高考作文共处之道和而不同.doc

共处之道，和而不同 (出自《论语·子路》：“君子和而不同，小人同而不和) 在学习时代，我们无一不处于一个集体当中集体中的每一个元素都是鲜明的，有的开朗幽默，有的内敛含蓄因此难免会有摩擦和分歧，这是正常而不可避免的只有和而不同，才是在集体中，同窗间的共处之道紧扣“同学关系”行文，分析现状，点明共处之道，提出中心论点)每个人都是独一无二的，世上连相同的树叶都没有，更何况人呢？在这个崇尚张扬个性的时代中，将鲜明的个性展露是一种共识大家的摩擦也越来越频繁，摩擦所带来的不仅是热，更多的是裂隙和隔膜但我们不能盲目地介入，因为每个人的个性和尊严是需要尊重的这时，和而不同的方法便呼之欲出分析同学矛盾的原因，突显“和而不同”的合理性和现实依据） 话虽至此，但和而不同如何解决个性的突显和集体的平滑之间的矛盾呢？且把眼光放到春秋之时完美过渡，由分析议论到举例说明） 孔夫子相传有七十二贤能的学生和多达三千的弟子为人所熟知的率真鲁莽的子路；乐观豁达的颜回；精明善商的子贡孔子弟子们个性如此之鲜明，与如今我们所处的境况并无二致历史上却也不曾听说孔门弟子之间因某些分岐而掐得不亦乐乎何也？大概是孔子所主张的和而不同的思想理念的功效吧？（以和谐孔门师生关系为例） 和而不同是什么呢？它是一种不仅提供人性的关怀，同时也重视集体、社会效益的方法，是中庸之道的体现。

然而这种中庸并不是妥协，相反是一种融合将个性的散发与集体的收效间的融合简单来说，就是一句话，你是什么样，这个集体就是什么样你的张扬开朗为集体添加了活力，而你的内敛含蓄为集体注入了一份稳重，性格上所渭的冲突反而丰富着集体的色彩你我之间的摩擦与分歧可以在集体的进步中得到理解和包容在尊重和宽容他人的基础上，着眼整体，共处时的种种矛盾便可迎刃而解议论精辟，阐释内涵 先贤的智慧是无穷的，小到一个小组家庭，大到一个国家世界，甚至只要是处于人类社会中，和而不同，求同存异的思想都是我们营造和谐氛围，友好共处的保障只要我们充分尊重他人，包容他人的个性同时能够心怀集体，胸纳天下我们在相处时便能多一份从容，少一份无措，多一些愉悦，少一丝不快，多一个挚友，少一个敌人跳出小我圈子，关注社会现实，升华主题）共处之时，毋忘共处之道——和而不同回扣中心论点)结构优化：1. 开篇点题2. 观点的合理性（回扣材料，分析现状）3. 过渡（由议论到举例说明）4. 事例论证（以和谐孔门师生关系为例）5. 道理论证（进一步解说“和而不同”内涵）6. 联系自我、关注现实、深化主题7. 回扣中心论点议论文结构方式：引——析——提——联——结。