拇指姑娘的故事.docx

拇指姑娘的故事 第一篇范文：拇指姑娘读后感 拇指姑娘读后感 这是安徒生的一部童话,安徒生的童话故事是始终陪伴我长大的书籍.今日再次看回小时候的故事,感慨良多. 这是一篇极具幻想力的故事.女仆人公有着只有拇指一般大的身躯,娇小可爱,很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中,用花瓣当被子等,给人很大的想象空间.情节曲折而又动人漂亮,使我们会为情节的进展,心情一起一浮. 拇指姑娘虽然身驱微不足道,可是在她身上我们能够找到超群的抱负.即使被关在黑暗中,在艰苦的生活中,她依旧渴望自由和阳光,困难的环境没有让她屈服,而让她更坚决了自己抱负. 田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照看拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活,拇指姑娘厌烦在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的抱负. 在她的身上,我们还能看到她和善的一面,她想尽一切方法去救活受伤的燕子.最终她最终善有善报,在燕子的关心下,过上幸福自己憧憬的生活. 安徒生用真挚的笔触赞美了和善的人们,对生活在苦痛中的孩子们赐予深切的怜悯.他运用了生动,自然和纯朴的语言,就像给孩子们叙述一个又一个悦耳的故事.让孩子们在幻想的空间里游览,在故事情节中不断回味。

安徒生童话这本书讲了很多故事，我最喜爱其中的拇指姑娘这一篇 我积累了这些好词好句：“可爱极了、蓝色的紫罗兰花瓣、特别快乐、友爱的姑娘、长长的地道、可怜的小燕子、厚厚的大毯子、 惊异地 发觉、难过地说、很远的南方、暖和的地方 书中主要讲了拇指姑娘从诞生到过上幸福生活的故事遇见了癞蛤-螈田鼠、鼹鼠、还有一只快被冻死的小燕子，多亏拇指姑娘把他救活了，燕子带拇指姑娘去了南方，遇见了花王子，拇指姑娘才从今过上了幸福生活我最喜爱拇指姑娘，由于她擅长关心别人 我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她诞生了燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子可灾难好像降落到了她的头上，先是遇到了大蛤-蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤-蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开头了新的生活。

看了这个故事后，我觉得拇指姑娘特别英勇然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉;曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里;曾经遇到困难就退缩;就不由得感到难为情我应当向拇指姑娘学习她和善，英勇，顽强，开朗，乐观的品质我肯定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘英勇、顽强、和善的人 《拇指姑娘》读后感 读完安徒生写的“拇指姑娘”，我觉得她是一个英勇的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着比如当金龟子抛弃她的时候，她孤独了她想：“我要坚持 拇指姑娘遇到自己不喜爱的东西时，她也靠自己的努力来应付比如当金龟子的伴侣称赞她时，她很缄默我们也要这样应付比如称赞、讥笑、瞧不起??我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，努力向别人求救如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙最终还要学习燕子的和善，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她 大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情同学们记住坚持就是成功呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！ 《拇指姑娘》读后感（2） 暑假里，给女儿读安徒生的通话故事《拇指姑娘》，没有想到，四岁的她听得很是入神，深深的被拇指姑娘玛娅吸引，不禁使我仔细的去熟悉一下漂亮的拇指姑娘。

这个童话主要讲的是：从前，有个只有拇指这么大的小女孩，人们叫她拇指姑娘，拇指姑娘并不由于她的弱小而放弃对美妙生活的盼望，她不愿和癞蛤蟆、鼹鼠一起生活，她要去光明的、永久有太阳的地方！由于有一颗和善的心，拇指姑娘救了一只冻僵的小燕子，小燕子为了报答她，关心她飞到了暖和的地方，最终和花王子幸福地生活在了一起 拇指姑娘是不幸的，被一只老癞蛤蟆和鼹鼠抢去做的儿媳，受尽了熬煎但是拇指姑娘没有屈服，最终在燕子的关心下逃离了魔掌或许好事都该多磨，每个人都有可能遭受不幸，但是我们不能听天由命，必需战胜自我，确立信念， 才有可能接近幸福！究竟一帆风顺的命运，不是每个人都那么幸运能够拥有的！我想我四岁的女儿，懵懵懂懂的懂得当遇到困难时，首先要想到的动脑筋想方法 面对不幸，拇指姑娘英勇地迎战！同时我们更看到了她和善的一面,在条件恶劣的状况下还去关怀田鼠和鼹鼠，想尽一切方法救活受伤的燕子，而且是在可怕和恐惊的条件下.最终善有善报,在燕子的关心下,玛娅获得了自由，也找到了自己幸福的归宿！ 宏大的作家用真挚的笔触赞美了和善的人们,对生活在苦痛中的孩子们赐予深切的怜悯.更让孩子们在幻想的空间里游览, 都不能没有爱心和盼望，那会是通往幸福的列车！ 友爱的人们，无论什么时候 其次篇范文：安徒生童话练习 1.《拇指姑娘》 ①拇指姑娘诞生时是坐在 花蕊中间。

②拇指姑娘的摇篮是用 胡桃壳做 的 ③抢走了拇指姑娘，预备给自己的儿子做新娘，后来 金龟子又抢走 了拇指姑娘，也想让她做自己的新娘，遭到同伴的称赞衙又把它放走了 ④老田鼠收留了拇指姑娘，鼹鼠艳羡想让她嫁给自己的伴侣 ⑤拇指 姑娘在 地道里用草编了条毯子救醒了燕子春天来到后，在燕子的关心 下来到了一个处处是花的国家拇指姑娘在玫瑰花上遇到了 花神王子， 并爱上他后来又成了亲 2.《卖火柴的小女孩》 ①《卖火柴的小女孩》故事发生在 圣诞之夜（时间） ②卖火柴的小女 孩四次点燃火柴，分别看到了 火炉、烤鹅、圣诞树、老祖母 ③小姑 5Word版本。