新初中中考语文成语及惯用语练习题及答案.docx

新初中中考语文成语及惯用语练习题及答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A. 半山腰的松柏根深蒂固 ， 才显得枝繁叶茂B. 这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙C. 这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止 ， 钳中夹着的铁块也失落在地D. 他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺答案】 C【解析】 【分析】 A. “根深蒂固 ”比喻基础稳固，不容易动摇，此处属于望文生义；B. “重蹈覆辙 ”比喻不吸取教训，重犯过去的错误，与此处语境不符；C. “戛然而止 ”形容声音突然终止，使用正确；D. “义愤填膺 ”意思是胸中充满义愤，不合语境故选 C故答案为： C【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累2．下列各句中划线成语运用正确的一项是 ( )A. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所， 终不愿意B. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。

C. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人望洋兴叹D. 我们看颐和园风景，则是冠冕堂皇， 给人金碧辉煌的印象答案】A【解析】 【分析】 A：使用正确各得其所：原指各人都得到满足后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排B：使用有误荡然无存： 形容东西完全失去，一点没有留下用于此处不恰当；C：使用有误望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用在此处不和语境；D：使用有误冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子用在此处不恰当故选： A故答案为： A点评】本题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否3．下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ）A. “一键游桂林 ”，顾名思义 ， 就是通过，实现一键畅游桂林B. 开发区沿河两岸景色宜人，周围高楼鳞次栉比 ， 你不会想到几年前这里还是一片荒地C. 同学们最喜欢上周五的阅读课，你看他们精神集中，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养D. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是答案】 C【解析】 【分析】 ABD．正确； C．有误，呕心沥血：比喻用尽心思。

多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦用来形容读书不恰当，用错了对象；故选： C故答案为： C点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境4．下列句子中加下划线成语使用不恰当的一项是（ ）A. 《国家宝藏》节目播出后，来湖北博物馆看越王勾践剑的观众络绎不绝B. 辽宁男篮夺冠后，一系列庆祝活动戛然而止 ， 队员们进入休假状态C. 近五年来，盘锦乡村面貌有了翻天覆地的变化，百姓生活变得越来越好D. 《非凡匠心》节目试图将 “工匠精神 ”通过鲜活的电视画面进行表达，在潜移默化中鼓励人们在钟爱的领域做到极致和非凡答案】 A【解析】 【分析】 A.使用正确，络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断B.使用错误，戛然而止：戛：象声词形容声音突然终止在句中表示活动的结束，用错对象C.使用正确，翻天覆地：覆：翻过来形容变化巨大而彻底也指闹得很凶D.使用正确，潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默不说话，没有声音。

指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化句中表示节目中表现的精神对人的影响故答案为： A点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境5．下列句子中加下划线词语使用有误的一项是 ( )A. 这里只有花的芬芳，水的澄清 ， 天的庄严和纯洁，以及一切秋虫的歌唱B. 狭隘而自私的心灵，可以变成自己的地狱，广阔而开朗的心灵，却可以成为他人的天堂C. 老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍， 大家都特别喜欢同他聊天D. 决定你人生高度的，从来不是你的高谈阔论， 而是你说做就做的执行力答案】C【解析】 【分析】 A.澄清：形容水清而透明符合语境，使用正确；B.狭隘：指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限符合语境，使用正确；C.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停褒贬使用不当；D.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。

符合语境，使用正确；故答案为： C【点评】此题考查学生词语的正确使用能力解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等6．下列句子中划线词语使用有误的一项是 ( )A. 今天的语文课王强又迟到了，他蹑手蹑脚地从后门溜进了教室B. 如今，北大街上重修的仿古建筑雕梁画栋 ， 开设着各色店铺，其他三条大街上主要还是老房子，呈现难得的旧貌C. 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 ， 给观众留下了深刻的印象D. 《屈原》课本剧表演开始了，同学们正襟危坐 ， 静静聆听，倾心领悟答案】C【解析】 【分析】 A 蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻这里使用正确B 雕梁画栋：在栋梁等 木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术后来也指豪华的建筑这里使用正确C 入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻这里使用不恰当D 正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着形容严肃、恭敬或拘谨的样子这里使用正确故答案为： C【点评】本题考查成语的运用能力，这样的题，与其说是考查成语运用的，其实最根本的是考查成语的辨析能力，辨析近义成词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析成语意思和用法，然后再根据语境做出选择。

7．下面词语中，划线的“载”与 “厚德载物 ”的 “载 ”，意思最接近的是（）A. 千载难逢B. 风雪载途 C. 满载而归D. 载歌载舞【答案】 C【解析】 【分析】 A． 意为 “年 ”B．意为 “充满 ”C．意为 “承载 ” 与 “厚德载物 ”的 “载 ”意思相同D．意为 “又 ”故答案为： C【点评】此题考查学生对成语的理解及运用能力解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别，可使用排除法8．下列句中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A. 某些小报专爱断章取义 ， 歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻B. 我们街舞队的实力比对方略胜一筹 ， 所以在比赛占有优势C. 这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天D. 政治家要满腹韬略，进退维谷 ， 而且深具历史视野答案】 D【解析】 【分析】 A.断章取义，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符B.略胜一筹，意思是意指比较起来，略微好一些C.胆大包天，形容胆量极大D.进退维谷：指进退两难此处不合语境故选 D故答案为： D【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等9．下列句子中横线的成语，没有错误的一项是（ ）A. 新冠疫情肆虐 ,全国各地医护人员驰援武汉 ,我们江苏省医疗队义无反顾 ,首当其冲 ,令人动容B. 在人迹罕至的民林深处 ,奇异的原始森林风光 ,令人心旌荡漾，难以忘怀C. 三月的西溪 ,黄花灿烂 ,碧水悠悠 ,几只白鹭时不时掠过湖边垂柳 , 眼前的一切真是栩栩如生D. 做任何事都要按照一定步骤循序渐进 ,否则将 “欲速则不达 ”答案】 B【解析】 【分析】 A 首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难用在整理不合语境C 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样用在此处不合对象D 循序渐进指按照一定的顺序逐渐前进，前面已经有了按照一定步骤，再用循序渐进，重复故答案为： B【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。

10． 下列各句加下划线词语的使用，不恰当的一项是（ ）A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是C. 他不听劝阻，一意孤行 ， 最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了D. 把李白说成是杜甫，这不是李代桃僵吗？【答案】 D【解析】 【分析】 A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动与语境相合，使用正确B.莫衷一是：不能决定哪个是对的 形容意见分歧，没有一致的看法与语境相合，使用正确C.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做与语境相合，使用正确D.李代桃僵：李树代替桃树而死原比喻兄弟互相爱护互相帮助后转用来比喻互相顶替或代人受过望文生义，使用错误故选 D故答案为： D【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此。