西安工业大学_运动训练++盖章版

1.学校基本情况学校名称西安工业大学学校代码10702主管部门陕西省学校网址http:/ 其他部委所属院校 地方院校学校办学基本类型公办 民办 中外合作办学机构哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学已有专业学科门类综合 理工 农业 林业 医药 师范语言 财经 政法 体育 艺术 民族学校性质曾用名西安工业学院建校时间1955首次举办本科教育年份1965年通过教育部本科教学评估类型审核评估通过时间2016年12月专任教师总数1242专任教师中副教授及以上职称教师数536现有本科专业数55上一年度全校本科招生人数4606上一年度全校本科毕业人数4438近三年本科毕业生平均就业率88.71%学校简要历史沿革学校创建于1955年，是兵器行业部署在西北地区唯一的本科院校。1999年实行中央与地方共建，以陕西省管理为主。2011年成为陕西省重点建设的高水平大学。2012年实现陕西省人民政府与中国兵器工业集团有限公司共建。2013年获批成为博士学位授予单位。2014年获批成为博士后科研流动站设站单位。近年来，学校面向国家经济社会发展需求，立足学校办学定位，以“招生就业联动，学科专业融合、教学科研协同”为关键指标，开展专业动态调整，不断优化专业结构。2017年撤销美术学等2个专业；2018年撤销公共事业管理等2个专业；2019年增设机器人工程等4个专业，撤销动画等3个专业；2020年增设人工智能等2个专业，撤销包装工程等2个专业；2021年撤销广告学专业。学校面向国家能源战略重大需求，建设陕西省急需“储能科学与工程”专业学校近五年专业增设、停招、撤并情况；贯彻国家体教融合战略，建设运动训练专业。持续优化“一流+兵器”的专业结构，培养适应国家战略和社会发展的高级专门人才。2.申报专业基本情况申报类型新增国控专业专业代码040202K专业名称运动训练学位授予门类教育学修业年限四年专业类体育学类专业类代码0402门类教育学门类代码04所在院系名称基础学院学校现有相近专业情况相近专业1专业名称体育教育开设年份2012年相近专业2专业名称社会体育指导与管理开设年份1999年相近专业3专业名称-开设年份-3.申报专业人才需求情况申报专业主要就业领域运动训练专业是我国体育学科领域最为基础的专业之一。根据国家专业设置要求，我校运动训练专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有运动训练、运动管理及相关基础学科的基本理论、知识和基本技能，能够很好适应社会发展需要，具有丰富的人文教育和科学教育知识以及创新精神和实践能力，能够胜任运动训练及其它相关的体育工作。西安工业大学拟新增的运动训练专业主要就业领域如下：1.运动队教练员；2.竞技体育、全民健身、体育产业等领域管理、应用人员；3.学校体育教学、训练、科研人员；4.运动项目培训人员；5.面向军队的高效训练和精准选拔工作；6.升学。国家体育总局体育事业发展“十三五”规划指出：体育从业人口数量与专业人才的匮乏是我国体育事业发展的最大痛点之一。国家体育总局研究报告显示，至2025年，我国体育行业总体需求的从业人口至少应该在1000万人，目前我国体育从业人口为500万人左右，这是一个巨大的人才缺口。其中保障体育行业健康蓬勃发展的体育专业人才缺口，预计在100万人以上。我校如果招收运动训练专业学生，经过认真负责的培养，完全能够确保毕业学生的就业率和就业质量。对首届45名运动训练专业的毕业生的就业去向进行人才需求情况预测。硕士研究生升学9人，西安市（11区+2县）传统体育项目学校任教15人，西安市运动学校任教1人，渭南市高级中学任教1人，宝鸡市体育运动学校1人，延安市体育运动学校1人，渭南市体育运动学校1人，安康市体育运动学校1人，西安满分体育培训任教1人，地方体育文化主管部门4人，地方企业事业单位工会4人，国防军工企业行业工会4人，自主创业2人。另外，随着作为兵工背景高校，我校在军民融合领域有天然优势，培养的运动训练的毕业生可从事面向军队的高校训练和精准选拔工作。综上所述，我校增设运动训练专业是社会发展进步的必然要求，是区域经济发展的需要，且我校已具备运动训练专业的办学条件。我们坚信，有上级部门的支持和我校的努力，一定按全国教育大会成果要求把该专业建设成为适应社会需求，专业建设规范，家长学生满意的专业，为教育强国、体育强国战略的实现和体教融合理念的推进做出应用的贡献。年度招生人数45预计升学人数9预计就业人数36西安市（11区+2县）传统体育项目学校任教15西安市运动学校任教1渭南市高级中学任教1宝鸡市体育运动学校1延安市体育运动学校1渭南市体育运动学校1安康市体育运动学校1西安满分体育培训任教1地方体育文化主管部门4地方企业事业单位工会4国防军工企业行业工会4申报专业人才需求调研情况自主创业24.申请增设专业人才培养方案4.申请增设专业人才培养方案一、专业基本信息一、专业基本信息学科门类：教育学专业类：体育学专业代码：040202K授予学位：教育学学制：四年二、二、培养目标培养目标本专业面向区域竞技体育事业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德修养和文化素养，系统掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法，有较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，具备一定的创业素质和能力，能够在专业运动队、学校、健身企业等相关领域从事专项运动教学训练、健身指导、竞赛组织等工作的应用型高级专门人才。要求五年左右的毕业生：目标 1.政治觉悟：具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导；人格健全，身心健康，爱岗敬业，有历史责任感,立志成为社会主义建设者和接班人。目标 2.知识更新：具备自我管理，自主学习的能力及持续自我完善的能力。有丰富的专业知识和管理知识，适应工作岗位和事业发展要求。目标 3.业务能力：具有扎实的体育理论基础实践能力，掌握体育相关的基本理论,方法和技能；能够基于科学原理并采用科学方法对体育教育问题或现象进行分析与解释、并通过信息综合得到合理有效的结论。目标 4.团队能力：具有良好的团队合作精神和表达交流能力,能够与同行和社会公众进行有效沟通,与团队成员协作共事在团队活动中发挥积极作用。目标 5.竞争能力：具有前瞻性较宽的国际视野和竞争意识，能够把体育学科前沿发展趋势，适应社会学科的新发展开展交流合作与竞争。三三、毕业毕业要求要求1.1.思想品德：思想品德：具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导；具有良好的思想品德、积极的人生态度和健康的体魄；具有科学精神、人文素养、艺术品位；具有家国情怀、公益意识、担当意识和使命意识；具有文化自信，能够传承创新和发扬中华优秀传统文化；具有职业认同和职业伦理；了解国情民情社情，自觉践行社会主义核心价值观。1.1 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导；具有良好的思想品德、积极的人生态度和健康的体魄。1.2 具有科学精神、人文素养、艺术品位；具有文化自信，能够传承创新和发扬中华优秀传统文化。1.3 具有社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观；了解体育相关法律和政策，遵守职业道德和职业规范。2.2.学科知识学科知识：具有扎实的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。2.1 掌握扎实的体育学科基础知识，并能用于体育活动过程中复杂问题的研判、处理与优化。2.2 具有扎实专业领域基础理论、基本知识以及突出的运动技能，并能用于运动训练、体育教学、竞赛组织过程的分析、优化和设计。2.3 熟练掌握专项体育项目训练、体育教学、大众健身指导技能，专项技能较为突出；熟练掌握运动训练、体育教学、竞赛组织的基本方法。2.4 能够通过文献查阅和学习交流，了解运动训练及相关学科的最新动态和发展趋势。3.3.信息能力：信息能力：掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有独立获取新知识的能力。3.1 具备计算机应用能力。具有现代信息技术应用能力。3.2 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取新知识的能力。能够对信息进行收集、整理、分析。4.4.应用能力应用能力：具备在专业运动队训练、体育教学及竞赛组织等领域从事训练指导、教学指导与竞赛组织的能力。4.1 具备在各级各类专业运动队、学校、运动培训及其相关领域从事运动训练指导、体育教学的实施与竞赛组织的能力。4.2 能够根据对象的特征，设计可行的训练计划与方案；能够合作进行体育竞赛活动的策划与组织。5.5.创新能力创新能力：具有逻辑思维能力、批判意识和思辨能力，能够对本专业领域的问题进行分析和判断，提出个人观点或者见解，具有一定的创新创业意识和能力。5.1 具有基于专项运动项目的理论与方法、运动训练学、运动处方、竞赛组织课程的基本知识进行专项运动训练的设计、训练方法改进等创新能力。5.2 具有运用专业基础知识，有创造性的分析、质疑、评价当前专项运动训练、体育教学以及竞赛组织中存在问题的能力，并通过研究方法描述展示个人关点。5.3 掌握专业创新、创业和就业的基本知识和途径，具有创新创业意识和就业创业能力。6.6.沟通表达沟通表达：具有较强的口头、书面表达能力，能够清晰、准确表达观点；具有较强的沟通能力，能够通过不同方式与同行、公众交流。6.1具备通过阅读体育类政策文件和体育专业学术文献获取信息的能力，能使用规范的书面和口语表达，就运动训练专业问题进行阐述。6.2 掌握体育调研报告和问卷设计的基本方法，能够针对运动训练中出现的具体问题对业界、公众进行调查与咨询。7.7.团队合作团队合作：具有团队协作精神，掌握团队合作技能，能够与团队成员和谐相处，协作共事，在团队活动中发挥积极作用。7.1 信任团队合作，能够理解团队中每个角色的含义与职责,能胜任团队成员或者组织者的角色和责任。7.2 能够与团队其他成员密切合作，能够在决策之前听取相关意见，把手头的任务和别人的意见联系起来。8.8.国际视野国际视野：熟悉国际体育领域的相关政策、规则，能够在国际体育活动的实践中理解并遵守职业道德和职业规范。8.1 熟悉专项运动项目及篮球、足球等主流体育运动项目国际最新相关政策和竞赛规则。8.2 了解国外运动训练、体育教学、竞赛组织、主流运动项目的发展现状。9.9.学习发展学习发展：能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识；掌握自主学习的方法，了解拓展知识和能力的途径。9.1 具有终身学习意识，持续学习，基于可持续发展理念学习体育领域相关知识。9.2 能够适应社会发展的需要，跟踪运动训练及相关学科的发展趋势，进行自我规划和管理。四、毕业条件及学位授予要求四、毕业条件及学位授予要求在修业年限内修完本专业规定课程，获得的总学分不低于 160 学分、第二课堂学分不低于 7 学分，且通过Python 语言程序设计课程考核，方可准予毕业。达到毕业要求，且符合西安工业大学学士学位授予工作细则，授予教育学学士学位。五、课程体系五、课程体系运动训练专业课程设置课程课程类别类别课程课程编码编码课程名称课程名称学学分分学学时时学时分配学时分配考核考核方式方式开设开设学期学期备注备注讲 授实 验通通识识教教育育通识必修课程通识必修课程230026军事理论2363601230006大学生职业生涯规划0.5202001180001思想道德与法治348408T1230020数据处理与媒体制作Data processing and mediaproduction132248T1体育专业4489大学综合英语 I464640T1体育专业4490大学综合英语 II464640T29811中国近现代史纲要348408T2550001大学生心理健康教育2323202230021Python 语言程序设计232248T39810毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5806416T44983马克思主义基本原理348480T5230007大学生就业指导0.5181806189884形势与政策2323201-8必修学分小计3255450648