（老舍）我的母亲阅读答案

1、Word （老舍）我的母亲阅读答案老舍我的母亲阅读答案 篇1 当我在学校毕了业的时候，亲友全都的情愿我去学手艺，好关心母亲，我晓得我应当找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也情愿升学。我偷偷的考入了师范学校制服、饮食、书籍，宿处，都由学校供应。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为学校校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了?”她的回答只有一串串的眼泪我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼受的，但是假如她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，由于自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的，三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必需割去，她不能为自己的便利至耽搁了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿缓缓的走去。 不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自早到

2、晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住。半天，她才叹出一口气。到我该走的时候，她递给我一些花生。“去，小子!”街上是那么喧闹，我却什么也没观察，泪遮迷了我的眼。今日，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土! 请回答： 1.老舍，原名(舒庆春)，字(舍予)，被授予“人民艺术家”的称号。他以小说骆驼祥子奠定了在中国现代文学史上的重要地位。 2.选文中详细从哪三件事来表现宏大无私的母爱? 答：(1)艰苦筹钱送“我”上学;(2)含泪送三姐出嫁;(3)除夕夜送“我“返校。 3.请鉴赏画线句中加点的词： 答：“笑”表现母亲看到儿子喜出望外的心态和抑制不住的感动之情;“愣”“叹”饱含着母亲对儿子的牵挂和不舍，更体现出她的深明大义，令人感动。 4.第一段和第三段都写了人物的流泪，请写出你的理解： 答：第一段：母亲看到儿子有出息，感动而欣慰;第三段：写出儿子体会母亲孤独、凄凉而伤感之情。 5.本文与胡适的我的母亲在内容和艺术形式上有

3、哪些相同之处? 答：内容上：表达对母亲怀念之情;艺术形式上：1.通过详细大事刻画人物形象，2.运用朴实平淡的语言。 6.如何理解“这是一笔巨款”? 答：在当时的社会，几乎家家都是贫困户，也正由于家中光景惨淡，才有了考上师范的愿望，毕业以减轻母亲的困苦;而这十元的保证金对家而言，是多少个日日夜夜辛苦而来，也是这个家庭多少天的开支啊，所以说是“一笔巨款”。表达一种真挚的情感! 老舍我的母亲阅读答案 篇2 老舍我的母亲阅读训练原文 母亲生在农家，勤俭诚恳。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永久丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得洁白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，始终到半夜。她终年没有休息，可是在劳碌中她还把院子屋中整理得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残缺的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永久会得到应有的浇灌与爱惜，年年夏天开很多花。 从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来，无论手中怎么窘，母

4、亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，由于自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不脆弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧急，再加上一家饮食的筹划，儿女平安的顾虑，岂是一个脆弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无方法中想出方法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有肯定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面;但是到了我非去不行的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到学校，到中学，我经受过起码有二十位老师吧，但是我的真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 当我学校毕业的时候，亲友全都地情愿我去学手艺，好关心母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也情愿升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处，都

5、由学校供应。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为学校校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子!”街上是那么喧闹，我却什么也没观察，泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不非常坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?伤心!伤心! (老舍 有删改) 老舍我的母亲阅读训练题目 1、阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。 2、文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。 3、文中画线句富有表现力，请作简要赏析。 (1)母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。 (2)唉!还说什么

6、呢?伤心!伤心! 4、结合丈章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。(不超过60字) 老舍我的母亲阅读训练参考答案 1、写了母亲辛苦持家，热忱待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可) 2、(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲困难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可) (2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。 3、(1)运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊异及无奈。(意思符合即可) (2)运用反复(或反问)的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的圆满之情，总结全文。 4、理解：母亲不仅哺育了我，同时影响到我的习惯、共性、精神，影响了我一生。 感悟： 【示例】父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教育我们鼓起士气，战胜困难，走向将来。(只要言之成理即可) 老舍我的母亲阅读答案 篇3 原文 我到十岁的时候，读的是孟子见梁惠王。到年底，父亲要清算我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严峻，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他

7、立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避开的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜哽咽咽地背着那位前世冤家的见梁惠王的孟子！我自己哽咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得似乎刺心的苦痛，对我表着十二分的怜悯，但她却时时从哽咽着的、断断续续的声音里牵强说着打得好！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；牵强硬着头皮说声打得好，为的是盼望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍旧使我感念着我的慈祥的母亲。背完了半本梁惠王，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，似乎满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。 阅读题目 7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分） 8、清算的意思是彻底地计算从 选文中父亲要清算我平日的功课。这句话中你理解到什么？（2分） 9、选文中的母亲见着我挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说打得好呢？（2分） 10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法？这手法的作用是？（3分） 修辞手法是： 作用是： 11、选文中母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。这句话用了那种描写方法？其作用是？（3分） 描写方法： 作用： 12、选文题目是我的母亲，但这段却用大量篇幅写父亲的严峻，是否离题了？为什么？（2分） 参考答案： 7. 写母亲见我挨打而冲突重重。 8.父亲对子女的学习要求，态度严峻。 9. 母亲既疼爱儿子，又盼望儿子上进，内心是冲突苦痛的，话语既是违心的，又是出于对儿子的期盼。 10.比方 形象生动的描绘了挨打后手掌肿大的样子，衬托了父亲对子女的严峻。 11.细节描写 表现了母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。 12.不离题，这样写更能突出母爱的宏大，人物形象更加丰满。 8 / 8

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