江苏开放大学行政伦理学 第二次形考

1、江苏开放大学形成性考核作业 学 号: 姓 名: 课程代码: 060197 课程名称: 行政伦理学 评阅教师: 第 2 次任务 1（ ）人民政府应当建立健全对行政机关实施行政许可的监督制度，加强对行政机关实施行政许可的监督检查。客观题满分： 2分得分： 2分A乡级以上B市级以上C县级以上D省级以上正确答案：C学生答案：C老师点评：2在反腐过程中，进行道德监督的途径主要包括：确立实用的道德标准、在任命和选拔官员中将道德操守作为一个重要标准以及（ ）。客观题满分： 2分得分： 2分A制度化的在职伦理培训B制定严格的法律规范C提供多元的制度选择D提出抽象的道德标准正确答案：A学生答案：A老师点评：3道德观念转化为道德实践的中介是( )。客观题满分： 2分得分： 2分A良心B良知C良能D良理正确答案：B学生答案：B老师点评：4行政人员的德性是行政良心的( )。客观题满分： 2分得分： 2分A内在本质B外在形式C主观要素D客观基础正确答案：B学生答案：B老师点评：5行政人格最根本的特征就是（ ）。客观题满分： 2分得分： 2分A行政价值与自我价值的统一 B是一种社会规定C是一种社会存在方式D是一种

2、伦理存在正确答案：A学生答案：A老师点评：6在行政人格的构成要素中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用（ ）。客观题满分： 2分得分： 2分A行政理性B行政感情C行政习惯D行政信念正确答案：D学生答案：D老师点评：7政府合法性的来源是（ ）。客观题满分： 2分得分： 2分A政府信任关系B行政人格C行政良心D.行政伦理监督正确答案：A学生答案：A老师点评：8行政人员实行其个性价值的基本条件和根本保障是（ ）。客观题满分： 2分得分： 2分A行政忠诚B.行政责任C行政良心D行政人格正确答案：A学生答案：A老师点评：9（ ）的理念是近代以来一切政治伦理和行政伦理思想的核心。客观题满分 2分得分2分A“主权在民”B“君权神授”C“法治”D“分权制衡”正确答案：A学生答案：A老师点评：10从分配论角度出发，（ ）认为“公共政策是对全社会的价值作权威的分配。”客观题满分： 2分得分： 2分A戴维伊斯顿B伍德罗威尔逊C哈罗德拉斯韦尔D亚柏拉罕卡普兰正确答案：A学生答案：A老师点评：11我国行政伦理的法制监督法制化建设经过（ ）阶段。客观题满分： 3分得分： 3分A萌芽阶段B快速发展阶段C初始阶段

3、D完成阶段正确答案：A；B；C学生答案：A；B；C老师点评：12行政技能包括行政人员的( )。客观题满分： 3分得分： 3分A行政管理作业技艺B决策技术C能力素质D理想追求正确答案：A；B；C学生答案：A；B；C老师点评：13现阶段对独立人格生成有价值导向作用的基本因素包括（ ）。客观题满分： 3分得分： 3分A现代化的效率观念B协调意识C法治信念D服务精神正确答案：A；B；C；D学生答案：A；B；C；D老师点评：14政治信任感的对象分为（ ）层次。客观题满分： 3分得分： 3分A政治系统B政治结构C公共政策D政府官员正确答案：A；B；C；D学生答案：A；B；C；D老师点评：15从历史的纵向视角来看，存在（）类型的政府信任关系。客观题满分： 3分得分： 3分A习俗型信任关系B契约型信任关系C合作型信任关系D法治型信任关系正确答案：A；B；C学生答案：A；B；C老师点评：16在现代社会,行政忠诚的层次性大体分为（ ）个层次。客观题满分： 3分得分： 3分A对组织和上级权威的忠诚B对行政职业和政府的忠诚C对国家、宪法的忠诚D 对人民的忠诚正确答案：A；B；C；D学生答案：A；B；C；D老师

4、点评：17从公共政策的价值分配功能出发，可将公共政策的本质特点归为（ ）三个方面。客观题满分： 3分得分： 3分A权威性B社会性C公共性D服务性正确答案：A；B；C学生答案：A；B；C老师点评：18政策制定伦理价值的建设应从（ ）方面进行。客观题满分： 3分得分： 3分A制度B决策者个人C法律D道德正确答案：A；B学生答案：A；B老师点评：19行政执法的特征主要体现在（ ）。客观题满分： 3分得分： 3分A具有单方意志性B包含一定的裁量权C直接指向具体的行政相对人D内容具有广泛性正确答案：A；B；C；D学生答案：A；B；C；D老师点评：20为了保证行政自由裁量权的正当应用，必须建立起（ ）的伦理规则。客观题满分： 3分得分： 3分A科学B合理C高效D务实正确答案：A；B学生答案：A；B老师点评：21简述行政伦理监督的作用。（简答题）主观题满分： 6分得分： 6分正确答案：答: 行政伦理监督的一般作用（1）行政伦理监督促进了公共行政价值的实现；（2）行政伦理监督促进了行政体系价值的实现；（3）行政伦理监督能够促进行政人员职业意识的强化；（4）行政伦理监督具有惩罚和激励作用。学生答案：答:

5、 行政伦理监督的一般作用（1）行政伦理监督促进了公共行政价值的实现；（2）行政伦理监督促进了行政体系价值的实现；（3）行政伦理监督能够促进行政人员职业意识的强化；（4）行政伦理监督具有惩罚和激励作用。老师点评：22 简述行政伦理监督的一般作用。（简答题）主观题满分： 6分得分： 6分正确答案：答: （1）行政伦理监督促进了公共行政价值的实现；（2）行政伦理监督促进了行政体系价值的实现；（3）行政伦理监督能够促进行政人员职业意识的强化；（4）行政伦理监督具有惩罚和激励作用。学生答案：答: （1）行政伦理监督促进了公共行政价值的实现；（2）行政伦理监督促进了行政体系价值的实现；（3）行政伦理监督能够促进行政人员职业意识的强化；（4）行政伦理监督具有惩罚和激励作用。老师点评：23法律制度对立项行政人格的生成作用主要体现在哪些方面？（简答题）主观题满分： 6分得分： 6分正确答案：答：具体而言，法律制度对立项行政人格的生成的作用体现在:（1）保证行政人员个体行为的独立性。（2）指引行政人员的个体行为。 （3）约束行政人员个体行为的任意性。（4）协调行政人员间的行为。学生答案：答：具体而言，法律

6、制度对立项行政人格的生成的作用体现在:（1）保证行政人员个体行为的独立性。（2）指引行政人员的个体行为。 （3）约束行政人员个体行为的任意性。（4）协调行政人员间的行为。老师点评：24构建和保障政府信任关系应做哪些制度安排？（简答题）主观题满分： 6分得分： 6分正确答案：答：从我国当前的现实来看，构建和保障政府信任关系的制度安排着重从以下几个方面入手：（1）建立健全政府信用监督机制；（2）建立信赖保护原则；（3）强化行政程序；（4）深化公共政策制定和实施的相关制度改革。学生答案：答：从我国当前的现实来看，构建和保障政府信任关系的制度安排着重从以下几个方面入手：（1）建立健全政府信用监督机制；（2）建立信赖保护原则；（3）强化行政程序；（4）深化公共政策制定和实施的相关制度改革。老师点评：25行政责任的特点是什么？（简答题）主观题满分： 6分得分： 6分正确答案：答：（1）行政责任具有鲜明的政治性；（2）行政责任的产生来源于行政管理的职责和义务；（3）行政责任具有实质上的具体性；（4）行政责任既是制度的又是伦理的；（5）行政责任是监督、控制和制裁的统一。学生答案：答：（1）行政责任具有

7、鲜明的政治性；（2）行政责任的产生来源于行政管理的职责和义务；（3）行政责任具有实质上的具体性；（4）行政责任既是制度的又是伦理的；（5）行政责任是监督、控制和制裁的统一。老师点评：26行政良知与行政良心二者之间是什么关系?联系实际说明行政人员应该如何在其行政行为中充分发挥行政良心的重要作用。（论述题）主观题满分： 10分得分： 8分正确答案：答题要点: (1)行政良知与行政良心二者之间的关系。第一，行政良知是形成行政良心的途径。表现为行政人员在行政管理活动中根据全心全意服务于公共利益和满足社会需求的原则去认真体察、自觉认识和努力发现行政良心的主观追求;第二，行政良心是行政良知的根据。在行政人员的行政管理活动中，只要有自觉的道德追求，就会走向形成行政良心的结果。(2)联系实际说明行政人员应如何在行政行为中充分发挥行政良心的重要作用。主要说明:第一,行政良心是行政人员的职业责任意识，是行政人员内心深处最基本的“道德律”，是推动行政人员履行行政管理职业义务的内在精神力量;第二，在行政人员的行政行为中应该从行政行为发生之前、之中、之后三个方面注意发挥行政良心的重要作用。（本题为论述题，只答要

8、点，不得全分。）学生答案： (1)行政良知与行政良心二者之间的关系。第一，行政良知是形成行政良心的途径。表现为行政人员在行政管理活动中根据全心全意服务于公共利益和满足社会需求的原则去认真体察、自觉认识和努力发现行政良心的主观追求;第二，行政良心是行政良知的根据。在行政人员的行政管理活动中，只要有自觉的道德追求，就会走向形成行政良心的结果。(2)联系实际说明行政人员应如何在行政行为中充分发挥行政良心的重要作用。主要说明:第一,行政良心是行政人员的职业责任意识，是行政人员内心深处最基本的“道德律”，是推动行政人员履行行政管理职业义务的内在精神力量;第二，在行政人员的行政行为中应该从行政行为发生之前、之中、之后三个方面注意发挥行政良心的重要作用。老师点评：相关要点阐述基本正确，联系社会现实示例加以阐述更好。27结合实际，论述你对我国当前政府信任关系的评价及其对策。（论述题）主观题满分： 10分得分： 8分正确答案：答题要点(1)我国当前政府信任关系评价，主要结合实际说明：我国目前正处于转轨变型的特定历史时期，政府的社会管理和社会服务的水平、质量和意识与社会和公众的价值期待存在着定的差距，导致政府的合法性基础在一定程度上受到了挑战，并影响到现代化建设的质量和速度(2)引发公众对政府信任度下降的原因，主要有五个方面：第一，行政人治色彩浓重：第二，行政权力缺乏制约：第三，政府行政效能与社会和经济发展要求之间存在一定差距：第四，行政机关和行政人员固守旧的行为习惯：第五，公共行政缺乏绩效评价体系，责任机制薄弱。而行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。(3)我国当前政府信任关系对策。主要说明：解决信任危机问题或重望信任关系是各级政府的当务之急，要从根本上克服信任危机现象并建立起普遍的信任关

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