优秀的语文教师个人工作总结
3页1、优秀的语文教师个人工作总结优秀的语文教师个人工作总结优秀的语文教师个人工作总结正文各科教师总结优秀的语文教师个人工作总结工作总结个人教师语文 优秀201X年,本人全年任教高二升进高三年级的两个班的语文,兼任学 校教研处土任,工作量1.6。全年兼本年级的语文学科备课组长,并担负了年级特优生培 养的辅导老师。回首201X,这一年是我工作14年来特别辛劳的一年, 也是工作成果有着充盈收获的一年。从个人立业的角度而言,更是找 到了逾越发展的方向和平台。感谢各位同事支持我、帮助我,各级领导扶助我、指导我,让我继 续在教研管理工作的岗位上摸爬滚打,给了我锤炼、提升自己的舞台; 也庆幸我自己有着教书育人的不倦的豪情、有着延续读书学习的不竭 的动力。本人奉守德高为师,身正为范的从业准则,严于律己,光明磊落, 温良恭谨,与人为善。以校为家,恪尽职守,勇挑重任,超工作量满 负荷运行,经常为工作而夜以继日。酷爱学生,坚持德育为首,育 人为本 的原则,不但在课堂上坚持德育渗透,而旦重视从思想上、 生活上、学习上全面关心学生,在学生评教中深受学生的敬重与欢迎, 年终被评为师德优秀个人、先进工作者。信守以学习者身
2、份从业,以思想者姿态施教的工作准则,在勤于 学习、耕读不辍的进程中苦练内功,在教学上不断超出自我。定阅专 业杂志5种,全年购买业务书籍40余册,潜心研读;精心选购优秀的 高三语文教辅资料15种,兼收并蓄,取精用宏。被评为浏阳市百名 读书积极份子。正是在这样的读书背景下,本人立足于践行课程改 革新理念、追踪掌控高考改革的新动向,在教学设计上博观约取,寻 求用教参而不囿于教参的个性化处理,总是在广泛占有资料的条件 下精心选材备课,构成了纵横拓展,浅进深出,知能并重,激思启 智的语文课堂教学特点,所教语文课深受学生爱好,学生的语文学 科素养有可见、可感的良好发展,教学效果好。积极投身教研教改, 屡次面向校内外同行上教研公然课和示范课,所授公然课得到醴陵二 中、浏阳一中同等仁的好评。被市教育督导室、市教科所选调,陪同 教研员赴六中、一中等校参与高三教学调研并评课,并在全市高三语 文教学研讨会上对公然课作点评。立足 大语文大浏览教学观,创造性开发语文校本教材。团结并指 导本校5位青年语文骨干教师,主编并正式印刷出版了语文校本课程 悦读 怡情拓智。该书针对农村高中学生的学业基础、情感特质和 文化底
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