2023-2024学年江苏省扬州市初中语文九年级下册期末提升题
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A掸土(dn)翘首(qio)横匾(bin)B嚼食(ju)雕塑(s)折叠(zh)C童谣(yo)蓦然(m)骑跨(ku)D塞进(si)钢盔(ku)凝视(nng)2、下列词语书写全部正确的一项是()A拨索漫声撒泄歪身B峡顶弹出咧开闷雷C翅膀倘出铃铛天际D倒垂稠粥绝璧卸驮子3、下列句中加点成语使用正确的一项是()A那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B侵略者的国旗昂首挺胸,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。C我厂生产的红石牌高级涂料色泽高雅。使用它来装饰您的居室,包您蓬荜生辉。D毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲心中不禁涌起对老师的感激之情。4、下列各句中,没有语病的一项是()A在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。B如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。C由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡文姬定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张地排练之中。D近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、曹刿论战中,曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是:_,_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读鱼我所欲也,回答后面小题鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之:乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之:乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。1下面各句中加点词的解释,不正确的一项是()A故不为苟得也(苟且取得)B蹴尔而与之,乞人不屑也(踩踏)C万钟于我何加焉(增加)D是亦不可以已乎?(停止)2下面各句加点字不属于通假字的一项是()A故患有所不辟也B人皆有之,贤者能勿丧耳C所识穷乏者得我与D乡为身而不受3下列对文章内容的理解、分析,不正确的一项是()A本文作者孟子从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了其政治主张:人性是恶的。B本文开篇运用比喻和类比论证的方法,以鱼和熊掌为喻,论述了人生的选择应以“义”为重,必要时要“舍生而取义”,同时批判了那些见利忘义的人。C面对生死抉择的时候,那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者,故不为苟得也”“所恶有甚于死者,故患有所不辟也”。D本文在艺术上采用两两对比、逐渐深入的办法,层层剥笋,最后点出中心,批判那种为利忘义的行为是“失其本心”。四、现代文阅读(共10分)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。(选自鲁迅孔乙己)1认真体会小说四次描写孔乙己“脸色”的语句,写出你的探究结果。出场:“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”偷书被揭露:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,窃书不能算”不第被质疑:“孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色”退场:“他脸上黑而且瘦,已经不成样子”2简要评价选文中“掌柜”这一形象的特征及其作用。五、诗歌鉴赏(共5分)读文天祥的南安军,回答问题。1“山河千古在,城郭一时非”一联,运用了什么表现手法?表现了怎样的思想情感?请简要分析。2诗中说“饿死真吾志”,请联系过零丁洋说说作者真正的志向是什么。六、语言表达(共10分)文天祥过零丁洋的诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”脍炙人口,有些同学总是把“汗青”误写为“汉青”。下面提供的历史素材中哪三句话最能言简意赅地解释为什么要写为“汗青”?_(填写句子序号)战国魏晋时期的主要书写材料是竹简,竹简的制作材料是竹片。我国多地发现了大量的古代竹简,其中居延出土了编缀成册的东汉文书。为了便于书写并避免虫蛀,要用火烘烤青竹片使水分如汗渗出,故称“汗青”。除竹简外,还有木简和“牍”,“牍”的外形比“简”更宽更厚一些。竹简常用于书写经典、记载史传,因此“汗青”多用来借指“史册”。竹简对中国文化的传播起到了至关重要的作用。七、作文(共40分)作文。在山川原野中行走,可以欣赏自然风光,增长见识;在大街小巷中行走,可以领略淳朴的民风,感悟善良的人性;在诗词歌赋中行走,可以品味优美的意境,情感为之丰富;在名人名家的思想上行走,可以感受他们的智慧与风采 请以“在中行走”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1、先在横线上填上合适的词语。2、内容要具体,有真情实感。文体不限(诗歌除外),3、文中不要出现真实的人名、校名。4、不抄袭他人的文章。5、书写要工整。
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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
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一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.掸土(dǎn) 翘首(qiào) 横匾(biǎn)
B.嚼食(jué) 雕塑(sù) 折叠(zhé)
C.童谣(yáo) 蓦然(mù) 骑跨(kuà)
D.塞进(sāi) 钢盔(kuī) 凝视(níng)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.拨索 漫声 撒泄 歪身
B.峡顶 弹出 咧开 闷雷
C.翅膀 倘出 铃铛 天际
D.倒垂 稠粥 绝璧 卸驮子
3、下列句中加点成语使用正确的一项是( )
A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B.侵略者的国旗昂首挺胸,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C.我厂生产的红石牌高级涂料色泽高雅。使用它来装饰您的居室,包您蓬荜生辉。
D.毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲心中不禁涌起对老师的感激之情。
4、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。
B.如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
C.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张地排练之中。
D.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、《曹刿论战》中,曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是:_________,______________,________________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读《鱼我所欲也》,回答后面小题
鱼我所欲也
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之:乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之:乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.下面各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.故不为苟得也(苟且取得)
B.蹴尔而与之,乞人不屑也(踩踏)
C.万钟于我何加焉(增加)
D.是亦不可以已乎?(停止)
2.下面各句加点字不属于通假字的一项是( )
A.故患有所不辟也
B.人皆有之,贤者能勿丧耳
C.所识穷乏者得我与
D.乡为身而不受
3.下列对文章内容的理解、分析,不正确的一项是( )
A.本文作者孟子从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了其政治主张:人性是恶的。
B.本文开篇运用比喻和类比论证的方法,以鱼和熊掌为喻,论述了人生的选择应以“义”为重,必要时要“舍生而取义”,同时批判了那些见利忘义的人。
C.面对生死抉择的时候,那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者,故不为苟得也”“所恶有甚于死者,故患有所不辟也”。
D.本文在艺术上采用两两对比、逐渐深入的办法,层层剥笋,最后点出中心,批判那种为利忘义的行为是“失其本心”。
四、现代文阅读(共10分)
中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌……他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。
——(选自鲁迅《孔乙己》)
1.认真体会小说四次描写孔乙己“脸色”的语句,写出你的探究结果。
①出场:“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕……”
②偷书被揭露:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,‘窃书不能算……’”
③不第被质疑:“孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色……”
④退场:“他脸上黑而且瘦,已经不成样子……”
2.简要评价选文中“掌柜”这一形象的特征及其作用。
五、诗歌鉴赏(共5分)
读文天祥的《南安军》,回答问题。
1.“山河千古在,城郭一时非”一联,运用了什么表现手法?表现了怎样的思想情感?请简要分析。
2.诗中说“饿死真吾志”,请联系《过零丁洋》说说作者真正的志向是什么。
六、语言表达(共10分)
文天祥《过零丁洋》的诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”脍炙人口,有些同学总是把“汗青”误写为“汉青”。下面提供的历史素材中哪三句话最能言简意赅地解释为什么要写为“汗青”?__________(填写句子序号)
①战国魏晋时期的主要书写材料是竹简,竹简的制作材料是竹片。
②我国多地发现了大量的古代竹简,其中居延出土了编缀成册的东汉文书。
③为了便于书写并避免虫蛀,要用火烘烤青竹片使水分如汗渗出,故称“汗青”。
④除竹简外,还有木简和“牍”,“牍”的外形比“简”更宽更厚一些。
⑤竹简常用于书写经典、记载史传,因此“汗青”多用来借指“史册”。
⑥竹简对中国文化的传播起到了至关重要的作用。
七、作文(共40分)
作文。
在山川原野中行走,可以欣赏自然风光,增长见识;在大街小巷中行走,可以领略淳朴的民风,感悟善良的人性;在诗词歌赋中行走,可以品味优美的意境,情感为之丰富;在名人名家的思想上行走,可以感受他们的智慧与风采……
请以“在 中行走”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1、先在横线上填上合适的词语。2、内容要具体,有真情实感。文体不限(诗歌除外),3、文中不要出现真实的人名、校名。4、不抄袭他人的文章。5、书写要工整。
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