甘肃省平凉市2025年七年级上学期语文期中试卷及答案.pdf

七年级上学期语文期中试卷七年级上学期语文期中试卷 一、积累与运用一、积累与运用(33(33 分分)阅读下面的文字，完成各题春夏秋冬四时转换，每个季节贮蓄的美自然不同春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，贪婪地吮吸着甘露；鸟儿早早起床，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，把人们从梦中叫醒摘一片新叶贴在掌心，清晰可见叶脉和掌纹交错的神秘；更别说那些朝露里绽放的小花了，因为繁富与新奇，我们可以随意找一件美好的东西为它们设喻；晃入眼的是那些流淌在草叶间的绿意，有一些清甜，蕴含着小小的欢欣，在心中微微荡漾夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场倾盆的大雨，还是持续了一整天的 zo r，等到夜晚来临，晚风轻拂，乘凉的人们抬头一望，夜空中的繁星向大地眨着眼睛，瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真之中秋天最美的是午后，阳光倾洒下来，全无夏日骄阳的咄咄逼人，温暖而舒适 澄澈的天空如洗过一般，更是让人 xn kung shn y冬天最美的是雪飘的时刻，空中的雪花如鹅毛般自由飞舞，此时，整个世界停止了喧闹，就连平时人迹罕至的街区也安静下来，天地之间仿佛只剩雪花飘落的轻柔1请给语段中的加点字注音贮蓄 咄咄逼人 2请根据拼音填写词语。

zo r xn kung shn y 3材料中画线的四个词语，使用不当的一项是（）A吮吸 B呼朋引伴 C倾盆 D人迹罕至 4语段中加点词“绽放”“轻柔”的词性分别是 和 5文段横线处应该使用哪一种标点符号？6下面句中加点的成语运用不正确的一项是（）A作为地质工作者，爸爸经常跋涉在人迹罕至的荒原和山坳B新建成的滨湖广场，地面全部由大理石铺砌，简直成了不毛之地C球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威D生产的商品只有精益求精，才能在激烈的竞争中占据一席之地7下列各句中没有语病的一项是（）A鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方B我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有 95%左右的未成年人使用互联网C在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助，总是能第一时间得到回应与帮助D通过学习从百草园到三味书屋，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求8下列句子语言表达得体的一项是（）A晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会B小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！”C小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”D小丽对同学说：“毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。

孔子说：“益者三友，损者三友友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣可见，交友应有选择，当慎重请你参加以“结交益友”为主题的专题性学习活动 9【活动一 勤积累】交友之道分享相关的成语、诗词等成语）示例：肝胆相照、情同手足 补充：、（补充三个，不得使用本题示例成语）（诗词）示例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人补充：，补充两句，不得使用本题原句）10【活动二 看现状】认真阅读下面表格内容，写出你的探究结果一条即可）择友标准 不愿交往的人 相貌 性格 品质 两面三刀的人 不讲义气 的人 有不良嗜好的人 小学生 24 56 20 49 33 18 初中生 13 62 25 41 46 13 高中生 8 51 41 56 38 6 11临近期中，某同学对七年级前半学期的古诗文进行整理，请你帮他完成摘抄本文人墨客，吟诗填词，饱含秋意曹操途登碣石，临风观海：“，洪波涌起”（曹操观沧海）；李白初出峨眉，举头望月：“峨眉山月半轮秋，”（李白峨眉山月歌）；岑参身处军旅，登高感怀：“，应傍战场开”（岑参行军九日思长安故园）翻开古诗文的扉页，经典名句犹如秋日硕果，山中珍奇，回味无穷：论语中兴高采烈，喜迎八方宾客的句子是“，”；次北固山下中王湾含蓄地告诉我们时序交替、新旧更替的自然规律，给人以乐观向上的精神力量的是“，”；咏雪中谢道韫“”的经典比喻，展现了咏絮之才情，成就一代才女之美名。

二、（二、（1818 分）分）阅读下面文章，完成题目老枣树下的斑驳流年 化 君 淅淅沥沥的秋雨，从清晨落到日暮窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿落到地面的声音正是红枣上市的季节老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地树下有否拾枣的人?从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿如今，这样的情景，于我成了一种遥不可及的奢望和梦想我是老枣树看着长大的除了母亲，我和老枣树最亲每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，绿油油的枣儿终于有了红意我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下母亲仰头朝树上望一会儿，举起棍子就打落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子，满地撒欢我小跑着来来回回追赶着去捡可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了母亲说，枣熟好了才好吃等树上的枣儿全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸花糕吃从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味母亲也有破例的时候8 岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着向母亲要爸爸母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌。

我更加起劲地哭喊起来母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃那天，母亲只一会儿就把树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的13 岁那年，到了红枣收获的季节一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我是小偷我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了真的，我举起棍子噼里啪啦一阵狂打，心里感觉舒坦多了但是看着被打得光秃秃的树，我心里又觉得难过母亲却微笑着说：“枣树越打越旺直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的17 岁那年，我高考落榜这是一个让人绝望的消息回到家里，我抓起一根棍子，对着院子里的老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上不知道过了多久，我突然被一阵冷风吹醒起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了顿时，我的眼泪不争气地掉下来一次次，我用打老枣树的办法，平息了心里的委屈和怨愤但我不知道，当我拼命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼忽而觉得，母亲就是一棵老枣树她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。

我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿落到地面的声音伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年选自每一朵云彩都是天空的孩子，有删改）12下列对文章内容和写法的理解和分析，不正确的一项是（）A文章采用了多线并进的写法，明线是围绕“老枣树”展开对“我”成长历程的叙述，暗线是以“我”对母亲的怀念表达情感B文章第段通过虚实结合的手法，描写淅淅沥沥的秋雨发出的声响，引出对老家院子里的老枣树的描述C文章第段中说“除了母亲，我和老枣树最亲”只是因为老枣树每年都会长芽、开花，结出红枣让母亲做成蒸花糕给“我”吃D文章第段中写母亲打了“我”又把“我”搂在怀里，这样的动作描写细腻地表现了母亲对不能满足“我”愿望时的无奈和心疼13阅读第段，仿照示例用四字短语概括“我”后两次打枣的原因示例：第一次：无理哭闹后打枣。

第二次：时打枣第三次：后打枣14结合语境，按要求赏析下列句子1）终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，绿油油的枣儿终于有了红意连用三个“终于”有何作用?）（2）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树从修辞手法的角度赏析）15文章最后一段在文中有什么作用？请作简要分析16下面是史铁生秋天的怀念中的一段文字，与文中第段的画波浪线句子进行比较：同样是写母亲，内容和写法上有何异同？母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色三、（三、（1111 分）分）阅读下面文章，完成题目夏感 梁衡 夏天到了夏天的气势是磅礴的好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾夏天的色彩是金黄的。

按绘画的观点，这大约有其中的道理春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱和那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺夏天的旋律是紧张的人们的每一根神经都被绷紧你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水田间少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子大概春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季选自梁衡散文集夏感与秋思，有删改）17参照示例，请为第段画线句子做一个朗读设计（指出重音和停连），并说明设计理由。

句子：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和朗读设计：我想重读“特别”“小摇篮”，在“安静不动地”“低声地”之间稍停，缓慢、轻柔一点这样设计朗读能表现出济南冬天温晴的特点，传达出温暖的情意句子：你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打朗读设计和理由：18文章段说“而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里”结合文章，谈谈你对这句话的理解19小文同学想给语文教材主编提建议，把这篇文章编入七年级上册第一单元你认为是否合适?请联系单元目录和导语（节选），并结合文章说说看法和依据第一单元 阅读 1 春/朱自清 2 济南的冬天/老舍 3 雨的四季/刘湛秋 4 古代诗歌四首 日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收本单元课文描绘了多姿多彩的四季美景，用文学语言营造了富有诗意的美的情境，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀四、（四、（1313 分）分）阅读下面文言文，完成题目陈太丘与友期行 甲 陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾选自世说新语）乙 魏文侯与虞人期猎是日，饮酒乐，天雨文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐天又雨公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人。