2021-2022学年度第二学期八年级自我检测月练习

2021-2022学年度武汉市第二学期八年级自我检测月练习 时间：4月18日 学科：物理 试卷满分：100分 考试时间：90 分钟 (可能需要用到的数据∶ρ＝1.0×103kg/m³，g=10N/kg) 一、单选题（共18小题，每小题3分，共54分，请将答案填在答题卡上） 1．下列关于力的作用效果，不同于其他三个的是 A．被钢尺击打的棋子飞出 B．撑杆被运动员压弯 C．橡皮绕手做圆周运动 D．小铁球的运动轨迹发生改变 2．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是 A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6N C．F1、F2是一对相互作用力 D．弹簧测力计的示数为3N 3．地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系为g＝Gm，则下列说法中正确的是 A．该关系式表明物体的质量与其所受重力成正比 B．由该关系式可知，g与物体所受的重力成正比，与物体的质量成反比 C．g的单位是牛每千克，若g取10N/kg，则有1kg=10N D．该关系式表明物体所受的重力跟它的质量成正比 4．如图，是某同学玩滑板车时的情景，以下分析正确的是 A．用力向后蹬地，人和滑板车一起向前运动，说明力的作用是相互的 B．如果不再蹬地，滑板车最终会停下来，说明运动要靠力来维持 C．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大，滑行的距离越远 D．人站在滑板车上时，滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 5．如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，以下分析中不正确的是 A．击打前，最下面的棋子所受的支持力和压力是一对相互作用力 B．击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力 C．被击打的棋子沿水平方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 D．上面的棋子没有随该棋子一起飞出，是因为其有惯性 6．下面是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。下列说法错误的是 A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越慢 D．实验可以表明，力不是维持物体运动的原因 7．关于摩擦力，下列说法不正确的是 A．人跑步时，要利用地面对鞋底的摩擦力，该力的方向与人运动的方向相同 B．向右推箱子，但是没有推动，是因为人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力 C．自行车的前后轮都安装在滚动轴承上，这是利用“滚动代替滑动”的方法，来减小有害摩擦 D．给门轴上的合页加润滑剂，这是利用“使两个互相接触的表面隔开”的方法，来减小有害摩擦 8．如图甲所示。水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力下的作用。F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t由关系如图乙所示，以下说法正确的是 A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒物体做匀速直线运动 C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 9．如图所示的四幅图中属于增大压强的是 A．推土机履带 B．篆刻刀 C．多轮平板货车 D．火车轨道枕木 10．如图所示。墙壁上有一不旋转的硬质轻杆，在其支架的杆上固定一个质量为m 的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是 A．力竖直向上，大小为mg B．力竖直向上，大小为0.5mg C．力沿杆方向，大小为mg D．力沿杆方向，大小为0.5mg 11．如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是 A．实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小。此科学探究方法是控制变量法 B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 C．乙图中砝码对小桌的压强和丙图中砝码对小桌的压强相等 D．甲丙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 12．如图所示事例中，利用了连通器原理的是 A．微小压强计 B．卫生间的地漏 C．活塞式抽水机 D．探究液体压强 13．如图，把一根两端开口的玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后。在玻璃管中出现了一个高度为h的水柱，这就是一个简易自制气压计，关于该气压计下列判断错误的是 A．当水柱高度h增大时，说明大气压升高了 B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压 C．给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大 14．一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜、竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同，如图所示。下判说法不正确的是 A．瓶内空气的密度变大 B．瓶内空气的压强不变 C．橡皮膜所受水的压强变大 D．橡皮膜凹陷程度变深 15．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连按而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感照的探头。传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图像如图乙所示。则下列描述正确的是 A．抽气过程中，三节管中的体流速相同 B．实验室的大气压为101.0kPa C．0～4s，C管中的气体压强变化最大 D． 图像③是A管中的气体压强随时间变化的图像 16．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强 A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 17．如图所示，图钉尖的面积是10-7m²，图钉帽的面积是10-4m²，松木能承受的最大压强是5×106Pa。下 列说法正确的是 A．手指至少要用0.5N的力，图钉尖才能进入松木 B．手指只需0.5N的力，就可将图钉帽按压至与松木表面紧贴 C．图钉静止时，它受到水平向左的力和水平向右的力属于相互作用力 D．图钉进入松木时，手指不“疼”是因为手指受到图钉帽的作用力小于图钉帽受到手指的作用力 18．如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重15N，B重5N。若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体B的密度ρB与物体A的密度ρA之比为 A．1:2 B．1:3 C．:1 D．8:3 二、非选择题（共46分，请将答案填在答题卡上） 19．(1)用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力G及小球对墙壁压力F的示意图。 (2)自行车正在向右行驶，请你画出后轮受到地面的摩擦力f的示意图。 20．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个在地球上重600N的物体，在月球上的重力是____________N，该物体的质量是____________kg。 21．小明用如图所示的装置。探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作∶ a．如图甲，将毛巾铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上通过的距离。 b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，重复小车操作，观察小车在水平面上通过的距离。 c．如图丙，取下棉布，重复小车操作，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： (1)步骤a中，“让小车从斜面顶端由静止下滑”目的是____________________________________。 (2)以上操作错误的一次是_________(选填“a”、“b”或“c”)。 (3)对比两次正确实验操作能说明小车受到的阻力越小，通过的距离越_________(选填“大”或“小”)。 (4)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做________________________运动。 (5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_______(选填“是”或“不是”)一对平衡力。 22．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华在实验中选择小卡片的目的是可以忽略小卡片的__________ (2)要验证作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，实验中的操作是将小卡片______________________________，松手后观察小卡片是否平衡。 (3)甲图实验中，若左右两滑轮不在同一高度上，对实验__________(选填“会”或“不会”)产生影响。 (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，大家认为小华和小明的方案中，小华的方案更好，因为小明的方案存在受__________的影响。 (5)如图丙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可通控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步操作是___________ _____________________________。 23．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计如图所示的实验。 (1)实验过程中，弹簧测力计__________(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，该实验的原理是：__________________。 (2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。 (3)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_______________的关系；比较乙、丙实验，得出的实验结论是____________________________________________________________。 (4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_________(选填“正确”或“错误”)的。理由是______________________________。 (5)小明要对实验装置进行改动，如图戊所示。重复实验，发现效果更好。实验中，小明_________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 24．为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲乙两个实验小组分别采用如图 1 所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有染色的水。密度取1.0×103kg/m³。实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题： (1)关于两组实验装置以下描述正确的是( ) A．实验过理中，甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B．甲乙装置都不是连通器 (2)如图2是甲小组的实验过程：比较a、b两图可知，液体内部压强与液体的___________有关；拦河大坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比__________两图所得出的结论进行说明；在图b中保持探头的位置不变。改变探头的方向，U形管两液面的高度差将_________(选填“变大”、“不变”或“变小”)；(3)小组成员将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时，如图d所示、U形管内液面较高的是______(选填“a”或“b”)侧，若U 形管左侧液面相比原状态变化了2cm，则此时橡皮管内气压与大气压之差为_____________。 25．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是___________ (2)如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相