2024年山东烟台中考语文作文分析——连起来.pdf

山东烟台卷：连起来题目放送 2024山东烟台卷写 作（5 0分）微弱的光亮中大姐说：”哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行连起来”很有力量：水珠连起来，水滴石穿，可以看见久久为功的力量；星星连起来，照亮夜空，可以看见聚少成多的力量；心与心连起来，凝心聚力，可以看见团结合作的力量请以“连起来”为题目，写一篇作文要求：文体不限；不得秒袭，不得套作；不少于6 00字（诗歌不少于3 0行）；文中不得出现真实的人名、学校名和地名考题回顾2 02 3 年烟台中考作文题目：这一路，风光真好要求：（1）文体不限；（2）不得少于6 00字；（3）文中不得出现真实的人名、学校名及地名2 02 2 年烟台中考作文题目：“看见”要求：（1）文体不限；（2）不得少于6 00字；（3）文中不得出现真实的人名、学校名及地名2 02 1 年烟台中考作文扶，在字典上有这样的释义：（1）扶，用手支撑使人、物或者自己不倒扶着栏杆，扶老携幼2）用手使倒下的东西竖直，用手帮助躺着或倒下的人坐或者立扶苗，扶起伤员3）扶助扶贫，救死扶伤扶弱济贫4）姓氏请 以“扶”为题，写一篇作文2 02 0年中考作文“希望，就这样生长”题目：就这样被打动要求：文体不限；不少于6 00字（诗歌不少于3 0行）；文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

试题分析本题考查命题作文提示语“水珠连起来，水滴石穿，可以看见久久为功的力量；星星连起来，照亮夜空，可以看见聚少成多的力量；心与心连起来，凝心聚力，可以看见团结合作的力量”，用“连起来”的智慧，为我们揭示了汇聚力量、坚持不懈、团结协作的重要性以“连起来”为题，旨在引导我们思考生活中的点滴积累、汇聚和合作，如何成就伟大与不凡我们需要把握这一核心思想，明确文章的主题和立意可以通过具体事例或故事，展 现“连起来”的力量可以从小事做起，如一滴水的坚持可以穿透石头，一步一个脚印的努力可以攀登高峰；也可以从大局出发，如星星点亮夜空，人心的团结可以战胜一切困难总之，要表 达 出“连起来”的力量是无穷的，是我们实现目标、克服困难的关键可以选择自己或身边人在学习、工作、生活等方面的成长经历，突出坚持不懈、点滴积累的重要性例如，通过持续的努力和坚持，最终实现了自己的梦想或目标；可以结合社会热点或现象，分 析“连起来”的力量在社会进步、环境保护、文化传承等方面的作用例如，通过无数人的努力，我们成功举办了奥运会世博会等大型活动；通过植树造林、节能减排等行动，我们共同守护着美丽的地球家园；还可以从历史的角度出发，讲 述“连起来”的力量如何推动历史的发展。

例如，中华民族历经磨难但始终屹立不倒，正是因为我们有着团结一心的精神；长城、京杭大运河等伟大工程的建设，也离不开无数劳动人民的智慧和力量等连起来”是动词，这篇文章就是要写“连起来”的过程，把它作为主体，避免详略不当连起来”，这简简单单的三个字，却蕴含着无穷的力量正 如 微妈的光亮中的大姐所说：“哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行在人生的旅途中，我们正是凭借着这种“连起来”的力量，不断前行、攀登高峰在个人成长的道路上，“连起来”的力量让我们不断积累、成就梦想记得小时候，我总是羡慕那些能够流利弹奏钢琴的同学于是，我决定学习钢琴一开始，我每天只能弹奏出简单的音符和旋律但是，我没有放弃，而是每天坚持练习就这样，一天天、一月月、一年年地坚持下来，我终于能够弹奏出优美的乐曲正是这种“连起来”的力量，让我从一个小小的音符开始，逐渐汇聚成一首首动人的乐章在社会发展的征程中，“连起来”的力量更是展现得淋漓尽致回顾历史长河，无数伟大的成就都是靠着“连起来”的力量才得以实现邓稼先、钱学森等科学家及广大科技工作者团结奋进把力量和智慧“连起来”，使“两弹一星”成为上世纪中华民族最辉煌的伟业之一；在我国航天事业的发展历程中，团队成员之间互相信任、团结协作、合作共赢，更展现了“连起来”的精神和实力。

正是因为无数科学家的不懈努力和团结协作，我们才有了今天的科技文明；正是因为无数志愿者的无私奉献和共同努力，我们才能够在灾难面前挺起不屈的脊梁；正是因为无数文化工作者的传承和发扬，我们才能够拥有丰富的文化遗产和民族自豪感这些成就都离不开“连起来”的力量一一无数个体的汇聚和融合让我们铭记“连起来”的智慧和力量在未来的日子里，无论面对怎样的困难和挑战，我们都要保持坚定的信念和毅力，用我们的行动去诠释“连起来”的深刻内涵和伟大意义让我们携手并进、共创辉煌！本次考试就是成长类的题目提示语是“分散与集中，聚力与发力，过程与结果”的诗意表述内涵本质就是个体汇进群体的共同成长乍看提示语，脑子里就蹦出来了“众人拾柴火焰高、心往一处想劲往一处使、团结就是力量、凝心聚力、二人齐心其利断金、万众一心”等一众词儿班级、小组、共同体一起做过的事儿，比如运动会、大扫除、实验技能演练、会操比赛、迎接中考等，都是好素材朋友情、师生情、同学情再蕴含其中，作文可以善于写家庭亲情的学生写一家人团圆过节、一起劳动、相亲相爱，也是很可以的那，这个题目是写集体主义团队精神共同成长相互成全的是吗？必须这样吗？假设，如果学生描写刻画自己妈妈的善良孝顺，她连起来整个家庭的温馨团结，这不是温柔的力量中华传统美德的力量伦理的力量吗？那这个题目可以进行群像刻画凸显主题，也可以主角光环“一人撑起一部剧”的。

其实，这个题目，最难的是有个隐含的要素，不知学生审出来了没有两点之间划线才能做图，看不见的网络也得需要网线不管是有形的无形的连起来，都需要“媒介、介质”事物被什么连了起来？什么把二者（一众）联结在了一起？是什么让心连起来了？共同的目标、愿景、信念还是兴趣爱好品味品质？所以，这次写作中，审题审明白这点，应该会有相应的文字表述顺着提示语给它仿句吧原提示语：水滴连起来，水滴石穿，可以体现久久做功的力量；星星连起来，闪耀夜空，可以体现众志成城的力量；心与心连起来，紧密相连，可以体现团结协作的力量我给它仿下去：海和天连起来，万物自由，可以体现大自然博大能容的力量；过去和未来连起来，活在当下，可以体现认知的力量；五千年文化连起来，翘楚世界，可以体现文明传承的力量继续打开思路：山和林连起来，硕果满园，是父辈辛劳耕耘的力量；一本一本的书连起来，陶养认知,这是阅读（文化）的力量；知识和实践连起来，改变生活，这体现的是创新的力量考场作文考的是随机应变现场裁剪的能力带着镣铐起舞，尺幅千里，方寸间显功力，都是日常积淀的展现读书，思考，交流，阅历，是构成一个人精神世界的底层建筑命题分析】1.紧扣时代脉搏：在当今社会，合作、共享、融合等理念日益深入人心，“连起来”这一命题与时代发展的趋势相契合，引导学生关注个体与个体、个体与群体、群体与群体之间相互连接所产生的积极影响。

2.培养综合素养：新课标强调培养学生的语言运用能力、思维能力、审美创造能力和文化传承意识连起来”这一题目要求学生运用丰富的语言来表达自己的观点和感受，通过深入思考事物之间的联系来锻炼逻辑思维，从美的角度去审视“连起来”所带来的和谐与统一，同时也能促使学生对传统文化中团结协作、众志成城等精神的传承和创新3.注重个体体验：题目既可以从宏观的社会现象入手，也可以从微观的个人经历出发，尊重了学生的个体差异和独特体验，让每个学生都能找到与自己生活相关的切入点，有话可说，有感可发总之，“连起来”这个题目给考生提供了较大的发挥空间，考生可以根据自己的生活体验和知识积累，选择独特的视角和合适的文体，深入挖掘“连起来”背后的深刻意义作文选材方向1.从因果维度上：提示材料中突出了“连起来”的意义一一是“水滴石穿”，是“闪耀夜空”，是“万事皆成”，这呈现的就是因果关系2.从时间维度上：站在结果时刻，看“连起来”这个动作一一其 实 是“久久做功”，其 实 是“众志成城”，其 实 是“团结协作”，这呈现出了现象与本质的关系3.从范围维度上：“水滴”表现的是个体坚持的毅力，“星星”与“心”体现的是由点到面的范围之大，以及戮力同心的壮观。

4.从虚实维度上：抓 住“连”字，“连”是“连接”的意思一眼就可以看出提示语中既有“实”的连接一 一“水滴”“星星”，也 有“虚”的连接一 一“心”，那我们就由此可以继续展开联想了：连 接“实物”一一一本书连接起来愚钝与智慧，一根绳连接起来一个团队的奋力拼搏，一个老物件连接起来家风的传承连 接“虚物”一一一个梦想连接起来一代又一代人的努力奔赴，一个行为连接了从懦弱走向勇敢，一句话连接起了幡然醒悟的成长历程5.从人称维度上：一方面是个体的“连起来”，如“水滴”；另一方面是群体的连起来，如“星星”和“心”个体的连起来就是通过个体的行为，达到自己想要的结果；而群体的“连起来”是需要每一个个体为了共同的愿景而付出努力的过程无论是写个体还是写群体，写作者既可以是参与者，也可以是旁观者，更可以作为主人公出现在文章里回归课本拓宽思路七年级上册：秋天的怀念用菊花连接起来对妈妈的告慰，再塑生命的人连接起了生命的质变,走一步，再走一步连接起了悬崖与平地七年级下册：邓稼先链接起了中华民族的贫弱与强大，谁是最可爱的人连接起了中朝人民的友谊，紫藤萝瀑布连接起了对人生的思考八年级上册：飞天凌空连接起了中国人的自豪，藤野先生连接起了弃医从文的报国情怀，背影连接起来对父爱的理解，白杨礼赞与北方的农民连起来。

八年级下册：社戏把淳朴的民风连起来，安塞腰鼓把地域文化和民族精神连起来，桃花源记把现实环境，与理想家园连起来，第五单元游记用足迹把自然奇观与民族、与挑战、与文化连起来九年级上册：故乡与对社会的思考连起来，我的叔叔于勒与对劣根性性的鞭挞连起来，孤独之旅连起来一个孩子的成长九年级下册：孔乙己 变色龙他们连接的是社会的反面，不是我们提倡的但是我们可以反过来连接社会的正面啊！比如一个连接起了一个老人和一个智能社会，一个还能连接起一个孩子和孝老爱亲的传统美德世界无所不能连从题目上来看，最基本的想法，是“团结，合作”，但细想想，“汇聚”是连，“打通”是连，“支援”是连，“传承”也是连书本和实践是连，心手相牵是连，强强可以联手，山海可以相连，世界无所不能连1.把书本知识运用到实践中去，是“连起来”，于是，可 以 写 行走间，我发现了我站在巨人之肩就可以运用了2.把点点滴滴的爱连起来，汇成火炬，给大凉山的孩子们送去温暖于是，可以写到自己的一次公益活动 的 努力成为一束光了3.可以写 请让我来，记叙了自己由童年体弱被中医姥爷用中药调养，到耳濡目染喜欢上了那些草木,并在药香的浸润下感受到了草木的芬芳，励志接过姥爷的衣钵“请让我来”。

这是多好的“连起来”4.可以写 其乐融融，在一次节假日高速堵车的路上，路人互相帮助的故事，也是妥妥的 连起来5.可以写 行走年，我发现了那棵树的秘密，讲述了自己出生的时候，姥爷在农村的果园为自己种下一棵苹果树的故事姥爷已经不在了，她在清明上坟的时候才得知自己拥有这样一棵寄托着姥爷深情厚爱的树，她站在树下读懂了姥爷的祝福“一生向阳，一世芬芳”这是连接着城里乡下的树，是连着天上人间的树，一棵树，连起来两个人，这是更古不变的亲情故事令片段摹写片断一残阳如血，我漫步在归家的路上行至半途，只见前方不远处围着一群人，嗡嗡的议论声传入我的耳中我好奇地凑上前去，只见人群中央坐着一位白发苍苍的老人，他面容憔悴，眼神中透露出迷茫与无助从人们的交谈中，我得知这位老人原来是患有阿尔茨海默症，竟找不到自己的家了他就像一只迷失方向的羔羊，在这喧嚣的尘世中不知所措，有一种美好唤起我，让我忍不住想要去帮助他周围的人们纷纷行动起来，为帮助老人而努力着一位年轻的女士温柔地蹲下身子，轻声细语地询问老人一些信息，她的声音仿佛能融化坚冰；一位中年男子则急忙拨打报警，那紧张的神情仿佛在处理一件关乎世界存亡的大事；还有一位老奶奶，从自己的包里掏出一瓶水，递给老人，眼中满是关切。