1(2019部编)小学语文六年级上册：全册整套单元、期中期末【20套】试卷（最全）.pdf

部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册各单元、期中、期末测试及答案各单元、期中、期末测试及答案共【20 套试卷】部编人教版小学语文六年级上册第 1 一单元达标测试试卷【2 套】部编人教版小学语文六年级上册第 2 二单元达标测试试卷【2 套】部编人教版小学语文六年级上册第 3 三单元达标测试试卷【2 套】部编人教版小学语文六年级上册第 4 四单元达标测试试卷【2 套】部编人教版小学语文六年级上册第 5 五单元达标测试试卷【2 套】部编人教版小学语文六年级上册第 6 六单元达标测试试卷【2 套】部编人教版小学语文六年级上册第 7 七单元达标测试试卷【2 套】部编人教版小学语文六年级上册第 8 八单元达标测试试卷【2 套】部编人教版小学语文六年级上册期中试卷部编人教版小学语文六年级上册期末试卷人教部编版语文六年级上册第一单元达标测试附答案人教部编版语文六年级上册第一单元达标测试附答案（根据最新部编教材编写）(课文 1 草原 2 丁香结 3 古诗词三首 4* 花之歌)时间：90 分钟满分：100 分二三四五六七总分等级题序得分一知识能力运用（共知识能力运用（共 4646 分）分）一、按要求填空。

16 分）1.写出下列词语中加点字正确的读音2 分）妩媚（）摇曳（）勾勒（）蒙古包（）2.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观4 分）Hu bo j sh x qu dn b3.根据读音给字组词4 分）干 gn（）gn（）糊 h（） h（）差 ch（）c（） chi（） ch（）4.把下列词语补充完整2 分）孤芳自（）（）然大悟平（）无味心（）神往5.请你用“幽”字组成不同的词语，填入句子中4 分）（1）那儿的白了香有淡淡的的甜香2）每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园的小路上散步3）他是个的人，常常把我们逗得哈哈大笑4）光线很，我连对面的人都看不清楚二、按要求选择出正确的选项14 分）1.下列词语中有错别字的一组是（）A.洒脱 微笑 B.碧草 苍穹 C.坠落 迷蒙 D.摔跤 飞弛2.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是（）A.三顾茅庐 B.奋不顾身 C.左顾行份 D.统然兼顾3.春天到了，万物生长，花园中生机勃勃下面与这个情景没有关系的一项是（）A.芬芳馥郁 B.翠色欲流 C.寒风萧瑟 D.争奇斗艳4.下面标点符号使用错误的一句是（）A.放眼望去，蓝天，远山，丛林和溪流构成了一个美丽的世界。

B.家，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托C.一天，一周，一年，时间就这样从我们的眼前溜走了D.能否更上一层楼，主要是看我们的努力程度5.“答应了别人的事，就要守信用与这句话意思不一样的是（）A.答应了别人的事，能不守信用吗？ B.答应了别人的事，非守信用不可！C.答应了别人的事，非守信用不可吗？ D.答应了别人的事，不能不守信用6.下列句子中没有使用修辞手法的是（）A.回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步.B.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感C.林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开起来D.流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章7.填在下面横线处顺序最恰当的一组是（）南方到处有榕树诉说若那古老的故事如同一个饱经沧桑的老人榕树垂着长须在晚风之中默默低语A. B. C. D.三、根据所学内容填空7 分）1.草原的作者是，原名，字舍予，主要作品有小说四世同堂，话剧茶馆等其中，茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”4 分）2.诗人喜欢展开想象来表达心境，“野旷天低树，”两句把天和树、人和月的关系写得恰切逼真：“，白雨跳珠乱入船”两句形成强烈的色彩对比，给人以很强的质感； “稻花香里说丰年，” 两句把人们的关注点从长空转移到田野，表现了词人为夜间黄沙道上的柔和情趣所感染。

3 分）四、课外积累与综合运用9 分）1.仿照画“”的部分，补全空缺处，使之构成排比寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同:春天，；夏天，；秋天明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静3 分）2.儿童是那样天真可爱，“意欲捕鸣蝉，”写出了儿童捕蝉时的专注： “，怕得鱼惊不应人”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，”写出了儿童放风筝时的天真快乐3 分）3.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这几句出自我国古典名著，展现了其中一对青年男女的爱情悲剧其中，“阆苑仙葩”指的是，“美玉无瑕”指的是3 分）阅读理解感悟（共阅读理解感悟（共 2424 分）分）五、课内阅读9 分）这次，我看到了草原那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界， 既， 又， 既， 又，在这境界里，连骏马和大牛有时侯都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣1.根据课文内容补全空缺的部分2 分）2.选文主要以对既、 小丘的描写突出了草原、的特点2 分）3.画“”的句子运用了的修辞手法， “无边的绿毯”指，“白色的大花”指，生动形象地写出了草原的之美 （2 分）4.如果马和牛真的是在回味， 它们会具体回味些什么？发挥想象写一写 （3 分）六、课外阅读15 分）山林之晨雨，忽急忽缓，忽飘忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临的时候，悄然而住了就在这迷蒙的早晨，我信步踏上了家乡的小路四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香使人精神为之一振，那些圆圆的、亮亮的露珠，像散落的珍珠，像满天的星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁走不多远，我的衣襟已湿漉漉的了真可谓“”呀！山林中的小歌唱家小鸟， 倏地一下， 从一根树枝上飞到了另一根树枝上、抖落了身上的颗颗“珍珠”，愉快地跳着、唱着那歌声，时而婉转，时而酣畅、使人陶醉或许是因为“”吧，此时的山林愈发清幽了晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如诗、如画，如幻 山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，如同挂着白霜的绿葡萄，又好似一幅典雅清秀的山水画。

渐渐地，群山就像一个少女，揭开脸上白色的轻纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，脱去白色的纱裙，换上了橘黄色的级着珍珠的衣裙那珍珠太小了，又太多了，有的地方亮晶晶的一片，折射着一抹光芒，闪动着美丽的光泽我不由自主地注目凝望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着她美丽的身躯，为她镀上一圈金色的光晕路珠似乎也惊诧于眼前的景象、悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的足迹，湿湿的，润润的，透过枝叶的间隙，霞光执拗地照在我的脸上、身上此时，山林上空的晨雾已不见了，而山林之中，却流动着烟波，薄薄的一层，长长的一缕，浓浓的一团，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了这时，一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼睛，望着这太阳的恩赐，心里涌起一种庄严、圣洁的感觉恍惚之中，我似乎也成了花丛中的一朵，草丛中的一株，群鸟中的一只，阳光中的一缕，我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔，拍打着翅膀，在更深远的空中自由飞翔此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已我想高歌，我想欢呼不！何必破坏这份属于山林的清幽呢？只要深深地吸一口这新鲜的空气并在心里高喊一声“我爱你，山林之晨就足够了！1.选择恰当的诗句填在文中的横线上。

填序号）（2 分）A.鸟鸣山更幽 B.空山新雨后，天气晚来秋C.道狭草木长，朝露沾我衣 D.两个黄鹂鸣翠柳2.作者在这迷蒙的早晨欣赏了、等景物，表达了作者的感情5 分）3. 本文不仅语言优美，而且充满了联想和想象，用“”画出一句含有作者联想和想象的句子，并简单写一写这样表达的好处3 分）4.作者主要运用了、的修辞手法描写了山林之晨的景物，全文洋溢着人与自然水乳交融的真情实感2 分）5.“此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已我想高歌，我想欢呼作者想说些什么？请你展开想象，写一写3 分）选材构思表达（共选材构思表达（共 3030 分）分）七、习作表达30 分）如果去大自然中探索一番， 你会发现大自然这本书真是妙不可言！它能够提示我们天气的变化，能够充实我们的心灵，能够给我们上一堂堂奇妙的生物课.你对大自然有过怎祥的观察？发现过什么奇妙的现象？有过什么美妙的感受？拿起笔写一篇 400 字以上的文章吧，要求内容完整，结构清晰，语言生动，情感真挚参考答案参考答案第一单元达标测试第一单元达标测试一、1.wylmng2.花苞拘束喜鹊单薄3.示例：干果干部糊涂糊弄差别参差出差差不多4.赏恍淡驰51）幽雅（2）示例：幽静（3）幽默（4）幽暗二、1.D2.C3.C4.A5.C6.B7.B三、1.老舍舒庆春示例：骆驼样子龙须沟 2.江清月近人黑云翻墨未遮山听取蛙声一片四， 1.示例：润物悄然万物复苏是生命的伊始骄阳似火蛙鸣虫唱是生命的张扬2.忽然闭口立路人借问遥招手忙趁东风放纸莺3.红楼梦林黛玉贾宝玉五、1.使人惊叹叫人舒服愿久立四望想坐下低吟首奇丽的小诗2.天空羊群辽阔美丽3.比喻草原羊群色彩4.示例：草原真是辽阔啊，走也走不到边，还有无穷无尽的草可以吃。

六，1.C A2.露珠小鸟晨雾群山对大自然无比喜爱3.示例： 恍惚之中， 我似乎也成了花丛中的一朵， 草丛中的一株， 群鸟中的一只，阳光中的一缕，我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔，拍打着翅膀，在更深远的空中自由飞翔，作者运用联想和想象的方法，把“庄严圣洁的感觉”具体化了，写出了作者陶醉其中的情景，表达了作者对大自然的喜爱及赞美之情4.拟人比喻5.示例：在这如梦如幻的仙境中，我陶醉了，我就是一位仙人，我就是这里的主人，我爱你，山林之晨七、略部编版语文六年级上册第一单元单元测试试卷（附答案）部编版语文六年级上册第一单元单元测试试卷（附答案）（时间：90 分钟分数：100 分）第一部分第一部分基础知识积累与巩固运用（基础知识积累与巩固运用（3737 分）分）一、读句子一、读句子, ,根据拼音写词语根据拼音写词语 （8 8 分）分）1.由于是第一次上台表演,她显得很 xi s（）,表演起来也有点 jsh（） 2.初秋时节,田野里的 do zi（）chn sh（）了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦二、给加点的词语选择正确的解释二、给加点的词语选择正确的解释, ,填序号 （8 8 分）分）渲染： 国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。

比喻夸大地形容1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染2.画家将这幅画渲染得十分逼真,给人一种身临其境的感觉三、选词填空三、选词填空 （6 6 分）分）静谧静谧安静安静寂静寂静1.夜深了,校园里显得格外（） 2.上课铃响了,教室里顿时（）下来3.我又躺在田野里,在无限的（）中,忘了世界,也忘了自己四、将下列诗句补充完整四、将下列诗句补充完整, ,并理解诗句的含义并理解诗句的含义 （9 9 分）分）1.卷地风来忽吹散,句意：2. ,路转溪桥忽见句意：五、按要求写句子五、按要求写句子 （6 6 分）分）1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗加点词造句：2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱仿写拟人句：3.我是亲友之间交往的礼品 ,我是婚礼的冠冕 ,我是生者赠予死者最后的祭献仿写排比句：第二部分第二部分语言综合运用与文化传承（语言综合运用与文化传承（1010 分）分）六、根据提示填空六、根据提示填空 （6 6 分）分）小学六年的生活一晃而过，真是、（写两个表示。