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变2为了安全，在加油站、纺织厂和矿井内等场地，都要有明显的安全标志。下列标志与燃烧和爆炸无关的是ABCD3下列物质敞口放置于空气中,质量会减小的是A苛性钠B浓硫酸C石灰石D浓盐酸4天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（ ）。A沉淀B过滤C吸附D蒸馏5分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推埋正

2、确的是（）A同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素B氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质D分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子6除去氧化铜中的碳粉应采用下列哪种方法（）A.在氧气流中加强热B加水过滤C.加热D用筛子筛7对下列事实的微观解释错误的是选项事实解释A墙内开花墙外香微粒在不断运动B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化CH2O、H2O2性质存在明显差异分子的构成不同D水蒸发为水蒸气，所占体积变大分子体积变大AABBCCDD8用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是A红磷要过量，以保证尽可能耗尽瓶内氧气B点燃红磷后，应缓慢伸入瓶内并旋紧橡皮塞C应先打开止水夹再点燃红磷，以免反应放热使橡皮塞弹开D若将红磷换成木炭，能更精确地测定出结果9微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示，下列有关锆的说法正确的是A属于非金属元素B原子序数为40C相对原子质量是91.22gD原子核内中子数为4010化学方程式书写

3、正确的是AC+O2CO2BFe+4O22Fe3O4C2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4D2KClO32KCl+3O211 “加碘盐”中的“碘”是指A分子B原子C单质D元素12 “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的（ ）AlmolO2的质量为32g/molBlmolH2O2含有4mol原子C1molH2O中含有约1mol H2和1molODH2O的摩尔质量是18g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）写出仪器名称：a_ ，b_ 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用 B 装置的原因为_ 。若要收集到干燥的氧气，收集装置是_ ，其验满方法为_ 。（3）使用高锰酸钾利用 BE 装置制取氧气时，下列实验操作正确的是_ （填序号）。a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体 c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）实验室制取氧气，大致

4、分为以下几步：a.加热试管； b.检查装置的气密性； c.向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上； d.用排水法收集氧气；e.停止加热； f.将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是_Abcadef Babcdef Cbcadfe Dabcdfe（5）如图是木炭在收集好的氧气中燃烧的实验示意图。C 中的实验现象是_ ；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是_.14某同学为了探究氧气的性质,做了如下实验。收集两瓶氧气后正放在桌面上,盖好玻璃片后备用。（1）将带火星的木条插入其中一个集气瓶中,观察到的现象是_。（2）另一瓶氧气用于做如图所示细铁丝在氧气中燃烧的实验。该实验的现象是_，而铁丝不能在空气中燃烧是因为_；（3）此实验有一个明显的不足会造成的后果是_。15化学是一门以实验为基础的科学，几位同学对化学实验非常感兴趣，请结合图表信息回答问题：写出图中仪器的名称：_，_。甲同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_，发生装置是_，加热时试管口应略向下倾斜的原因是_。乙同学在实验室研究二氧化碳的制备和性质。制备二氧化碳的化学方程式是_

5、；他选用了A而没有选用F做发生装置，是因为A的优点是_；他用E装置收集该气体，气体应从_（填“a”或“b”）端通入；他在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加适量澄清石灰水，稍作振荡，发生的现象是_，反应的化学方程式是_。IV丙同学研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、酸的浓度、大理石固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢），进行了如下四组实验：实验编号ABCDmg大理石块状块状粉末状粉末状ng盐酸（过量）稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸实验A与_对照（填编号），是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响；上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是_。V丁同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/4体积空气的氧气，应该选用_（填序号）完成实验，收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为_（空气中氧气的含量按照1/5计算）。A集气瓶中灌1/4的水 B集气瓶中灌3/4的水C导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D导管伸入到集气瓶体积的3/4处VI戊同学利用数字化实验探究蜡烛的燃烧，如图所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,

6、形成三条曲线如下坐标图所示a、b、c。曲线_（填“a”“b”或“c”）能够说明蜡烛燃烧消耗氧气。16小明和几位同学在实验室用下列装置来制取几种气体。（1）写出图中标有b的仪器名称：b_。（1）小明想用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气，他应选择上述装置中_（填字母）进行组装，该反应的符号表达式为_。实验时他在管口放一小团棉花的作用是_。（3）小华用氯酸钾制取氧气，发生反应的符号表达式为_，他用装置C收集氧气来做细铁丝燃烧的实验，发现铁丝不燃烧，其原因可能是_。（4）小花用B装置作为CO1的发生装置，该反应的符号表达式为_。实验前，他用止水夹夹住胶皮管，向长颈漏斗内倒入水，若观察到_，则装置的气密性良好。（5）实验室常用铜片和浓硝酸反应制取NO1NO1是一种红棕色的气体，有毒，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收。实验室可用图中的_（填“A”或“B”）发生装置制取NO1气体。收集NO1可用如图一所示的装置，NO1应从_端（填“a”或“b”）通入。实验室通常在收集装置后还连接一套图二所示的装置，你认为这套装置的主要作用是：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学实验小组

7、同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度，将12.8g已生锈的铁片，放入一定浓度的稀盐酸中充分反应，测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外，不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为_g；(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为_；(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_(写出计算过程)。18已知1个标准碳原子的质量是1.99310-26Kg,一个氧原子的质量是2.65710-26Kg,求氧原子的相对原子质量?（计算结果保留整数）_四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_，写出该反应的文字表达式_。(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、_、玻璃棒。为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_。(3)检验水是硬水还是软水，可用的物质是_。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_。20（12分）请用原子分子的有关知识解释给水通电产生氢气氧气这个化学反应？_。参考

8、答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D2、D3、D4、D5、C6、A7、D8、A9、B10、D11、D12、B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 集气瓶 反应物状态为固体，反应条件为加热 D 将带火星木条接近瓶口，复燃则氧气已满。 ac C 剧烈燃烧，发出白光，放热 向瓶中倒入澄清石灰水并震荡 14、木条复燃 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 空气里氧气含量低 集气瓶底炸裂 15、长颈漏斗 酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B 防止冷凝水倒流，炸裂试管 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 能控制反应的发生与停止 b 澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O C 盐酸的浓度 B 80% a 16、铁架台 AE KMnO4 K1MnO4+MnO1+O1 防止加热时高锰酸钾进入导管 KClO3KCl+O1 装置漏气，水蒸气含量高，铁丝生锈等 CaCO3+HClCaCl1+H1O+CO1 出现液面差，一段时间后液面差不变 B a 吸收逸出的二氧化氮，防止液体倒吸 三、实验题（本题包括2

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