最火小学生《家庭教育》方式大全).docx

小学生家庭教育百问百答大全1、家长如何关注孩子健康（睡眠、饮食、运动）？　　（1）睡眠　　一个孩子是睡着的时候在长个子，人一般在22:00-1:00为生长激素的分泌的高峰期，生长激素能促进骨骼、肌肉、结缔组织和内脏的生长发育，意味着孩子在10点之前必须是睡着的孩子大脑的夜间状态对他们的身心成长至关重要，在大脑夜间分泌的重要物质当中，有一种叫做“褪黑激素”的东西它与睡眠紧密相关，这种激素具有抑制性成熟的作用越是睡在光线明亮的寝室里，越无法充分分泌应在此时期分泌的褪黑激素如果在这个非常短暂的时期没有充分分泌褪黑激素的话，首先会带来性早熟的结果而清晨光线变明亮后，孩子大脑分泌的是血清素这种物质对于乳幼儿大脑的发育起着非常重要的作用，其重要性不亚于褪黑激素 　　睡眠环境：隐形杀手——辐射　　（2）饮食　　儿童营养饮食误区 　　晚餐吃的少对成年人来说晚餐吃的少,是很好的一种饮食行为与习惯,但对于儿童而言就另当别论了儿童是处于发育的旺盛期,需要大量的能量与营养来供应身体和大脑的发育和成长,即便是晚上儿童成长发育也不会停止如果晚餐吃的少,所摄取的能量与营养就会减少,日子久了将会影响儿童的正常发育,不利于儿童的健康。

偏爱肉食 有些孩子从小就成了“肉食动物”，既然孩子爱吃，很多妈妈也随他而去了其实,这种想法是错误的,肉食虽然含有比较丰富的营养,但儿童的消化吸收功能偏差,不能很好的进行消化吸收,长时间的进食肉类食品,容易使儿童形成疳积之症,导致儿童的身体素质下降而主食中所含有的碳水化合物是人体所需热量的主要来源,儿童的运动量大,需要的热量也多,因此重视孩子的主食显得尤为重要 　　零食不离口，有些妈妈孩子准备的零食也是营养品，认为多吃点没什么,殊不知，这样让正常的三餐成了点缀其实,这样不但不能为儿童提供正常活动所需要的热量和营养,还会带来一些健康问题,比如脑细胞营养不足、思维分散等,对孩子的健康成长具有很大的危害 　　常喝饮料 有些妈咪的营养学知识非常薄弱，认为饮料比水贵，所以饮料酒比水好这真是大错特错，尤其是一些带泡的碳酸饮料　　盲目补充营养 生活中儿童营养品的广告是铺天盖地，由于爱子心切,很多妈妈便对儿童进行滥补,从而导致了一些疾病和危害的发生,对儿童的健康产生了不利的作用如含有咖啡因的饮料,某些食品中的食品添加剂,这些都可以引起孩子这样那样的问题,对儿童身体存在着潜在的威胁　　（3）运动　　诸如俯卧、抬头、挺胸、爬、坐、站立、行走、跑、跳、钻、投、抛、攀、翻滚等动作都属于大运动，3-6岁是大肌肉运动的敏感期，也就是发育的黄金时期。

看似只是跑跑跳跳，其实它的意义很重要一方面能促进儿童身体的健康发育；另一方面，由于动作是大脑命令的执行者，动作的敏捷性直接反映了来自大脑的思维状况，所以运动能促进智力发展　　脑科学研究发现，运动可以增加脑的血流量，从而供给脑细胞更多的空气和养料，对脑发育起着积极的促进作用；婴幼儿的运动还可以增加脑的重量和皮质厚度，如果脑缺氧或血糖不足，会严重影响脑的正常发育和思维活动、聪明智慧德国弗赖堡大学研究人员经大量研究发现，原来运动使发育因子通过血流循环进入大脑，促使神经细胞新生，从而改善大脑的记忆力与认知能力2、如何培养孩子养成预习的习惯？　　预习是让学生主动获取知识，是发展学生自主能力的重要途径有效的预习，能明确学生学习新知识的目的性和针对性，可以提高学习的质量良好的预习习惯，可是学生终身收益，其具体表现为：　　1、提高听课效率预习可以让学生对新课内容有所了解，做到心中有数，还可以及时发现学习的漏洞，可以在听课时，集中精力去听那些自己没弄懂的部分，使听课更有针对性了，抓住课堂学习的重点和难点，从而提高听课效率　　2、提高笔记水平课前做好预习，记笔记时就有了针对性，不会盲目地记下上课内容这样可以节省大量时间用于听讲和思考问题。

　　3、培养学生的自学能力预习是独立阅读和思考的过程学生在预习中用自己的方式去发现问题、解决问题，独立地接受新知识逐步提高学生的自学能力　　4、增强记忆效果学生在预习时，对知识已经做了独立思考，建立的初步印象，再加上教师课堂的讲解和分析，便可进一步加深对知识的理解，获得更好的记忆效果3、怎样做理智的父母？　　1、尊重孩子是教育孩子的前提 　　尊重孩子，是“任性教育”的克星孩子虽小，但却是最会“察言观色”的，家长的态度会直接影响着孩子的态度，家长溺爱孩子，一味迁就，孩子会变本加厉，从而养成坏习惯；家长态度坚决，孩子也会慢慢调整自己的行为，并养成好习惯当然，在禁止和拒绝孩子要求上是很技巧的，前提是要保护和尊重孩子的自尊心 比如：家里已经有很多玩具了，但带孩子逛街的时候，孩子又吵着要买玩具，你们会怎么做呢？ 家长：我会转移孩子的注意力，比如说：妈妈给你买个口香糖吧 比如：明明是教育孩子要维护家里的整洁，但下班后却发现孩子在墙上乱写乱画时，你会采取什么态度？ 家长：我会引导孩子一起来观察，看看墙上乱写乱画后家里美不美，然后带着他一起来清洗 ……对于这一点，相信在坐的家长一定会有很多的办法 　　2、父母要给自己的情绪上把锁，要让孩子成为自己情绪的主人，家长也要学会做情绪的主人，不要动不动就火冒三丈，这样不理智的行为是不能教育好孩子的。

　　3、父母谨防对孩子的“语言伤害” 语言可以“杀人”，也可以成就一个人下面举些例子，可能你经常不经意间就已经用你的语言伤害了孩子： “你让我精疲力尽，你累死我了负罪感） “为你付出那么多，可你还不好好学习要挟） “你真是干什么都不行”（贬低） “你永远也做不到”（让人泄气） “你以后会明白的”（令人困惑） “你真讨厌！”（嫌弃） “小孩子，懂什么，大人都是对的”（武断） 　　远离一些“家庭教育忌语”固然重要，但更根本的应该是家长们要不断加强自身修养，遇事冷静，善于克制，保持宽广的胸怀，多从孩子角度想问题，耐心平等地对待孩子，让讽刺、挖苦等“语言伤害”远离孩子！ （五）总结： 种瓜得瓜，种豆得豆，建议父母们在教育孩子的过程中要首先克制自己的任性当您要责备孩子的任性时，是否可以先检查一下自己的行为，看看自己是否太任性？也许您的工作压力很大，也许您经常被烦恼包围着，也许您有太多的愿望需要孩子帮您实现，但孩子有自己的生活道路，如果您一定要把孩子变成自己的影子，培养出一个和您一样任性的孩子只是时间问题由于时间的关系，今天我们只能探讨到这儿，期待着各位家长在今后的家庭教育中，能多给孩子一些鼓励、一些赏识、一些尊重，让孩子在充满自尊和快乐的环境中健康成长。

4、如何关注孩子的发展倾向？　　鉴于人类婴儿具有不同的先天禀赋和各异的探索外界的内存动机倾向，他们从出生后，在使用和锻炼各种感官中就能显示某些方面的认识倾向诸如在对光线、色调、轮廓对比等视觉线索和在声调强弱、音频、音色等听觉线索方面显示个体差异和出现早晚的差异父母要敏锐感觉和精细的体察，及时发现婴儿显示在视听方面的自发倾向，诱导这些转瞬即逝的智慧火花在同样条件下再现这是因为早期的智能倾向需要及时加以捕捉和诱导，使其得到强化和发展，如果这种倾向被忽略，则可能失去它们再出现的可能性　　如果频繁出现某种倾向，则被称之为兴趣由于先天禀赋之不同，显示的兴趣也各异因此，诱导并促进符合他们的兴趣的方向发展，往往会使孩子在这些方面发展出早慧的倾向例如，在音乐听觉、语言听觉、运动模仿力等方面的早期显露，能够等到成人有意的和适宜的强化训练，就有可能发展为优异的才能　　然而，从另一方面看来，强行迫使孩子去学习或从事他们所不感兴趣的事情反而会使孩子受到伤害例如，勉强那些对声音不敏感的孩子去学钢琴，使他们感受强大的压力因为他们可能不具备这方面的先天素质，从而也不可能有那种自发的兴趣过分的社会压力使孩子郁郁寡欢，失去生活乐趣。

　　兴趣固然是可以培养，然而我们强调的是：循着婴儿先天预置的禀赋和发展的规律来培养，这样，不但能达到较高水平的发展，也能使他们顺其自然和较容易地在乐于此道中发展，同时也使他们在能力的发展中享受自己的成就和享受欢乐的生活而形成健全的人格体系5、如何成为好爸爸（３）？　　1.干活也能陪孩子玩　　有一次，我正打算骑车带女儿玩，不巧自行车坏了给她找了几样玩具，但她仍是不满地哼哼唧唧我赶紧拿工具箱修，并招呼她过来帮忙没想到，这些工具很有吸引力，她一会玩玩扳手，一会弄弄起子，也不吵闹了，看来，只要找到新鲜的东西，干活就等于陪她玩了彤彤爸）　　2. 带着宝贝去兜风　　天太热，孩子可能觉得难受老是难缠，长时间在空调屋里又怕对身体不好，一时没了办法后来偶然听到一个“方子”——傍晚，让宝贝坐在自行车安全座椅上，在附近人少的小路上转上几圈惬意的小风，变化的风景，小宝贝早就将哭闹的念头抛在九霄云外了我一试，果然奏效 （小凝爸）　　3. 父子（女）　　有的忙爸爸早出晚归，时间的两头宝宝都在睡觉，也不忍叫醒，因此，每周交流的次数很少。

但是如果长此下去，爸爸和孩子就成了“最熟悉的陌生人”当然，这是您不希望看到的，那就拿起吧，与宝贝之间开一条热线　　午休时间拨过去，跟宝贝联络一下感情；如果宝宝已经上幼儿园了，可以选择晚餐时间，即使出差的日子也不例外和孩子聊聊他感兴趣的事，问问他在家里或幼儿园里玩的什么，分享他的快乐，帮他排除困扰一旦确定了可要“雷打不动”，这样才能增进父子（女）交流，彼此对它有所期待　　如果您需要临时加班，最好提前知会宝贝一声，免得忙过了头儿，而给宝宝“爸爸不守信用” 的印象当然，如果在加班间歇，也能给宝宝来个“闪电通话”，那是最好不过了最后一点，可以经常　　提醒宝贝：“想爸爸了就给爸爸打”　　4.分集讲故事　　儿子刚上幼儿园那会，每次送到门口都要磨叽半天我知道需要有个过渡期，为了让他尽快度过这个特殊时期，就给他来了个分集讲故事在去幼儿园的路上先讲一半，如果分别时他不哭闹，晚上接他时就接着讲另一半，就这样，儿子慢慢愿意去幼儿园了不过这期间，对我的挑战也蛮大的，每天的故事要要新颖、有推理，并且得在最精彩的地方戛然而止，这样才能吸引他期盼听到后面的故事 　　5.家庭版的“战争游戏”　　可能是小男孩天生好斗，这小子就爱跟我玩战争游戏，这也成了每次他制服他耍赖时的妙招了。

一般是儿子把枕头当炸药包扔向我，我要快速躲闪，如果被打中，就要投降状，一场战争就结束了，两人再互换角色玩也可以各在床边玩，把床当做屏障以保护自己不被对方的枕头击中可别以为这就是普通的打闹，里面有学问呢！扔东西砸能锻炼孩子大肌肉的力量，释放身体能量，培养勇敢、冒险的精神；躲闪时能训练身体的灵活性和大脑的快速反应能力6、父母惩罚孩子需要注意的问题？　　惩罚是人们常用的老子方法，有些人甚至迷信惩罚这是因为人们对惩罚的作用和如何运用缺乏了解惩罚有时是必要的，便如何运用，才达到最大的效果呢？　　a时效性惩罚是一种负性强化，是从行为效果的相反意义上接受教训因此，在施予惩罚时，惩罚的时间与行为效果发生的时间越接近越好如果孩子在做不好的事情之前就被训诫或警告，比他实际做过以后再被惩罚，前者的效果会好得多　　b一致性父母所持的惩罚标准应该前后一致孩子受到无原则的惩罚，其错误行为的发生率比完全不受惩罚时还要高所以，父母对待孩子，无论是表扬抑或是惩罚，很重要的原则是一致性无论在情感上或在行为上均应如此　　c解释理由施以惩罚而不解释理由，这样惩罚的效果一定不好应该让孩子明白为什么惩罚他这样他就能吸取错误行为的教训而有所改变，以后犯同样错误的可能性才会减少。