初中生物会考复习分块练习.doc

初中生物会考复习分块练习最大最全最精的教育资源网 第一单元 生物和生物圈认识生物：生物的特点：一、单项选择题：1.以下现象中的物体属于生物的是（ ）A.机器人弹钢琴 B. 火山迸发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大 D. 馒头上长出“白毛”2.牵牛花清早开放，夜晚封闭，这类现象说明生物拥有（）的特点A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反响D.生长和生殖3.“离离原上草，一岁一枯荣”，这类生命现象说明生物体拥有哪个特点（）A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激作出反响D.生长和发育4.以下属于生物共同特点的是（）A.都能运动B.都能呼吸C.都有细胞构造D.都生活在水中5.以下属于生物的是（）A.恐龙骨骼B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石6.属于生物基本特点的是（）A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和生殖7.以下可作为差别生物与非生物标记的是（）A.能否由细胞构成B.能否需要营养C.可否生长D.可否运动认识生物：检查我们身旁的生物一、单项选择题：1.检查时要选用的对象是（）A.对象中的一个B.对象中的一部分C.所有对象D.以上都对2.以下生物按生活环境区分的一组是()A.猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳光D.狗和水草3.对于检查的不正确表达是（）A.人口普查也是检查B.丛林资源的清点是检查C.要对换查的对象逐一进行D.对换查的结果进行整理和剖析4.我国在进行人口普查时，以下哪项工作不是检查时应当做的（）A.确立检查目的和对象B.拟订合理的检查方案C.选用样本抽样抽查D.整理剖析检查结果5.在检查校园生物中，以下同学的做法，正确的选项是（）A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C. 小伟检查记录中有蚰蜒，其余同学都没有，小伟决定把它删掉D. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录生物圈是所有生物的家：生物圈一、单项选择题：1.生物圈的范围为（ ）A. 大气圈、水圈和岩石圈的所有B 大气圈和水圈的所有、岩石圈的上部C. 大气圈的底部、水圈和岩石圈的所有D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2. 对于一只生活在野外中的蝗虫来说，它的生活环境是指（）/全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案 免费下载 | 最大最全最精的教育资源网 A.野外中的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、温度、水分等非生物要素C.A与B的总和D.A与B的总和再加上野外中的其余蝗虫3.以下哪项不是神仙掌生计需要的基本条件（）A.阳光B.水分C.空气D.有机物4.以下能构成生物圈的是（）A.丛林中的所有树木B.湖泊中的所有生物C.地球上的所有人类D.地球及生物5.2003年10月15日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞翔20小时，你以为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些保持生命所需的物质（）A.空气B.食品、水C.空气、食品、水D.水生物圈是所有生物的家：环境对生物的影响一、单项选择题：1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”，造成这一差别的生态要素是（）A.温度B.光照C.湿度D.土壤2.在进行实验研究时，为了加强实验的说服力，一般还应同时设计（）A.分组实验B.重复实验C.独立实验D.比较实验3. 蜜蜂在找到食品后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引伙伴前往采蜜，这类现象在生物学上称为（ ）A.合作 B. 寄生 C. 捕食 D. 竞争4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描绘的是（ ）A.合作 B. 食品网 C. 捕食 D. 竞争5. 平时生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差别的生态要素挨次是()A.温度和水分B.光和温度C.水分和光D.土壤和温度6.以下哪项不是生活在河中鲫鱼的生态要素（）A.河中水B.水的温度C.同种的鱼D.河岸上吃草的羊7.长久生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特点。

以下表达与干旱环境中的植物特点不符的是（）A.拥有发达的根系B.拥有肥厚的肉质茎C.拥有厚的角质层D.叶面积大生物圈是所有生物的家：生物对环境的适应和影响一、单项选择题：1.竹节虫的身体与竹枝极为相像，这属于（）A.生物对环境的影响B.环境对生物的限制C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应2.以下哪项不是生物的活动影响生计环境的实例（）A.银杏树在秋季落叶B.植物的蒸腾作用增添了空气的湿度C.草履虫能吞食有机质净化污水D.蚯蚓的活动改进了板结的土壤3.在干燥多风的荒漠地域进行绿化，选择的最理想植物是（）A.根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）B.根系发达、树冠高大的乔木（如杨树）C.根系浅小、地上部分较大的植物（如神仙掌）D.根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）4.研究植被对环境中空气温度和湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获取的数据中起着比较作用的一组是（）A.裸地B.草坪C.灌木丛D.随意一组5.狼狗常把排尿点作为与同种其余个体沟通情报的“气味标记站”，这类现象在生物学上称全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案 免费下载 | 最大最全最精的教育资源网 为（）A.种内斗争B.种内互帮C.种间斗争D.种间互帮6.以下表达中，属于生物要素对生物影响的是（）A．“春来江水绿如蓝”B．“雨露滋润禾苗壮”C．“草盛豆苗稀”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”生物圈是所有生物的家：生态系统一、单项选择题：1.以下属于生态系统的是（）A.池塘中的水草B.池塘中的鱼C.池塘中的所有生物D.一个池塘2.保持生态系统的存在，以下不是必需成分的是()A.生产者B.花费者C.分解者D.阳光、水、空气等3.在“草→兔→鹰”这个食品链中，如鹰被大批捕杀，则草的数目会（）A.增添B.减少C.先少后多D.先多后少4.捕杀丛林中的所有肉食动物后，鹿、兔等植食动物的均匀奔跑速度将会（）A.减小B.增大C.不变D.先减后增5.某地大批捕获青蛙，以致稻田里害虫大批生殖，水稻减产，生态均衡失调，原由是损坏了生态系统的()A.生产者B.分解者C.花费者D.食品链6. 以下是温带草原上的部分生物，它们经过食品形成的联系以以下图，请依据你掌握的知识把生物前的代号填入方格内。

A.植物 B.鼠C. 蛇D.鹰E.食虫鸟F.植食昆虫7. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问以下哪一条食品链的联系是正确的 ( )A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D8.能量在食品链的传达中递减，而农药残留在食品链中却 ( )A.少许增添 B. 富集 C. 减少 D. 不变9.以下食品链中，正确的选项是（ ）A.草→兔子→狐狸→狼 B.植物遗体→真菌→动物C.猫头鹰→老虎→种子 D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰10.生物圈拥有自我保持相对稳固的能力这类能力是（ ）A.无穷的 B.不受影响 C.有限的 D.永不变动11. 生物圈养育着万物生灵，人和各样生物共同生活在这个大家庭里，它们各自担当着不一样的角色下边担当分解者角色的是（）①淡水中的衣藻②高峰上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河畔的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨池塘里的蠕虫 ⑩娇艳的大丽花A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨生物圈是所有生物的家：生物圈是最大的生态系统一、单项选择题：全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案 免费下载 | 最大最全最精的教育资源网 1.地球上最大的生态系统是（ ）A. 水圈 B. 生物圈 C. 草原生态系统 D. 丛林生态系统2. 施用农药“DDT”的地域，固然只占陆地面积的一小部分，但是远在南极的动物体内也发现了DDT，这类现象说明（）A.DDT挥发性极强B.这些南极动物可能是从施药地域迁去的C.把DDT带到南极D.观察队人类活动对环境的影响有很多是全世界性的3.城市生态系统的主体是（）A.人B.绿色植物C.高楼大厦D.动物。