初中记叙文题目.doc

初中记叙文题目《那一刻，我的世界春暖花开》可以写主题一、二，分别写对亲情（母爱、父爱）、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”（你应该明白该词语的比喻含义），也可写在感受亲情、友谊后对它的“拥抱”必须有一个让你非常感动的“那一刻”《在_____中成长》可以写主题一、三，分别写在亲情（母爱、父爱）、失败与挫折中的逐步成熟与坚强 备注：我将初中作文分为五大主题：主题一家庭生活与亲情、主题二校园生活与友谊、主题三人生理想与成长、主题四追溯往事、主题五社会生活用五大主题审题很简单，但很有用《我的世界也很美丽》按我的主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、理想成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写（按顺序）《我是你的依靠》“我”自然是写作者，有三种写法第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等第二，写“我”是朋友的依靠第三，写“我”是社会中某个人的依靠《震撼心灵的 》 这应该是个半命题作文，主题一、二、三都可以写，但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难所以我建议写主题五社会生活，比如最近的雅安地震（包括地震的破坏、当地的应急反应、国家集全国之力的救助等，重点是第三个）。

《这是令人振奋的消息》材料科学：神舟系列发射成功、嫦娥登月计划、蛟龙号深潜成功体育：北京奥运会成功举办、2012年伦敦奥运会取得优异成绩军事：辽宁号航母正式服役入列文化：孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖经济：成为世界第二大经济体《黑板上的 》这是2010年的某地中考作文题可写以下内容：印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等《找回》建议写找回亲情、找回友谊、找回理想、找回某种性格或品德（自信、诚实等），也可写社会中人们找回某种人际关系，如诚信等《花开了》要求：与环境描写结合 这个不难写两条线索，一条写自然中花朵盛开，另一条写自己的内心情感（可以先抑后扬），在看到花朵盛开时领悟到人生哲理，两条线索交汇题目中的“花”可理解为理想、友谊等《我心中的桥》如题，作文题目明显是比喻，可写以下四个方面：第一，亲情（父爱、母爱）是连接两代人感情的桥梁；第二，友谊是连接“我”与朋友的情谊的桥梁；第三，理想是使“我”由现在到达成功彼岸的人生的桥梁；第四，善意、诚信等是连接社会中彼此分离的每个人的心灵的桥梁1.题目：我的课余生活　　　　要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

　　　　2．题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大）　　　　要求：任选一题，要写出真情实感　　　　3.题目：为自己竖起大拇指　　　　提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气　　　　4.题目：初中生活的酸甜苦辣　　　　要求：要有真情实感，文体不限　　　　5.题目：考试，我想对你说　　　　6.题目：一次难忘的实践　　　　要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文　　　　7.题目：当我面对______的时候　　　　要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整内容要健康，有真情实感　　　　8.题目：我眼中的________　　　　要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）文体不限，可综合运用多种表达方式　　　　9.题目：_________，感觉真好　　　　感觉就是简单的心理过程平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。

　　　　要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式　　　　10．题目：渴望得到__________　　　　世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧　　　　11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词　　　　12．阅读下列材料，然后按要求作文　　　　一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐父亲在远望着儿子的一举一动　　　　儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球儿子被抛到一旁，变成了观众……　　　　或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文题目自拟，文体不限　　　　13．阅读下列材料，然后按要求作文　　　　据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。

15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……　　　　李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕　　　　看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想　　　　要求：联系生活实际，不空谈说心里话，有真情实感符合书信格式　　　　14. 阅读下列材料，然后按要求作文　　　　我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”　　　　登山专家说：“你应该向山顶走　　　　“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问　　　　“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。

至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限　　　　15. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备……　　　　根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章题目自拟，文体不限，感情要真挚　　　　16．有付出就应有回报社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的？你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报？　　　　请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文思想感情要健康，要有真情实感　　　　17.我国以成功申办2008年奥运会北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么？请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。

或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解　　　　18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式　　　　八年级开学，“我”被同学们选为班长于是“我”开始用自己的方式管理班级不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头对此，“我”说：“这是我的责任此后，班里常响起这句话一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”　　　　19.题目：假如我是教育部长　　　　20.题目：老师今天迟到了。