表格教案word格式模板图片(共4篇)- 副本
50页1、表格教案word格式模板图片(共4篇)第1篇:幼儿园教案本格式图片幼儿园教案本格式图片【篇1:幼儿园教案模板】幼儿园教案模板,教你如何写好幼儿园活动方案幼儿教师,或者即将成为一名幼儿园教师,能在短时间内写出一篇完整的教案是必需具备的能力.接下来就用最简洁的语言教大家写一篇完整的幼儿园教案.一、拟定题目题目要注明活动主题和班级类别(如:小班语言活动小猫的生日).活动内容的选择要符合幼儿年龄特点,在幼儿能接受的范围内,并能激发幼儿参兴趣.二、设计意图这步写你这样设计活动的意图,结合幼儿的什么特点,和能让幼儿学习到什么等.字数在100到200字为宜.三、活动准备分为经验准备、教学设备准备、资料准备.经验准备指在上这堂课之前幼儿已经具备的经验.教学设备指音像播放设备、投影仪等.资料准备指绘本、塑料瓶、卡片等上课需要的资料.四、活动目标幼儿园的活动目标分为三类:知识目标、技能目标、情感目标.目标的拟定要以幼儿为主体,符合幼儿发展水平,防止抽象和宏大.五、活动过程这步应该写详细的上课流程,在格式上可以用到1、(1)进行过程排序.中间可以插入课堂中教师会用到的激发性语言,以及设要幼儿会作为反应并要好
2、应对措施.第一点先写导入导入方式有很多,比方游戏导入,故事情节导入,音频动画导入等,方式多种多样,你可以设要出自己的独特创意.接下来介绍一下几种常见导入方式.游戏导入,先设计一次联系活动主题的游戏调动幼儿的积极性,通过游戏引出活动主题.故事导入,幼儿总会对各种各样的故事着迷,在活动之前为幼儿创编一段小小的故事情节会让幼儿在整次活动中充满探索欲.如果语言活动的主题是讲述我们如何过新年,那么在活动之前先播放一段过年时热闹喜庆的音乐一定会是一次不错的导入方法.然后再分步写具体上课过程,各环节之间要层层递进,跨越不可太大,要考虑到幼儿的理解水品,突出主题,逐步达到活动目标.1六、活动延伸如手工折纸活动,则可以延伸到请小朋友在自己的折纸上划出自己喜欢的图案.一般可以用几句总结性的话代替.幼儿活动多涉及到分享,延伸活动可以请小朋友结合自己的生活经历去和小伙伴或者爸爸妈妈一起学习.以上就是一篇幼儿园活动教案的基本模板,希望你能为小朋友们创作出优秀的教案.幼儿园活动教案模板不能说,以下的内容很科学,哈哈,因为仅是经验总结;但是如果你是刚踏入幼教岗位的“小朋友”,那应该对你有点儿辅助的!哈哈!问题一:备
3、课备什么?备课要三备一备教材,二备幼儿,三备教法.问题二:教案书写的基本格式【活动名称】【设计意图】1.可以从教材分析入手,分析作品特点(教育价值)、幼儿年龄特点及二者的结合点,结合本班幼儿的现实水平、现阶段教育教学的要求等方面进行论述,说明选择这次教材的原因,字数不要太多,以100-200次字以内为宜.2.设计意图在日常教案中可以不写.【活动目标】围绕知识技能、情感态度写,以幼儿为主体.目标应具体、可操作、体现递进,并有针对性.不要写重复和无效的目标,目标制定应防止空、大的现象.【活动准备】围绕知识经验准备和物质准备.【活动过程】1.标号应依照一、(一)1.(1)的顺序设置.2.教师设计的教学策略应围绕目标,环节中应防止无效的学习,考虑用什么方式来达成目标,关注每次环节实现什么目标.3.理清环节之间的逻辑关系,每一次大环节下属的小环节应是对大环节的有效分解.4.活动过程中要体现层层递进,如:感受理解体验.5.每次大点写明:做什么及用什么方式达到什么目的.6.不要提只回答是和不是的封闭性的问题.【活动延伸】21.活动延伸单列,不属于活动过程中.2.应注明通过什么形式的活动完成.如表演区
4、:尝试多人套圈舞蹈表演.问题三:主题活动设计及相关要求方案结构主题活动主题由来要求说明在选择主题时的着力点可以是:从课程目标出发、从幼儿的兴趣和需要出发、从现有的内容或资料出发(教参).常见主题的开发和选择往往是从幼儿自身(生理、心理发展)、幼儿的生活环境(社会和自然环境)中发掘的,应贴近幼儿的生活经验,从幼儿这次中心出发,逐渐向外扩展.在论述主题由来时可包含:一、主题发生的起因.二、简单分析该主题和幼儿身心发展特点的关系.三、论述主题可挖掘的教育价值是什么.一、在一级主题(大主题)下可根据需要设计二级或三级主题(如有需要,还可再细化),以此构建主题网络.二、对于主题中的每一次活动,在选取时应考虑.1.是否有价值,是否适宜在此年龄段实施,是否和幼儿经验、主题目标相符.2.内容可能涉及哪些教育领域,可能有助于达到哪些单元主题总目标.3.活动的相关性(各活动是否紧密相连,是否共同完成主题目标.)4.活动的档次性(各次活动间是否有一定的递进关系,注意学习经验的横向衔接和纵向连贯,考虑各活动开展的先后顺序,即使有局部内容是相对并列的,但也应有上下承接性,做好经验的铺垫.)三、主题网络的构建可采
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