高中数学人教A版必修五等差数列的前n项和（二）.ppt

2.3 等差数列的 前n项和 (二),复习引入,等差数列的前n项和公式：,复习引入,等差数列的前n项和公式：,复习引入,等差数列的前n项和公式：,，在等差数列an中， 若a1a2a530， a6a7a1080， 求a11a12a15 .,讲授新课,探究:,等差数列的前n项和公式是一个 常数项为零的二次式.,讲解范例:,例1. 已知数列an的前n项和为,,求这个数列的通项公式. 这个数列 是等差数列吗?如果是，它的首项 与公差分别是什么?,练习:,,已知数列an的前n项和为,求该数列的通项公式. 这个数列是等差数列吗?,一般地，如果一个数列an的前n项 和为Snpn2qnr，其中p、q、r为常 数，且p0，那么这个数列一定是等差 数列吗?如果是，它的首项与公差分别 是多少?,探究:,一般地，如果一个数列an的前n项 和为Snpn2qnr，其中p、q、r为常 数，且p0，那么这个数列一定是等差 数列吗?如果是，它的首项与公差分别 是多少?,探究:,这个数列一定是等差数列.,首项a1pq,公差d2p,,可化成,结论:,当d0时，是一个常数项为零的二次式.,,例2. 已知数列an是等差数列，a150， d0.6. (1)从第几项开始有an0； (1)求此数列的前n项和的最大值.,讲解范例:,结论：,等差数列前n项和的最值问题有两种方法：,结论：,(1) 当a10，d0，前n项和有最大值. 可由an0，且an1 0，求得n的值；,等差数列前n项和的最值问题有两种方法：,结论：,(1) 当a10，d0，前n项和有最大值. 可由an0，且an1 0，求得n的值； 当a10，d0，前n项和有最小值. 可由an0，且an10，求得n的值.,等差数列前n项和的最值问题有两种方法：,结论：,等差数列前n项和的最值问题有两种方法：,(2) 由,数配方法求得最值时n的值.,利用二次函,(1) 当a10，d0，前n项和有最大值. 可由an0，且an1 0，求得n的值； 当a10，d0，前n项和有最小值. 可由an0，且an10，求得n的值.,练习:,在等差数列an中，a415, 公差d3, 求数列an的前n项和Sn的最小值.,例3. 已知等差数列,讲解范例:,的前n项的和为Sn，求使得Sn最大 的序号n的值.,归纳:,(1) 当等差数列an首项为正数， 公差小于零时，它的前n项的和Sn 有最大值，可以通过,,求得n.,归纳:,(2)当等差数列an首项不大于零， 公差大于零时，它的前n项的和Sn有 最小值，可以通过,,求得n.,课堂小结,,湖南省长沙市一中卫星远程学校,求“等差数列前n项和的最值问题”常用 的方法有：,课堂小结,,湖南省长沙市一中卫星远程学校,(1) 满足an0，且an10的n值；,求“等差数列前n项和的最值问题”常用 的方法有：,课堂小结,,湖南省长沙市一中卫星远程学校,(1) 满足an0，且an10的n值；,求“等差数列前n项和的最值问题”常用 的方法有：,(2) 由,利用二次函数的性质求n的值.,课堂小结,,湖南省长沙市一中卫星远程学校,(1) 满足an0，且an10的n值；,求“等差数列前n项和的最值问题”常用 的方法有：,(2) 由,利用二次函数的性质求n的值.,(3) 利用等差数列的性质求,阅读教材P.42到P.44； 2. 习案作业十四.,课后作业,,湖南省长沙市一中卫星远程学校,补充题:,,1(1)已知等差数列an的an243n，则 前多少项和最大？ (2)已知等差数列bn的通项bn2n17, 则前多少项和最小?,2. 数列an是首项为正数a1的等差数列,又 S9= S17.问数列的前几项和最大?,补充题:,,4已知等差数列an,满足an=404n , 求前多少项的和最大?最大值是多少?,5已知等差数列an,3a5=8a12, a1<0， 设前n项和为Sn,求Sn取最小值时n的值,3首项为正数的等差数列an,它的前3 项之和与前11项之和相等,问此数列前多 少项之和最大?,。