小学五年级语文上册窃读记同步练习(附答案).docx

姓名 1.窃读记作者：【台湾】 林海音转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步.放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店.　　我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客.我可以安心了.但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了.　　我跨进店门，暗喜没人注意.我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去.哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书.从头来，再找一遍.啊！它在这里，原来不在昨天的地方了.　　急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着.我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！　　我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家.有时，一本书要到几家书店才能读完.　　我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意.进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿.　　最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了.”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”　　当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息.　　当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了.我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架.　　我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松.这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”生字区.窃 腋 哟 婪 惧 辘 撑基础区.一、按要求写句子.1、我寻找.（扩句）___________________________________________________________2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地.（缩句）___________________________________________________________3、读书很惬意.（改为反问句）___________________________________________________________4、书很神奇.（改为感叹句）___________________________________________________________5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了.（改为“被”字句）___________________________________________________________ 6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找.（变换语序）___________________________________________________________二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段，完成以下练习.1、照样子，写词语.（写3个）依依不舍______________________________舒舒服服______________________________2、给下列带点字选择正确的读音.支撑（chēn chēnɡ） 暂时（zàn zhàn）智慧（zì zhì）3、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的.”对这句话的正确理解是（ ）.A、一个人要读书、吃饭才能长身体.B、一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧.一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可.C、吃饭能使人长大，读书也能使人长大.4、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少四个）___________________________________________________________1.窃读记（答案）作者：【台湾】 林海音转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步.放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店.　　我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客.我可以安心了.但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了.　　我跨进店门，暗喜没人注意.我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去.哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书.从头来，再找一遍.啊！它在这里，原来不在昨天的地方了.　　急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着.我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！　　我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家.有时，一本书要到几家书店才能读完.　　我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意.进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿.　　最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了.”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”　　当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息.　　当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了.我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架.　　我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松.这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”生字区.窃 腋 哟 婪 惧 辘 撑基础区.一、按要求写句子.1、我寻找.（扩句）着急的我不停地寻找.2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地.（缩句）水流过草地.3、读书很惬意.（改为反问句）难道读书不是很惬意吗？4、书很神奇.（改为感叹句）书真是神奇！5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了.（改为“被”字句）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了.6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找.（变换语序）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找. 阅读区.二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段，完成以下练习.1、照样子，写词语.（写3个）依依不舍津津有味、蒸蒸日上、面面俱到舒舒服服明明白白、清清楚楚、偷偷摸摸2、给下列带点字选择正确的读音.支撑（chēn chēnɡ） 暂时（zàn zhàn）智慧（zì zhì）3、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的.”对这句话的正确理解是（B）.A、一个人要读书、吃饭才能长身体.B、一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧.一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可.C、吃饭能使人长大，读书也能使人长大. 4、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少四个）手不释卷、废寝忘食、凿壁偷光、悬梁刺股.。