中考语文一轮复习 1 字音课件.ppt

字音复习字音复习1.正确、清晰地读准字音通过练习做字音题，能总结出字音题的做题方法，并会运用这一方法解决此类问题2.会区分多音字，不同语境中的不同读音1.课程标准：课标要求掌握3500字，并会区分多音字2.教材分析：￿￿￿￿字音考查￿是中招考试必考题，主要考查学生对字音的掌握情况，平时要注意积累3.中招考点：2013、2014和2015年中考字音题占2分第一道是考查字音题：重点考查辨析多音字、形近字、易读错的字，考查形式为四项选择题4.学情分析：￿￿￿￿￿对于九年级学生要加强字音的练习，为中招考试打好基础1.字音考查内容包括：根据拼音写汉字；给汉字注音；改正错别字；辨析音形正误；书法文化常识；规范、工整的书写题型有：选择、填空、综合2.所考查的词语分布在各册因此，回归课本，熟悉课文，注重平时的积累，解题时要“词不离句”，注意结合语境来拼写，是解题之关键3.对七到九年级课本中“所要求掌握的字词整理归类，重点掌握讲读课文中出现的常用字词和人教版、语文版所共有的词汇，做到会读、会写、会解释、会运用能区分常见的同音字和形似字4.复习时，要反复诵读：（１）各课课下注释、课后附录所列的常用字；（２）专项练习注音写汉字，强化巩固重点词语的积累。

一、多音字字音辨析多音字指一个字在不同的语境中有不同的读音在字音的考查中，多音字的考查是重中之重，很多省份的考查都单独考多音字对多音字的积累应引起考生的高度重视以下介绍常见的记忆多音字的方法1．注意音义联系如①“间”，有两个读音：jiān，jiàn作“中间”“空间”“时间”理解时念“jiān”；作“间隙”“间隔”“离间”等理解时念“jiàn”②“朝”，有两个读音：zhāo，cháo作时间词“早晨”“日”“天”理解时念“zhāo”，如“朝霞”“朝朝暮暮”；其余念“cháo”，如“朝廷”“朝鲜”“朝见”“朝圣”“朝向”“朝阳花”等③“琢磨”理解为“雕琢、打磨(玉石)，比喻对待诗文等反复加工，精益求精，通过润色加以修改(指文章等)”时，“琢”念“zhuó”；理解为“反复思索、考虑”时，“琢”念“zuó”2．注意书面语和口语的差别￿￿￿￿￿￿如①“血”，书面语读“xuè”(血泪、血脉)；口语读“xiě”(流血、血晕、血淋淋)②“核”，书面语读“hé”，如“核心、核武器”；口语读“hú”，如“煤核儿、杏核儿”③“给”，书面语读“jǐ”[补给、配给、供给、给使(供人差使)、给予、给事中、自给自足]；口语读“gěi”(给定、给付、给钱、给以)。

④“薄”，书面语读“bó”(厚薄、浅薄、鄙薄、厚古薄今、日薄西山)；口语读“báo”(薄饼、薄衣、薄田、情分不薄)￿￿￿3．注意不同词性意义导致的不同读音￿￿￿￿￿如①“创”，表示名物义时读“chuāng”(创伤、创口)；表示动作义时读“chuàng”(创造、创制、首创、开创、创立、创演、创议)②“粘”，作动词，读zhān，如“粘信封”；作形容词，读nián，如“粘液”③“仆”，表示名物义时读“pú”(仆人、仆从、奴仆)；表示动作义时读“pū”(仆倒、前仆后继) 4．注意一般用语与专门用语的差别￿￿￿￿￿如①“巷”，一般读作“xiàng”(小巷、万人空巷、街谈巷议)，而为专业词语表示“采矿或探矿时挖的坑道”的意思时读“hàng”(巷道)②“剥”，“剥花生”的“剥”读“bāo”，“剥削”的“剥”读“bō”③“柏”，“松柏、柏树”的“柏”读“bǎi”，而德国首都“柏林”的“柏”读bó④“秘”，一般读作“mì”(秘书、秘密、秘而不宣)，用于美洲的一个国家时读“bì”(秘鲁)￿￿￿￿￿￿￿￿￿二、形声字字音辨析￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿汉字中80%的字是形声字，但由于古今语音的演变和字形的演化(简化、整理)等原因，很多形声字的读音与音旁不一致。

这类字的读音是历年考查的重点1．声旁的声母并不表示该字的声母如“刹那”的“刹”读“chà”；“纤维”的“纤”读“xiān”；“纰漏”的“纰”读“pī”；“赡养”的“赡”读“shàn”；“畸形”的“畸”读“jī”；“恪守”的“恪”读“kè”；“悭吝”的“悭”读“qiān”； 2．声旁的韵母并不表示该字的韵母如“丝缕”的“缕”读“lǚ”；“绦虫”的“绦”读“tāo”；“不屑”的“屑”读“xiè”；“砧板”的“砧”读“zhēn”；“抨击”的“抨”读“pēng”；“隔阂”的“阂”读“hé”；“马厩”的“厩”读“jiù”；￿3．声旁的声母、韵母全都与该字的读音无关如“枢纽”的“枢”读“shū”；“彤云”的“彤”读“tóng”；“谄媚”的“谄”读“chǎn”；“怄气”的“怄”读“òu”；“回溯”的“溯”读“sù”；“破绽”的“绽”读“zhàn”；“泥淖”的“淖”读“nào”；“踝骨”的“踝”读“huái”； 三、形似字字音辨析￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿形近字是指形体相近而读音又往往不同的字形近字由于形体差别细微，书写和使用时常常会搞错，出现张冠李戴情况；也很容易读错，常常把甲字读作乙字例如，瞻－赡、刺－剌、赢－羸、粟－栗、陡－陟、徒－徙、箴－缄等这些字结构相似，读题时稍不注意，就会看走眼。

其他如磐(pán)石－钟磬(qìng)、馨(xīn)香－罄(qìng)竹难书、赝(yàn)品－义愤填膺(yīng)、肄(yì)业－放肆(sì)、编纂(zuǎn)－篡(cuàn)夺、围堰(yàn)－偃(yǎn)旗息鼓－揠(yà)苗助长等，不一一列举￿四、音近字字音辨析￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿音近字是指读音相同或相近而字形却不一定相近的字例如“融”和“溶”，都读“róng”，是同音字又如“剥蚀”的“剥”与“钵盂”的“钵”同音，都念“bō”，是同音字蹈”(dǎo)和“韬”(tāo)，是音近字偌大”的“偌”(ruò)，与“承诺”的“诺”(nuò)读音也很相近，要注意辨别￿￿￿￿￿对音近字，要把音、形、义联系起来加以理解记忆对于音近义近而且形近的字，如“竟”和“竞”“吸”和“汲”尤其要注意辨别￿￿￿￿￿￿分类￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿做题方法￿字音题的做题方法￿￿￿￿￿1、对比排除，正确选择￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿2、结合语境，仔细推敲￿￿￿￿￿￿3、分类归纳，改错记忆归纳总结字音题的做题方法1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是(　　)A．炽热　　整饬　　叱咤风云　　插翅难逃B．朔风￿￿夙愿￿￿肃然起敬￿￿追根溯源C．小憩￿￿迄今￿￿同仇敌忾￿￿休戚相关D．显赫￿￿唱和￿￿溘然长逝￿￿欲壑难填 【解析】本题重点考查音近字的读音。

A.均读chì；B.朔－shuò，夙、肃、溯sù；C.憩、迄qì，忾－kài，戚－qī；D.赫、和、壑hè，溘－kè￿￿￿【答案】A2.下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是(　　)A．秩序井然栉风沐雨卷帙浩繁独树一帜；B．一泓清泉￿￿宏观调控￿￿曲肱而枕￿￿鸿鹄之志；C．樯桅毗连￿￿言论精辟￿￿臧否人物￿￿嗜书成癖；D．欣逢佳节￿￿歆羡不已￿￿万马齐喑￿￿馨香满院； 【解析】本题重点考查音近字的读音A.均读zhì；B.泓、宏、鸿hóng，肱－gōng；C.毗－pí，辟－pì，否、癖pǐ；D.欣、歆、馨xīn，喑－yīn答案】A￿￿3.￿下列词语中加点字的注音完全正确的一项是￿(￿￿￿￿￿￿)￿￿￿A.￿静谧（ｍì）￿￿￿￿￿￿亵渎（ｚｈì）￿￿￿￿￿万恶不赦（ｓｈè）￿￿￿B.￿喑哑（ｙīｎ）￿打鼾（ｈāｎ）￿￿￿￿￿期期艾艾（àｉ）￿￿￿C.￿狡黠（ｊｉé）￿冗杂（ｒǒｎɡ）￿￿￿愚公移山（Yú）￿￿￿D.￿狼藉（ｊí）￿￿￿￿￿倒坍（ｄāｎ）￿￿￿￿￿迥乎不同（ｊǐoｎɡ）￿￿￿【解析】A项中“亵渎”的“亵”应读“xiè”；B项正确；C项中“狡黠”的“黠”应读“xiá”；D项中“倒坍”的“坍”应读“tān”，“迥乎不同”的“迥”应读“jiǒng”。

答案】B4. 下列加点字注音全都正确的一项是 (￿￿￿￿￿)A. 啜泣（ｃｈｕò） 伫立（ｚｈù ） 匿名（ｎì） 锲而不舍（ｑｉè）B. 干涸（gù） 菜畦（ｑí） 亘古（ｈéｎｇ） 广袤无垠（ｍàｏ）C. 归咎（ cｈù ） 追溯（ｓｕò） 慰藉（ｊｉè） 吹毛求疵（ｃī）D. 亵渎（ｘｉè） 迸射（ｂèｎｇ） 蓦然（ｍù） 恪尽职守（ｇè） 【解析】A项正确B项中“干涸”的“涸”应读“hé”；“亘古”的“亘”应读“gèn”C项中“归咎”的“咎”应读“jiù”；“追溯”的“溯”应读“sù”D项中“蓦然”的“蓦”应读“mò”；“恪尽职守”的“恪”应读“kè”故选A项答案】A。