湖北省武汉市七一华源中学2021~2022学年度第二学期5月八年级物理试题

湖北省武汉市七一华源中学2021~2022学年度第二学期5月八年级物理试题 可能用到的物理常量：ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg ρ水银 =13.6×103kg/m3 第Ⅰ卷(选择题，共54分) 一、选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共54分） 1．下面四个情境中，人对物体做功的是（ ） A．推小车车未动 B．物体在拉力作用下升高 C．提着滑板在水平路面匀速直行 D．搬石头搬而未起 2．如右图所示，网球拍击中飞过来的网球，网球发生了明显的形变。下列说法错误的是（    ） A．球拍对网球的力与网球对球拍的力是一对平衡力 B．球拍对网球的弹力与网球对球拍的弹力大小相等 C．网球离开球拍后能在空中往前飞行一段距离，是由于网球具有惯性 D．球拍击中网球，球拍和网球都发生了弹性形变 3．如图所示，是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法正确的是（    ） A．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动状态不改变 B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，不受重力的作用 C．丙图中：冰壶被推出后，仍继续向前滑行，是因为冰壶受到了惯性的作用 D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行时，受到非平衡力的作用 4．如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（ ） A．自行车上的滚动轴承 B．体操运动员手上涂有防滑粉 C．冰壶运动员用刷子刷冰面 D．给门轴上的合页加润滑油 5．下列事例中不是利用大气压来工作的是（ ） A．纸片托住试管中的水 B．注射新冠疫苗 C．吸盘挂重物 D． 用吸管吸饮料 6．下列现象中，属于增大压强的是（ ） ①推土机有两条宽大的履带②篆刻刀的刀口做得很锋利③破窗锤的敲击端做成锥状④铁轨下面铺放枕木 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7．如图所示事例中，利用了连通器原理的是（　　） A．微小压强计 B．船闸 C．活塞式抽水机 D．机翼模型 8．在2008年北京奥运会上，中国选手张湘祥在男子举重62kg级的决赛中获得金牌，挺举成绩是176kg，其中举起杠铃大约3s，杠铃在头顶停留3s，下列说法正确的是（　　） A．举起杠铃后停留的3秒内，他对地面的压强约为10000Pa B．地面对张湘祥的支持力与张湘祥对地面的压力是相互作用力 C．张湘祥对杠铃做功大约350J D．举着杠铃不动时的功率大约1000W 9．小明把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，若不计空气阻力，则下列说法中错误的是（　　） A．铁锁从开始出发到第一次达到最低点的过程中，动能转化为重力势能 B．当铁锁摆到左侧最高点的瞬间，绳子断开，铁锁将沿竖直方向下落 C．铁锁来回摆动过程中，绳子对铁锁的拉力不做功 D．小明说“它打不着我”，因为铁锁在摆动过程中机械能守恒 10．下列说法正确的是（ ） A．中学生站立时对地面的压强大约是103Pa B．一个标准大气压相当于300mm高的水银柱产生的压强 C．将物理课本从地面捡到课桌做功大约20J D．中学生从一楼正常走到三楼做功的功率大约是100W 11．下列说法中正确的是（　　） 甲 乙 丙 丁 A．图甲中，同一艘轮船从长江驶入大海，浮力变大 B．图乙中，热气球中充入的是密度比空气大的气体 C．图丙中，可以说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大 D．图丁中，同一密度计在两种液体中所受浮力Fa=Fb，两种液体的密度ρa<ρb 12．杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费距离的杠杆是（　　） ① 自行车手闸 ② 剪刀 ③赛艇的船桨 ④羊角锤 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 13．2021年3月12日，中国文昌航天发射场，我国新一代中型高轨液体运载火箭长征七号托举试验九号卫星刺破夜空，卫星顺利进入预定轨道，发射取得圆满成功。如图1所示是卫星随火箭加速上升的情景。如图2所示是人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，卫星离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。下列说法正确的是（ ） A. 如图1卫星加速上升过程中，动能转化为重力势能 B. 如图2人造地球卫星运行中，只有动能和势能的转化 C. 如图2人造地球卫星运行中，从远地点向近地点运行时，机械能减小，动能增大 D. 图1，图2中卫星的机械能都不变 14.在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，如图所示进行了甲、乙、丙、丁四步实验操作。下列相关说法正确的是（ ） A．通过甲、乙两步目的是测出物体排开液体的重力 B．乙步骤中，溢水杯底部所受水的压强变大 C．该实验步骤不太合理，会导致物体排开液体所受重力的测量值偏大 D. 乙实验过程如果物体触底且与底部有挤压，物体受到的浮力不变 15．搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1500N。独轮车有关尺寸如左图，右图是指甲剪示意图。则下列说法错误的是（　　） A．该独轮车在使用时与指甲剪使用时的ABC部分都是省力杠杆 B．推车时人手向上的动力F为250N C．推车时地面对车轮竖直向上的力为1350N D．为了更省力，工人师傅可以将手向右后移动 16．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底薄壁容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（   ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′ =p乙′ A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 17．如图所示是运动员做蹦床运动的情景，他离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，直至最低点的过程中（不计空气阻力和碰撞时的能量损失），下列说法正确的是（　　） A．下落到刚接触蹦床时，运动员速度最大 B．下落到最低点时，运动员速度为零，受平衡力 C．从最高点下落到最低点的过程中，运动员的机械能先不变后减小 D．从最高点下落到最低点的过程中，运动员减小的重力势能小于蹦床增加的弹性势能 18．如图甲所示，实心正方体物块放入柱形容器底部。逐渐向容器内倒入液体A（液体始终未溢出），物块受到的浮力F浮与容器内液体深度h的图像如图乙中实线所示。更换另一种液体B重复上述过程，F浮与h的图像如图乙中虚线所示。下列说法中正确的是（　　） A．物块受到的重力等于8N B．液体B的密度为0.9×103kg/m3 C．h=10cm时，物块在液体A中处于沉底状态 D．倒入液体B的深度为10cm时，物体对容器底部的压强为100Pa 第Ⅱ卷(非选择题，共46分) 二、非选择题 (本题包括8小题，共46分) 19（3分）.如图所示，一建筑工人用150N的水平推力推重500N的小车，使小车在水平地面上以1m/s的速度水平向左匀速前进了10m。则这段过程中，推力做功的功率为_________。撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.4m，继续向前是由于小车具有______。在上述小车前进10.4m的过程中，建筑工人对小车做的功为 ______J。 20（7分）．在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，小强做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时为测量滑动摩擦力，需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_______运动，此时弹簧测力计的示数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小； （2）第2次实验中砝码与木块一起匀速运动，木块对砝码________（选填“有”或“无”）摩擦力； （3）比较2、3两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与____________________的关系； （4）刚开始小强做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为_________N； （5）小强同学将实验方法进行了改进，实验装置如下图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向_______，（选填“水平向左”或“水平向右”）。小强拉动木板没有及时停下来，当木块有三分之一滑出木板表面的时候，木块受到的摩擦力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 21（4分）．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。 （1） 实验中通过观察海绵被压下的深浅来比较_______________，此处采用的物理研究方法是：_________。 （2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是：受力面积一定时， 　，压力作用效果越明显。 （3）比较甲、乙两图，可得出一结论，下列实例中，直接应用该结论的是______（填序号）。 ①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 ③书包要用宽的背带 ④骆驼具有宽大的脚掌 22.（6分）小明同学学习了“认识浮力”后，提出一个问题：浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材。设计并进行了如图探究实验。 （1）由实验可知，金属块在图C中受到的浮力为______N； （2）分析B、C两图知道：当金属块浸没水中后，所受浮力的大小与它浸入水中的深度______（选填“有关”或“无关”）； （3）根据收集到的实验数据，请帮小明计算出金属块的密度为______kg/m3，盐水的密度为______kg/m3。 （4）在D图中画出金属块受力示意图。 23（5分）．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，通过观察_____________反映小球动能的大小。小球在滚下的过程中，将______能转化为动能。 （2）分析图甲、乙的实验现象可知，质量相同的物体，_________越大，它的动能越大。 （3）如图下图为某路段的交通标志牌，为了减小机动车行驶时的动能，降低危险性，交管部门会对不同车型所限定的是最大的_____________（选填“速度”、“质量”或“距离”）。 （4）图甲、丙中，从小球开始撞击木块到木块最终静止的过程中，小球对木块所做的功分别为W甲、W丙，它们的大小关系是W甲______W丙 （选填“大于”、“小于”、或“等于”）。 24（6分）．如图所示，某学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”。 （1）实验前，观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节。 （2）将天平调整好后，如图乙所示，在A点挂5个钩码，应在B点挂 ___________个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。 （3）如图丙，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F与其力臂的乘积变化情况是___________。 A．一直变