3.2 开心交友融洽相处 教案（2课时表格式）.docx

课程：心理健康教育单元：第三单元编写教师：课题：开心交友，融洽相处课型：理论、活动学时：2教学目标与要求：掌握如何结交好友、与人相处的方法教学重点、难点：重点：如何结交好友、与人相处的方法难点：如何结交好友、与人相处的方法教学方法：讲授，活动，讨论教学资源（课件 挂图 模型 标本 录像 幻灯 投影 ） 课件 视频教学内容提要与时间安排： 引言：我们不是独立的个体，应该容纳到社会这个大家庭，在容纳的过程中，要学会结交朋友，与人和睦相处，同学们知道交友之道、为人处事的方法吗？ 教师演讲：一、 交友之道：子曰：益者三友，损者三友， 友直、友谅、友多闻，益矣； 友便辟、友善柔、友便妄，损矣 解：1、友直：正直、真诚、坦率、刚正不阿的人，他可以毫无顾忌的指出你的错误2、友谅：谅，信也，信就是诚实、诚恳，他可以与你坦诚相见，与你推心置腹谈论3、友多闻：见闻广博、知识面宽的人，他可以让你学到很多东西4、友便辟：喜欢谄媚逢迎、溜须拍马的人5、友善柔：这是生活中典型的两面派，即墙头的草两边倒且巧言令色之人6、友便妄：言过其实，好吹牛皮，爱耍嘴皮子之人交友的方法：第一步：爱人，这叫仁，用发自内心的真诚去爱人，第二步：知人，这叫智，用睿智、入微的眼光去观察人。

故有“仁者爱人”之说，但更要会“知人”，因为狐朋狗友的力量是无穷的二、 融洽相处：人与人之间的相处，其实我们应该看成很简单的交流沟通，不要想得很复杂在相处和交往的过程中要能够互相包容，互相理解，真诚相待，真心相对，生活中要能从小事给予最真心的关怀与帮助，发生矛盾时多从他的角度去为他思考，多站在对方的立场考虑，他做对当然你承认他，也许有时候他错了，那你也包容一下他，只要不是很严重的原则性问题，那就让它过去，没必要为了小事争吵导致关系不好哦！还有人和人之间相处要能够给彼此带来快乐！在对方最困难的时候，关心彼此，在最伤心的时候，陪伴在彼此身边，安慰对方，把对方看的比自己还要重要把！三、 视频于丹《论语》-----交友之道同学发言心得体会课后思考题：课后小结：（教学的主要经验、效果、存在问题、改良措施等）通过老师讲授，结合举例、讨论及视频，使学生懂得交友之道，学会为人处事、融洽相处的方法，学生积极参与，课堂气氛活跃，达到了教学目标。