电影《15分钟战争》解说稿
2页1、电影15分钟战争解说稿生在和平年代的我们是不是没有机会直面战争,时局动荡,世界正邪交锋,哪里有压迫,哪里就有反抗,在经济危机和持久冲突的大环境下,恐怖分子以袭击欧洲和中东地区为主。1976年,法国最后的殖民地吉布提,是一个被世界遗忘的地方,它紧邻着索马里,街上到处都是贫苦的百姓和盛气凌人的军人,看似平静的湖面下却暗藏着急流,这天早上孩子们像往常一样坐上校车,突然一群恐怖分子冲了上来,他们把孩子们当成人质,并劫持司机用校车送他们去索马里边境,一位家长看到冲跑着企图追上校车,手无寸铁的他在汽车面前显得多么微不足道,被劫持的校车沿着荒芜的戈壁滩向边境驶狂奔,天真的孩子们并不知道,他们面临的是一群怎样的亡命之徒,一个懵懂的小男孩因问了句我们不去上学吗,就被恐怖分子扇了一巴掌,脸撞到了窗沿,划了一道口子,然而流血事件这才刚刚开始,两辆军车从后面追了上来,司机一边感受的死亡一边被迫使劲的踩着油门,一场追逐戏在并不平坦的石子路上展开,蛇形行驶的校车身躯庞大,军车无法超车,一个劫匪向后面扫射,打退了紧跟着的车辆,索性只能远远的跟着,这时边境被封锁,边检军人拉起了地刺,校车爆胎失去控制后翻了车,恐怖分子
2、命令司机向边检军人传话,一场屠杀与营救展开了较量,被恐怖分子扣押的儿童一共21名,而他们的目的,是想要他们的地区脱离法国独立,然而像这种条件法国政府是不可能答应的,但是他们却受到美国军事顾问的施压,因为被劫持的校车内,其中有3名小孩是美国人,法国高层派出了代表法国政府,却是非官方的宪兵队去参与营救,格瓦尔任队长,宪兵队就是为了无伤亡干预而成立的,但是只能在我方境内执行行动,这边学校里,美丽的老师简在课堂上,怎么也等不到自己的学生来上课,在向隔壁班老师询问后,发现少了学生的不止她一个,一个不详的预感在她脑海中浮现,她开车到达边境,不顾危险,趁驻军队长不注意冲去和恐怖分子谈判,人质从21名变成了22名,宪兵队到达部队地点后简单和上级沟通,总共有四名全副武装分子,他们想回索马里,如果没有有达成他们的条件,他们第二天黄昏时分会开始处决孩子,队长格瓦尔申请前去侦察,为了防止情况变糟,他们得预先就位,这时一名恐怖分子向索马里边境的军营走去,这就意味着这群恐怖分子,很可能是索马里军方支持的,一刻也不能耽误,格瓦尔和另一个士官,在两名狙击手的掩护下出发了,因为近点太过平坦一点掩护也没有,不能作为狙击点
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