山东大学现代汉语教学大纲01绪论
24页1、第一章第一章 绪论绪论 教学大纲【学习目标】通过对本章的学习,学生应当掌握现代汉语网络课程的基本结构,并且对现代汉语的概貌有全面的了解。【知识点】1现代汉语的含义2现代汉语的形成和发展3现代汉语的特点4现代汉语的地域分布与人口分布5现代汉语与相关学科的关系6学习现代汉语的意义和方法【重点】1现代汉语的形成和发展2现代汉语的特点3现代汉语的地域分布与人口分布4现代汉语与相关学科的关系【难点】1现代汉语的形成和发展2现代汉语的特点3现代汉语与相关学科的关系【学习指导】1理论与应用相结合2古今汉语相联系3中外语言相比较4教材与习题相配套5现代汉语与相关学科相联系第一节 信息、信息载体和语言 【学习目标】认识语言与信息的关系,树立正确的语言信息观。【知识点】1基本概念:信息、信息载体、语言三要素、内部语言、外部语言2语言是重要的信息载体、语言的基本属性、功能特点【重点】掌握语言的三要素、基本属性和功能特点【难点】语言的基本属性和功能特点【学习指导】1结合信息革命理解语言是人类重要的信息载体。2结合中外语言对比理解语言系统的三要素。3结合人脑认知特点理解和掌握内部语言与外部语言。4结合人类社会交
2、际功能需求理解语言的基本属性。第二节汉民族共同语【学习目标】了解世界语言的系属汉藏语系汉语语支的基本特点现代汉语的定义和三要素【知识点】1基本概念:现代汉语、官话、七大方言2现代汉语的定义、特点【重点】现代汉语的定义、现代汉语的特点【难点】现代汉语的特点。【学习指导】1结合世界地图和谱系分类表,了解语言的分布。2联系实际理解掌握现代汉语的特点。3通过古今对比、中外对比理解现代汉语的定义和特点。第三节现代汉语的形成【学习目标】1了解现代汉语形成的历史背景。2掌握现代汉语主要地域方言的特点及方言与普通话之间的对应关系。 【知识点】1基本概念:古代汉语、近代汉语、方言2现代汉语的形成、七大方言的特点 【重点】现代汉语的形成【难点】方言与普通话、方言与方言间的对应【学习指导】1结合历时理解掌握现代汉语的形成。2结合中国地图了解掌握汉语方言分布,认识北方话的地位和推广普通话的意义。3 结合社会的政治经济文化特点分析和理解汉语各方言之间的应用及其与民族共同语发展和形成的关系。 第四节 语言文字立法和现代汉语规范化【学习目标】了解国家通用语言文字法的基本内容和深远意义 掌握在信息网络时代语言文字规范
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