统编版语文三年级上册第四单元单元作文能力提升习作续写故事公开课一等奖创新教学设计.docx

统编版语文三年级上册第四单元单元作文能力提升习作续写故事 公开课一等奖创新教学设计习作：续写故事（素材积累） （1）拓宽思路巧选材料 抓出现频率高的字词，抓提示人物的词语，抓图中人物的表情、语言，根据已知推未知，据图选择材料，推断写什么 （2）本次作文是续写，材料提供的故事情节是一个班级的同学在议论过生日的事，一位同学上个星期过生日，妈妈给她买了一个很大的生日蛋糕一位同学说他刚满九岁，全家人一起给他庆祝生日李晓明独自一人在难过，他的父母在外地工作，不能给他过生日，同学们要一起为他过生日补充的内容就是同学们为李晓明过生日的过程这个内容只要是围绕为李晓明过生日展开情节就可以 （1）本次作文并没有给出具体的题目，属于自由命题作文作文提供的材料与过生日有关，所以作文的命题离不开过生日从提供的材料可以知道主人公李晓明渴望像其他同学一样能过生日，材料中的省略号生略了他希望得到的，这个生日一定是他最难忘的，所以题目也离不开难忘当然也可以展开想象，设计出别人意想不到的情节，不过题目的含义与故事的主题要保持一致题目可以是故事中的主要人物，出现的主要物品，故事的主要内容，或者是故事的主题思想等等。

（2）题目，犹如人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂，可以达到先声夺人的效果如： 以人物对事件的感受命题：《难忘的生日》 以文章主要内容命题：《惊喜》 以文章中心命题：《同学情》 以文章主要内容命题：《特别的生日礼物》 （3）“题好一半文"，好的题目能吸引读者，但是在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加显眼如： 结合图片内容拟题：《李晓明的生日》 用主要事件、人物心情拟题：《难忘的生日》《热闹的生日》《精彩的生日会》 （1）积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感 ◎设置悬念，引发好奇 ①下课了，三(3)班的教室里传来了热烈的讨论声，他们在讨论什么呢？ ②过生日是一件普通的事情，但我的朋友一李晓明的生日可一点儿都不普通 ◎描写环境 ①太阳照射在玻璃窗上，反射出耀眼的白光向日葵绽放出黄黑色的笑脸，显得十分美丽。

②愉快的课间铃声响起，同学们像小鸟一样快速离开座位，有的冲出教室，有的聚在一起聊起了生日会的事 ◎表达生日祝福的词语 生日快乐 笑口常开 身体健康 万事如意 事事开心 岁岁平安 年年好运 一生幸福 蒸蒸日上 前程似锦 吉祥康乐 福寿安康 步步高升 心想事成 健康快乐 一帆风顺 美梦成真 工作顺利 ◎表达感动的词语 热泪盈眶 感动不已 泪流满面 可歌可泣 无比激动 感恩戴德 感人肺腑 无以言表 语无伦次 感动满怀 没齿难忘 感激涕零 ◆描写同学间相处的词语 慷慨 默契 真挚 形影不离 情同手足 亲密无间 携手并肩 朝夕相处 心直口快 ◆描写老师的词语 敬业 奉献 崇高 无私 平凡 耕耘 笑容可掬 循循善诱 鞠躬尽瘁 博学多才 ◆描写学校的词语 安静 喧哗 欢乐 美丽 欢声笑语 书声朗朗 生机勃勃 茁壮成长 三五成群 ◆描写人物心理的词语 高兴 痛苦 难过 失望 心急如焚 忐忑不安 兴高采烈 七上八下 欣喜若狂 心烦意乱 百感交集 忧心忡忡 ◆描写人物品质的词语 宽容 谦虚 宽宏大量 见义勇为 拾金不味 乐于助人 大公无私 坚贞不屈 不屈不挠 舍己为人 持之以恒 言而有信 ◎描写同学间相处的词语 慷慨 默契 真挚 形影不离 情同手足 携手并肩 亲密无间 朝夕相处 心直口快 ◎描写老师的词语 敬业 奉献 崇高 无私 平凡 耕耘 笑容可掬 循循善诱 鞠躬尽瘁 博学多才 ◎描写学校的词语 安静 喧哗 欢乐 美丽 欢声笑语 书声朗朗 生机勃勃 茁壮成长 三五成群 （2）积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。

◎精彩描写 ①愿你的生日充满快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你所有的梦想成真，愿你这一年称心如意！ ②第二天早上，同学们早早来到教室，有的画板报，有的吹气球，还有的布置桌椅，同学们的脸上都洋溢着开心的笑容 ③生日是一个舞台，一次考验，一个机会 ④他们一起唱着《生日歌》，那悠扬的歌声传得很远很远…… ⑤样的生日怎能不让他难忘呢？饱含着深情的生日祝福，又怎能不令他感动呢？同学们你一言我一语，兴高采烈地谈论着过生日的事，只有站在一旁的李晓明一言不发 ⑥晓明觉得友谊是一剂良药，让他的心情立刻好了很多 ◎讨论生日 ①同学们围在一起讨论自己的生日陈春雪满脸幸福地说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大生日蛋糕李小春也兴高采烈地说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是我们一家人一起过的 ②下课后，同学们聚集在一起讨论过生日阳语说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕"班长张天笑也得意扬扬地说：“我(路逸萝)也刚刚过了九岁的生日，生日那天是我们全家人一起过的 ◎准备生日会 ①说干就干，当天放学回家，同学们便行动起来，买蛋糕，买气球、彩带等装饰品。

第二天，同学们提前来到教室布置同学们准备得热火朝天，那劲头正如学过的那句谚语说的那样——人心齐，泰山移 ②大家把桌子围成一个圈，把生日蛋糕放在中间那蛋糕是黄色的爱心形的，草莓和蓝莓镶嵌在四周，看起来非常美味中间还有一块巧克力，用奶油写了“李晓明生日快乐”几个大字 ◎过生日时 ①李晓明的耳边马上响起了一句句“生日快乐"同学们围着他，给他戴上了纸质的生日皇冠他们有的手里拿着礼物，有的在给他拍照，有的拿着环保刀叉递过来，说：“晓明，快，许个愿，切蛋糕！” ②小东用双手捂住了李晓明的眼睛，带着李晓明慢慢地走进了教室突然，李晓明听到大家在合唱生日快乐歌，心领神会地露出了一丝微笑他掰开小东的双手，看到教室里五颜六色的气球，课桌上摆放着各种水果、零食以及插着九根蜡烛的大蛋糕，这一切仿佛是童话里的梦幻派对 ◎皇帝使劲挺身子的夸张动作，表现了他虚伪、做作的样子 皇帝一路向前走，硬装作得意的样子，身子挺得格外直，以致肩膀和后背部有点儿酸疼了跟在后面给他拉着空衣襟的侍臣知道自己正在做非常可笑的事情，直想笑，可是又不敢笑，只好紧紧地咬住下嘴唇护卫的队伍里，人人都死盯着地，不敢斜过眼去看同伴一眼，只怕彼此一看，就憋不住，哈哈大笑起来。

◎语言描写，表现出皇帝的昏庸、虚荣 皇帝听到这些话，又羞又恼，越羞越恼，就站住，吩咐大臣们说：“你们没听见这群不忠心的人在那里嚼舌头吗？为什么不管？我这套新衣服漂亮无比，只有我才配穿；穿上，我就越显得尊严、高贵——你们不是都这样说吗？这群没眼睛的浑蛋！以后我要永远穿这一套！谁故意说坏话就是坏蛋、反叛，立刻逮来，杀！就，就，就这样赶紧去，宣布，这就是法律，最新的法律" ◎将皇帝生气时的样子描写得很有画面感 “从来没有的新……” 皇帝再也忍不住了，脸气得一块黄一块紫，冲着大臣们喊：“听见了吗？" “听见了大臣们哆嗦着回答 “忘了刚宣布的法律啦？" “没，没……”大臣们来不及说完，就转过身来命令兵士，“把所有说笑的人都抓来！" ◎生动形象地表现出场面的混乱 街上一阵大乱兵士跑来跑去，像圈野马一样，用长枪拦截逃跑的人人们往四面逃，有的摔倒了，有的从旁人的肩上蹿出去哭，叫，简直是乱成一片结果捉住了四五十个人，有妇女，也有小孩子皇帝命令就地正法，为的是叫人们知道他的话是说一不二，将来就没有人再敢违反那新法律 ◎生动的动作描写，写出了皇帝自欺欺人的行为。

从此以后，皇帝当然不能再穿别的衣服上朝的时候，回到后宫的时候，他总是裸着身体，还常常用手摸摸这，摸摸那，算作整理衣服的皱纹他的妃子和侍臣们呢，本来也忍不住要笑的，日子多了，就练成一种本领，看到他黑瘦的身体，看到他装模作样，无论觉得怎么可笑，也装得若无其事，不但不笑，反倒像是也相信他是穿着衣服的在妃子和侍臣们中，这种本领是非有不可的；如果没有，那就不要说地位，简直连性命也难保了 ◎抓住细节写详细 转眼间，晓明的生日到了老师在课堂上说：“生日是一个值得纪念的日子同学们，你们知道今天是谁的生日吗？”“李晓明！李晓明！"同学们齐声呐喊老师走到不知所措的李晓明身边，和蔼地说：“晓明，今天是你的生日，虽然你的爸爸妈妈在外地不能陪你，但是没关系，我们是一个大家庭，我们都是你的亲人今天，我们一起陪你过生日！” ◎“熊抱"说明“我”和晓明同学关系好，晓明很感动直流口水"说明“我”急着想吃蛋糕 李晓明爸爸妈妈在外地工作，家里只有爷爷相伴来到晓明家，晓明高兴得和我来了一个“熊抱"！我们献上了一个生日礼物——生日蛋糕点上了蜡烛，许完了心愿，我们把蛋糕打开，一股奶油香味迎面扑来，馋的我直流口水。

爷爷给我们每人分了一块蛋糕，然后让我们尝尝他的做饭手艺 ◎清晰写出了过生日的经过，写出了环境布置，人物语言，还有同学们的心情 到了晓明家，推门一看，我的天，居然还有比我们来得更早的，班长和几位同学有的坐在椅子上看电视，有的在沙发上玩儿，一看到我们都迎了上来我把自己准备好的生日礼物——一袋花粘饼干送给了小明同学们也纷纷送上了自己的生日礼物晓明手里快抱不下了，他一个劲地道谢，双眼高兴得眯成了一条缝 晓明的奶奶见来了好多小朋友，做了一道又一道菜要吃饭了，奶奶用打火机点燃了生日蛋糕上的蜡烛和烟花，又让晓明许了个愿然后，我们就开吃了!这顿饭非常丰盛，有排骨、梅菜扣肉、糖醋里脊……我们个个狼吞虎咽，最后都吃撑了 ◎用“惊住了”“快乐的气氛"，照应题目的“惊喜”，并且用同学间的对话，表现了同学间和谐团结友爱的氛围 放学回家，推开和奶奶一起住的小木屋门，那一刻，他惊住了，全班同学都来他家了，每个人头上戴着生日帽子，手里拿着蜡烛班长小涵走到他身边说：“晓明，就等你了，快来拿生日帽，你可是寿星啊！"晓明激动的走到桌前，那放着一个大蛋糕，上面写着祝九岁的晓明生日快乐， “谢谢你们，你们怎么知道我要过生日啊？”小明有点疑惑，“哈哈，这是个秘密，不能告诉你，快许愿吧！"小萍催促着，“嗯！”晓明吹灭了蜡烛，“祝你生日快乐……"整个房间充满了快。