内江中考物理模拟试题三

1、一、选择题(木大题共有12小题，每小题四个选项中只有一个正确.每小题2分, 24分)1 下面四幅图中,其中属于光的反射现象的是竖直杆的影子A拱桥倒彩第1题光的色散D钢笔“错位”R2012年内江市中考适应性训练物理试题(三)题目二三四五总分得分共2. 卜-列估计结果中符合实际的是(A) 家用微波炉的功率约100W(B)正常人的步行速度约10m/s(C) 一只鸡蛋的质量约是50g(D)人的正常体温约40C3. 课木静止在水平桌面上，以下两个力是一对平衡力的是麻(A) 课本的重力和课本对桌面的弹力(B)课本的重力和桌面对课本的弹力(C)课本的重力和课本对地球的引力(D)课本对桌面的弹力和桌而对课本的弹力4. 古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”.小儿面对路人询 问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和传播的角度看，以下说法中正确的是(A) 声音能在水中传播，会惊跑鱼儿(B) 冋答路人的询问会产生声波，而招手则不会产生声波(C) 声音只能在空气中传播，不能在水中传播(D) 声波从空气传入水中后，传播速度不变5. 下列事例中，冃的是为了增大摩擦的是(A) 气梨船利用气体将船和水分离

2、(B)机器转动部分加润滑油(C)车轴中装有滚珠轴承(D)瓶盖的侧面做有密集的竖条纹6. 人类社会每前进一步，都和能源的利用息息相关，当今社会能源问题己成为 制约经济发展的觅要因素，各国节能意识日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高能量的转化效率等方面做着积极的努力.关于能源和能源的利用，以下说法正确的是(A) 能源的利用过程，实质上是能量的转化和转移过程(B) 煤、石油、天然气是可再生能源(C) 核电厂将核能直接转化成电能(D) 因为能量转化遵循能量的转化和守恒定律，因此无需节约能源木板,7. 如图所示，小明在沼泽地中陷得较深，小华脚下热有 没有陷进沼泽.此现彖说明(A) 小明同学对地面产生较大的压力(B) 压力作用的效果与受力面积有关(C) 小华同学对地面产生较大的压力(D) 压力作用的效果与压力大小有关笫7题8根据家庭电路知识，你认为下列说法中错误的是：(A) 开关可以接在火线上，也可以接在零线上(B) 发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火(C) 三孔插座，其中有一孔接地线，冃的是为了避免因用电器漏电而发生触电事故(D) 使用测电笔时，手必须接触笔尾的金

3、属体9. 自人类社会以来，人们一直在探索物质的结构和认识宇宙上进行着不懈的努力， 近年来，物理学的发展在宏观和微观两方面的研究取得了重大的成果，以下关于微 观方面的认识中正确的是(A) 质子和中子是微观世界的最小微粒(B) 组成物质的分子间只存在引力，不存在斥力(C) 汤姆生建立了原子结构的行星模型(D) 将水和洒精混合后总体积减小，说明分子间存在间隙10. 在欧姆定律一章的综合实践活动中，小明设计了如图所示的调光台灯，闭合开 关，用电压表和电流表对调节过程进行研究，在调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程 中，电压表和电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)(A)电压表V,的示数变大 (B)电流表A的示数变小(C)电压表V的示数变小 (D)电压表V2的示数不变卬 第11题 乙11如图甲所示是某人设计的振动发电装置，它由一个辐向形永久磁铁和一个套在 辐向形永久磁铁槽中的线圈组成，磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布(如图乙所 示).外力推动线圈框架的P端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过灯珠.关于此发电装置，以下说法不正确的是 (A) 该装置是利用屯磁感应原理制成的(B) 该装置是将机械能转

4、化为电能(C) 小灯珠中流过的电流是直流电(D) 小灯珠中流过的电流是交流电12. 如图是利用光嫩电阻制作的计数器的示意图，工件随传送带运动，使光源的光线间歇地照射Ri图甲为光传感器，电源电压保持不变，&是阻值随着光照强度的变化而变化的光敏电阻，R2为定值 电阻.当工件挡住光源发出的光时, 光传感器电压输出端输出电压变 大.光传感器电压输出端输出电压 如图乙所示.若传送带始终匀速运 动，每两个T：件间的距离为0.2 m, 下列说法正确的是(A) 光线照射&时，R】两端的电 压变小(B) 工件挡住光线时，Ri的阻值变 大(C) 传送带运动的速度是0.1 m/s(D) 该传送带每小时输送3600个工件第II卷(非选择题共76分)二、填空题(本大题共有7小题，每空1分，共18分)13. 活动课中，小黎同学荡秋千，在他从高处向低处运动过程中，他的动能 (增加/减少/不变).摆动中，他看到周閑的人和建筑物都在摊动，他是以为参照物.bl344单相电子式电能表耗电指示：3200imp/(kWh )220V 10(40) A14. 诗经秦风中有一首脍炙人口的古诗兼葭：“兼葭苍苍， 白露为霜，所谓伊人，

5、在水一方.溯洞从之，道阻且长，溯游从之， 宛在水中央”诗句写尽了人间缠绵烘恻的思念.从物理学角度來看，“露”是现象，形成“霜”的过程中耍(放岀/吸收)热量.15. 小明家中电子式电能表如图所示，家中用电器的总功率不能超 过第15题W.当小明家只有一台功率为100W的电视机工作lh,电 能表的示数变为,耗电指示灯闪烁次数是次.16. 在“探究凸透镜成像的规律”的活动小，当烛焰距透镜15cm时，移动光屏到第17题C T1 ,物滑现某一位置，在光屏上得等大的清晰的实像，则凸透镜的焦距是 当蜡烛与透镜的距离为20cm时，在光屏上成一 （放大/缩小）倒立的实像.17. 如图所示，用1.5N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体, 体上升0m所用时间为2s.此过程中拉力的功率为W,动轮的机械效率为18. 手机是现代社会中不可缺少的通信工具，手机通信是用电磁波实用户与基站间的联系，电磁波在真空中传播速度是m/s.手机丄作时锂离子屯池将能转化为屯能.目前，第三代移动通信技术（简称3G）己在第19题席香港等地区试运行，国际电联给中国的3G标准频段共有三 段，分布在 1880M 1920M、2010M 2

6、025M、2300M 2400M 之间.某3G手机产生的电磁波的频率是2400MHz,该电磁 波的波长是cm.19. 小明和小华在“探究物体的沉浮条件”的活动中将一些 螺母放入塑料瓶，旋紧瓶盖，测出其重力为3.0N,用细线将 小瓶挂在弹赞秤下浸没到水中，弹簧秤示数如图所示，则小（上浮/下沉/保持静止状脊）,瓶受到的浮力为N.剪断细线，小瓶将请你写出这一过程中所涉及的两点物理知识或规律:(1)三、识图与作图题（本大题共有5小题，侮题2分，共10分）菇20. 如图所示，O是杠杆OA的支点.在图中画出拉力Fi和尺的力臂h和21. 根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像.（保留作图彳轉线）-22. 根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，在图中标出通电螺线管的N、S 极和电第20题图第21题图第22题图23. 硫化镉（CdS）晶体是一种光皱材料，用它做成的光敏电阻有一特性：被光照 射时电阻很小，当将光遮住时电阻很人.用它來控制照明灯，要求门天灯不亮，夜晚灯亮，请将图示元件连接成符合上述要求的屯路.图中电磁铁上方是带铁块的铜 片，其右端上卜各有一组开关，当屯磁铁中无屯流时，弹簧将

7、铜片拉起，使其上方 的开关（箭头a、b表示）闭合；当电磁铁中有电流时，铁块受磁力作用拉下铜片, 下方的开关（箭头c、d表示）闭合.24. 填写下列测量值电池I C-30灯电磁铁七弹簧 铁块矛CdS照明灯电源5-20第23题木块的长度是是Cbio当时的温度四、实验与设计题（本大题共有5小题，第25题3分、第26、28题每题4分，第 27题5分，第29题6分，共22分）25. 如图所示，在探究“力和运动的关系的活动”中，小明让同一辆小车从同一斜 面的（相同/不同）高度滑下，分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品，观 察小车在不同表面上的滑行的情况.第25题图（1）关于小车在不同物体上运动情况，以下四个说法中有一个是理想化的推论，其 余三个是可靠的事实，其中是理想推论的是（）.（A）小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距 霧离后停止彳（B）小车在玻璃上滑行的距离比在毛山上滑行的 距离远（C）如果没有摩擦小车将一直运动下去（D）小车在玻璃上滑行-的距离比在纸板上滑行的距离远（2）本实验中所采用的物理方法有：（只要填写一种）26. 王刚同学为了测量袋装“宇航”牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、

8、量筒等器材， 设计了如下实验方案：A、用天平称出玻璃杯的质量mT *B、 将适量的牛奶倒入玻璃杯中I丿第26题C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量MD、将杯中牛奶倒入量筒中，测出量筒中牛奶的体积VE、计算牛奶的密度P（1）写出该实验测出的牛奶的密度的表达式P二（2）为了减小测量牛奶体积的误差，可以通过调整该实验的步骤顺序來实现，试写出调整后的实验步骤顺序（用步骤的序号来表示）：:（3）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘小央红线的右侧，此时应向（左/右）调节平衡螺母，使天平平衡；用天平称量玻璃杯质量时，游码和所加祛码如图，则 玻璃杯的质量为g 27. 某小组同学用图甲所示电路“探究通过电阻的电流与其两端电压的关系”.(1) 请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路，要求滑 动触头向左移动时，电流表示数减小.(2) 闭合开关前，滑动变阻器滑动触头应置于(A/B)端.(3) 闭合开关，调节滑动变阻器，改变电阻两端的电压，分别记录电压表和电流表 的读数，并将数据记录在卜表中3内甲乙实验中所用电阻的阻值为Q.第27题分析图线，可得出的结论.28. 小明学习有关知识后，认识到家庭电路使用的交流电每秒钟完成50个周期性变 化，经查阅资料知，这是描述交流电特征的一个物理量，叫做频率，用字母f表示， 单位是赫兹(Hz),即家庭电路所使用的交流电的频率为50H乙为探究某电学元件X 对交流电的阻碍作用跟哪些因索有关，小明提出以下两点猜想：可能跟交流电的 电压有关，可能跟交流电的频率有关.为验证猜想，小明在老师的帮助下用下图 电路进行实验，并将实验数据填在下表中.分析表中数据并完成以下问题：第28题次数电圧UN频率77Hz电流/A10500.120500.2201000.4(1) 为研究猜想应选用两组数据进行分析，分析这两组数据，可得出在频率一定时，流过X的电流与其两端电压成(正/反)比的结论；(2) 在物理学中用物理量Z二乡來定义电学元件对交 流电的阻碍作用，你认为Z的单位是,分 析表中数据可知，Z与成正比.刻 度 尺第29题重物29. 育才中学科技小组按照教材的要求安装了一台直 流电动机模型，他们想测量该直流电动机将电能转化 为机械能的效率，为此他们想出了如卜办法：按图示装置用屯动机通过轻绳提升一E重物

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