技校学生德育工作的现状及对策探究
2页1、技校学生德育工作的现状及对策探究江苏省徐州技师学院数控T稈系 哀满【摘要】:技校中学生的徳育工作一肓都是一个重点培养的任务,但是由于技校学生的 年龄的特殊性导致了这个阶段的技校学生往往在徳冇方面存在着各种这样的困难,本文先分 析了在技校中学生的各种道徳问题的现状及其产生的原因,并根据相应的问题提出了改善技 校学生徳育工作的一些办法,最后进行了相关的反思。【关键词】:技校学生徳育徳育工作德育工作一直是相关各级学校开展教育的重头戏,那么在技校中的德育培养 工作也是同等的重要的,现在越来越多的教育思想不仅仅是在于去提高个学生 的技能的掌握和学习上,更多的是在关注一个学生其个人的思想道德品质的发展 和提高上面来了,那么技校的学生虽然常握了非常丰富的实践操作和动手经验, 掌握了相应的技能和技巧,但是由于其心智还不成熟的特殊性,在面对道德问题 时往往就会产生这样那样的问题,所以要解决这个问题,就要从德育教育方面入 手,做到让技校学生不仅在技能得到成长的同吋,其心理和道徳品质都能有着进 一步的提高和上升。那么德育,其实从字面上来理解的话可以称之为道德教育, 这个德育是自古有之的,以往孔子孟子等人就非
2、常的推崇德育,认为其在人的教 育的一生都是有着及其重要的作用的,那么道德教育的H的显然就是促进-个人 思想品德提高和其内心的一个行善的思想的增长,当然道德教育的分类还是有很 多方面的,有心理健康教育还有法律教育还有道徳教育等等,虽然分类比较多, 但都是从各个角度个方面来提升学生对德育的相关知识的理解的。一、当今技校学生德育工作的现状技校的学生由于其年龄的特殊性,大多数还是未满18周岁的未成年人,所 有很多问题都是围绕着未成年人一些经常出现的问题开展而来的,例如学生们的 叛逆心理、逆反情绪,过于口信和崇尚口我,所以我们可以发现,当今技校的学 生的心理索质在一定程度上来讲可以说是存在的很多的问题的,因为其在入技校 之前,往往文化课的成绩都不是特别好,就经常容易产牛一些自备的感觉,其个 人内心觉得自己什么事情都做不好,也放弃了去尝试和努力的机会,往往都是活 在别人的阴影中,所以我们可以看出技校学生的心理问题主要集中在自卑、怕吃 苦、怕努力、怕失败这儿点上,在对技能的学习丄他们觉得有难度不思进取,在 对个人的心理索质上他们明知道这样但还是不愿意去做出任何的改变,这些人往 往都会对整个社会充斥着
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