(老舍)我的母亲阅读答案
Word (老舍)我的母亲阅读答案老舍我的母亲阅读答案 篇1 当我在学校毕了业的时候,亲友全都的情愿我去学手艺,好关心母亲,我晓得我应当找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也情愿升学。我偷偷的考入了师范学校制服、饮食、书籍,宿处,都由学校供应。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为学校校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了?”她的回答只有一串串的眼泪我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼受的,但是假如她有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,由于自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的,三姐是母亲的右手,但是母亲知道这右手必需割去,她不能为自己的便利至耽搁了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿缓缓的走去。 不久,姑母死了,三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自早到晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住。半天,她才叹出一口气。到我该走的时候,她递给我一些花生。“去,小子!”街上是那么喧闹,我却什么也没观察,泪遮迷了我的眼。今日,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是,慈母不会再候盼着我了,她已入了土! 请回答: 1.老舍,原名(舒庆春),字(舍予),被授予“人民艺术家”的称号。他以小说骆驼祥子奠定了在中国现代文学史上的重要地位。 2.选文中详细从哪三件事来表现宏大无私的母爱? 答:(1)艰苦筹钱送“我”上学;(2)含泪送三姐出嫁;(3)除夕夜送“我“返校。 3.请鉴赏画线句中加点的词: 答:“笑”表现母亲看到儿子喜出望外的心态和抑制不住的感动之情;“愣”“叹”饱含着母亲对儿子的牵挂和不舍,更体现出她的深明大义,令人感动。 4.第一段和第三段都写了人物的流泪,请写出你的理解: 答:第一段:母亲看到儿子有出息,感动而欣慰;第三段:写出儿子体会母亲孤独、凄凉而伤感之情。 5.本文与胡适的我的母亲在内容和艺术形式上有哪些相同之处? 答:内容上:表达对母亲怀念之情;艺术形式上:1.通过详细大事刻画人物形象,2.运用朴实平淡的语言。 6.如何理解“这是一笔巨款”? 答:在当时的社会,几乎家家都是贫困户,也正由于家中光景惨淡,才有了考上师范的愿望,毕业以减轻母亲的困苦;而这十元的保证金对家而言,是多少个日日夜夜辛苦而来,也是这个家庭多少天的开支啊,所以说是“一笔巨款”。表达一种真挚的情感! 老舍我的母亲阅读答案 篇2 老舍我的母亲阅读训练原文 母亲生在农家,勤俭诚恳。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永久丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得洁白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,始终到半夜。她终年没有休息,可是在劳碌中她还把院子屋中整理得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残缺的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永久会得到应有的浇灌与爱惜,年年夏天开很多花。 从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,由于自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不脆弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧急,再加上一家饮食的筹划,儿女平安的顾虑,岂是一个脆弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无方法中想出方法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有肯定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不行的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到学校,到中学,我经受过起码有二十位老师吧,但是我的真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 当我学校毕业的时候,亲友全都地情愿我去学手艺,好关心母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也情愿升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处,都由学校供应。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为学校校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么喧闹,我却什么也没观察,泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不非常坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?伤心!伤心! (老舍 有删改) 老舍我的母亲阅读训练题目 1、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。 2、文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。 3、文中画线句富有表现力,请作简要赏析。 (1)母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。 (2)唉!还说什么呢?伤心!伤心! 4、结合丈章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。(不超过60字) 老舍我的母亲阅读训练参考答案 1、写了母亲辛苦持家,热忱待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可) 2、(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲困难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可) (2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。 3、(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊异及无奈。(意思符合即可) (2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的圆满之情,总结全文。 4、理解:母亲不仅哺育了我,同时影响到我的习惯、共性、精神,影响了我一生。 感悟: 【示例】父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教育我们鼓起士气,战胜困难,走向将来。(只要言之成理即可) 老舍我的母亲阅读答案 篇3 原文 我到十岁的时候,读的是孟子见梁惠王。到年底,父亲要清算我平日的功课。在夜里亲自听我背书,很严峻,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避开的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下。呜哽咽咽地背着那位前世冤家的见梁惠王的孟子!我自己哽咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得似乎刺心的苦痛,对我表着十二分的怜悯,但她却时时从哽咽着的、断断续续的声音里牵强说着打得好!她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;牵强硬着头皮说声打得好,为的是盼望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍旧使我感念着我的慈祥的母亲。背完了半本梁惠王,右手掌被打得发肿,有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,似乎满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。 阅读题目 7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分) 8、清算的意思是彻底地计算从 选文中父亲要清算我平日的功课。这句话中你理解到什么?(2分) 9、选文中的母亲见着我挨打,为什么一边饮泣吞声,一边还要说打得好呢?(2分) 10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法?这手法的作用是?(3分) 修辞手法是: 作用是: 11、选文中母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。这句话用了那种描写方法?其作用是?(3分) 描写方法: 作用: 12、选文题目是我的母亲,但这段却用大量篇幅写父亲的严峻,是否离题了?为什么?(2分) 参考答案: 7. 写母亲见我挨打而冲突重重。 8.父亲对子女的学习要求,态度严峻。 9. 母亲既疼爱儿子,又盼望儿子上进,内心是冲突苦痛的,话语既是违心的,又是出于对儿子的期盼。 10.比方 形象生动的描绘了挨打后手掌肿大的样子,衬托了父亲对子女的严峻。 11.细节描写 表现了母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。 12.不离题,这样写更能突出母爱的宏大,人物形象更加丰满。 8 / 8