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学雷锋纪念日主题活动方案5篇

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  • 卖家[上传人]:mg****ms
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  • 上传时间:2022-03-16
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    • 1、学雷锋纪念日主题活动方案5篇 方案是从各个方面都进行部署详细、周密,并有很强可操作性的方案。而在这雷锋纪念日将到,我们为弘扬雷锋精神,可以开头进行学雷锋主题活动的方案策划工作。你是否在找正预备撰写“学雷锋纪念日活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #772076学雷锋纪念日活动方案1 一、活动主题 理解雷锋精神内涵学雷锋,我们在行动 二、活动目的 1.为了纪念雷锋逝世五十周年; 2.为了让同学深刻理解雷锋精神的深层含义; 3.为了让同学将学习雷锋精神的这种思想长期的留在同学们心中; 4.雷锋精神中有“团结精神”,集体主义精神,这次活动也是为了加深同学们之间的感情,增进班级分散力。 三、活动方式 这次活动实行在室外进行的方案。有两种详细的方式,首先是带大家去易园参与义务劳动,然后是班级集体活动,做一些可以增进班级分散力的小嬉戏。 四、活动时间 3月25日上午 五、活动地点 安阳市易园 六、活动负责人 魏雯菲15890773998 李振15890765287 以及全部班委 七、活动参加人员 法学二班全体成员 八、活动预备工作 前期:预备活动用品,班牌、标志、系旗;预备节目;

      2、 动身前一天:给每个班干部支配工作,给每位同学强调平安的重要性;并且强调此次活动目的; 动身时:上车前再次强调平安问题,并且组织好同学们上车的秩序 九、活动详细环节 1.早上七点半在菊园宿舍门口集合; 2.七点四十五动身,乘坐32路车前往易园; 3.八点半到九点之间到达易园,开头活动; 4.到达易园后首先在易园门口进行合影,并且进行学雷锋动员行动; 5.进园后组织大家一起捡垃圾 6.在草坪汇合,进行接下来的活动 7.首先是“三分钟谈话”,把同学们分成两拨,分别进行抽签配对,每对发以纸笔,两人记录下三分钟内的谈话内容。这个活动是为了增进同学们之间的相互了解。 8.向同学们讲解雷锋精神的深层含义,告知同学们团结友爱精神也是雷锋精神的一部分; 9.“勇钻呼啦圈”,还是将同学们分为两组,手拉手站成两个圈,把呼啦圈依次从每个同学身上穿过去,看哪队的速度、协作力量最好。这个嬉戏旨在增加班级分散力; 10.由李丹、杜凯旋、陆久远、魏雯菲等同学给大家表演节目。 十、活动预期效果 此次活动目的有两个,除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外,要将雷锋精神长期的注入到同学们心中,要时时刻刻学雷锋:第二个目的就是

      3、为了增加班级分散力,加深同学们之间的感情联系。 十一、活动预算 奖品设置:15元 十二、平安预案 由于这次活动是设在室外,危急较多,因此全部班委都安排有任 务,每个班委负责5-7个人的平安,动身前给同学们强调需要留意的平安事项。 #761647学雷锋纪念日活动方案2 一、活动背景: 在雷锋精神慢慢消退的今日,在现在东北人都是活雷锋大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子进行 雷锋精神我传承 团课活动,以此来发扬雷锋精神。 二、活动主题: 学习雷锋精神,点滴从我做起 三、活动目的: 今日,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永久的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着宽阔而肤浅的内涵,他已经不是一个人,一个,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加绚烂的光线! 四、活动时间: 20_年3月 五、参加人员: 机电学院电气181班全体同学 六、团课主题 1、播放一些有

      4、关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人赐予解说需要音乐背景学习雷锋好榜样 2、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片 3、当代的一些不正确的学习雷锋的行为(图片做对比) 4、朗诵有关雷锋的诗词屏幕也要播放出来 七、留意事项: 1)留意纪律与平安 2)留意卫生,保持清洁 3)活动过程不能太消遣化,要紧切主题 #761646学雷锋纪念日活动方案3 一、总体要求: 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,乐观学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校内无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守中同学日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告辞,向陋俗告辞,向坏事告辞;力争把礼貌带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会,出版一期学习和争论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,预备一本登记本班同学学雷锋做好事状况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。 二、详细活动支配: 1、2月28日3月11日“雷锋精神学习周” (1)

      5、校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。 (2)校团委支配各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。 (3)加大宣扬力度,利用校板报、广播站等宣扬工具,大力宣扬雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。 2、3月14日3月25日“学习雷锋行动周” (1)立足校内,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校内内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校内清洁卫生的美化校内活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院,为街道、社区等单位打扫卫生。 (2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓舞成果好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成果。学习互助小组可列入班级年度学雷锋方案长期进行。 3、3月28日4月1日各班连续深化学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。 (1)各班收集本班的好人好事状况,仔细填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有

      6、具体记录并准时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。 (2)各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班准时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。 #761645学雷锋纪念日活动方案4 一、活动时间: _年3月1日3月31日 二、活动内容: (一)“学雷锋”主题班会举办活动: 第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。 (二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动: 各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报,校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成) (三)“向雷锋同志学习”海报评比活动: 各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校,校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委) (四)“向雷锋同志学习”名言展现活动: 各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言,进行教室的布置,营造良好的文化氛围和学习氛围。 (五)“四个一”活动: 各班组织同学开展“四个一”活动:唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。 (六)评比“学雷

      7、锋标兵”活动: 各班可备“学雷锋日记”一本,登记全班同学做的好人好事,3月底进行总结评比。 (七)“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”主题活动 组织各班捐献零花钱,上交校团委。(可以在主题班会时进行。) (八)“我为麓山换新颜”活动: #761644学雷锋纪念日活动方案5 一、活动目的: 1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣扬,将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校内活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简洁的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而宏大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和宏大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成进步步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深化。 2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,预备一本登记本班同学学雷锋做好事状况的“好人

      8、好事登记簿”。 二、详细活动支配: 1、3月8日3月12日,“雷锋精神学习周我和雷锋交伴侣” (1)3月8日,出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。 (2)3月9日,雷锋事迹介绍会。 (3)3月12日,班级进行“雷锋在我心中”主题班会。 2、3月15日3月19日“学习雷锋行动周我以雷锋为榜样” (1)学唱“学习雷锋好榜样”。 (2)雷锋故事演讲赛。 (3)雷锋名言背诵竞赛。 3、3月22日3月29日“学习雷锋行动周我与雷锋并肩行” (1)立足校内,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校内的学雷锋活动。 (2)组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓舞成果好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成果。 (3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。 4、3月30日3月31日“学习雷锋总结周我做班级小雷锋” (1)收集本班的好人好事状况,仔细填写本班的“好人好事登记簿”,对本班亮点的好人好事做具体记录并准时表扬鼓舞; (2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。 雷锋活动策划方案 第 10 页 共 10 页

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