四川省广安市九年级上学期期末化学试题含答案.pptx

九年九年级级上上学学期期末化学期期末化学试试题题一一、单单选选题题1“人与自然和谐共生”，下列不符合此观念的是（）A.大力发展火力发电，满足用电需求B.全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐 C工业废水达标排放，保护生命之源 D垃圾分类投放，实现资源整合1.下列制作传统工艺品过程中，原料发生化学变化的是（）A黏土烧制青花瓷B布料缝制香荷包C丝线编制中国结D玉石雕刻玉如意32022 年 12 月 4 日神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆长征二号 F 遥十四运载火箭的推 进剂有偏二甲肼（C2H8N2），偏二甲肼（C2H8N2）属于（）A混合物B氧化物C单质D化合物4.实验是学习化学的一条重要途径，下列图示实验操作中正确的是（）A放置滴管B检查装置气密性C液体的量取D加热液体5.下列对于宏观事实的微观解释错误的是（）A.金刚石和石墨物理性质不同一碳原子排列方式不同B.水银温度计的汞柱升高或降低一汞分子间间隔变大或变小C品红在热水中比在冷水中扩散的更快一温度越高分子运动速率越快D氢气在氧气中燃烧生成水一化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子6.下列物质的性质和用途对应关系正确的是（）A炭黑具有还原性，可制作墨水 B石墨具有导电性，可制作铅笔芯 C金刚石硬度大，可用于切割玻璃 D木炭具有吸附性，可用作燃料7.我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。

钒元素在周期表 中的信息如图所示下列说法错误的是（）A钒为金属元素B钒原子核外电子数为 23C钒的相对原子质量为 50.94g8.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A发现油锅起火，应立即使用冷水将其浇灭D二氧化钒的化学式为 VO2B用灯帽能盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度C易燃物和易爆物可以与其它物质混存 D将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率9.为预防新型冠状病毒，保障校园卫生安全，常对教室等公共场所进行消毒常用的消毒剂过氧乙酸（分 子式为 C2H4O3），是无色或淡黄色液体下列有关过氧乙酸的说法正确的是（）A.一个过氧乙酸分子中含有 2 个氢分子B.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大 C过氧乙酸由 9 个原子构成D过氧乙酸属于氧化物10某化学反应的微观过程如图所示，下列关于该反应的说法正确的是（）A.两种反应物的质量比为 1：1B.参加反应的反应物分子个数比为 1：1 C反应前后催化剂的化学性质保持不变 D该反应属于化合反应11下列物质的鉴别或除杂所用的操作方法正确的是（）选项物质操作方法A检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟B鉴别 H2 和 CH4分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察现象C除去 CO2 中混有的 CO将该混合气体在氧气中点燃D除去炭粉中的少量氧化铜在空气中高温灼烧AABBCCDD12用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图所示。

下列分析正确的是（）A反应结束时一定能收集到（a-b）g 氧气BP 点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C在 0t2 时段，MnO2 在固体混合物中的质量分数不断增大D在氯酸钾分解过程中氯元素质量始终不变二二、填填空空题题13中国向世界宣布了 2030 年前实现“碳达峰”，2060 年前实现“碳中和”的目标1大气中的 CO2 过多会引起效应2要实现“碳中和”，需要减少、石油和天然气等化石燃料的使用3以 CO2 和物质 X 合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用 CO2 的成功范例，该反应的化学方程式则 X 的化学式为4电动汽车的使用可减少大气中二氧化碳含量，LiCoO2 是电动车的锂电池常用的正极材料之一，已 知 Li 元素的化合价为+1，则 LiCoO2 中 Co 元素的化合价为14如图所示 A、B、C、D、E 是五种粒子的结构示意图1AE 中化学性质稳定的是（填序号）2B、E 元素化学性质相似的原因是3）D 在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，形成的离子符号为三三、综综合合题题15水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任1）利用电解水实验可探究水的组成（如图 1）。

用燃着的木条放在 b 管尖嘴口，打开活塞，看到的现象是通电一段时间后，实验测得 V（a）：V（b）=1：2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数 据有（填序号）A水的相对分子质量 B氢气、氧气的密度 C氢原子、氧原子的质量根据电解水实验，人们认识到水是由组成的2饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用的方法降低水的硬度3如图 2 所示是自来水厂净化水的主要步骤，下列有关说法错误的是（填序号）A步骤中可加入明矾作絮凝剂BX 试剂可以是活性炭C步骤的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物16合成氨对社会发展贡献巨大合成氨的工艺流程如图：1分离液态空气可得到氮气，此过程是变化（填“物理”或“化学”）2写出 N2 和 H2 反应生成 NH3 的化学方程式它是 反 应（填“化合”或“分解”）3该工艺流程中可循环使用的物质是和四四、计计算算题题17过氧化钙（CaO2）是一种环境友好型化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等某同学把 20g 不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有 50g 水（足量）的烧杯中，完全反应后，称量烧杯内物质的总质量为 66.8g已知过氧化钙与水反应的化学方程式为。

请计算：1生成氧气g：2该样品中过氧化钙的质量分数写出计算过程）18如图所示是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题1）实验室里可选择装置 A 用于制备氧气，写出该反应的化学方程式：；如图 C 所示，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是2）实验室制取 CO2 应选择的发生装置为 B，选择此发生装置的突出优，点是；若用装置 D 收集二氧化碳，检验 CO2 是否收集满的操作为3）在实验 E 中观察到溶液颜色的变化是（填序号）A紫色红色无色B紫色红色紫色19探究 CO2 和 H2 反应的产物C红色紫色紫色【提出问题】CO2 和 H2 在一定条件下反应的产物是什么？【查阅资料】CO2 和 H2 在合适催化剂和一定温度下反应转化为 CO 和 H2O：白色无水硫酸铜吸水后变为蓝色进行实验】兴趣小组的同学设计如下装置（夹持装置均已省略）：实验过程中观察到的主要现象有：B 装置中白色固体变为蓝色，C 装置中黑色固体变为红色，E 装置中澄清石灰水变浑浊1）设计 B 装置的目的是2）D 装置的作用是；E 中发生反应的化学方程式为得出结论】CO2 和 H2 反应中有水和一氧化碳生成3【反思质疑】兴趣小组反思后认为，根据上述实验现象不能确认 CO2 和 H2 反应生成了 CO，理由 是。

4兴趣小组有些同学认为该装置缺少尾气处理装置，你是否赞同，为什 么？1A2A3D4B5B6C7C8D9B10C11A12D13（1）温室2煤3NH3（4）+314（1）AC2原子的最外层电子数相同3失去；Mg2+15（1）气体燃烧，产生淡蓝色火焰；BC 或 CB；氢元素和氧元素（2）煮沸（3）D16（1）物理（2）；化合（3）氮气；氢气17（1）3.2（2）解：设该样品中过氧化钙的质量为 xx=14.4g所以该样品中过氧化钙的质量分数=答：该样品中过氧化钙的质量分数是 72%18（1）；吸收反应生成的二氧化硫，防止污染环境（2）能够控制反应速率；把燃烧的木条放在集气瓶 b 口，若燃烧的木条熄灭，则 CO2 已收集满（3）B19（1）验证反应生成水2防止液体倒吸；3加热时，过量的氢气也能和氧化铜反应4不赞同，因为 E 装置能够收集一氧化碳。