科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷-精品（突破训练）.docx

教科版科学三年级下册第三单元?太阳、地球和月球?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以下关于月球环形山的表达，错误的选项是〔   〕A.环形山大多是圆形的，大小不一B.环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律C.环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的2.图中的仪器叫〔   〕A.磨盘        B.司南        C.日晷3.古人曾经用“孤星伴月〞来描述月球和它旁边的一颗亮星，这颗亮星是〔   〕A.火星        B.织女星        C.金星4.如果我们把庞大的地球缩小，制成一个直径为1米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这么微小的差异在 地球仪上很难表示出来，所以我们使用的地球仪都是正球体地球不是一个〔   〕 A.正球体         B.椭圆球体         A.正球体         B.椭圆球体5.以下属于地球和太阳、月球之间的相同点的是〔   〕A.陆地面积都比海洋面积小         B.都有丰富的液态水         C.都是球体二.填空题(共5题，共14分)1.在制作海报时，我们要确定资料的来源资料可以来源于〔      〕，也可以来源于正规的〔      〕，还可以是家长或自己拍摄的照片。

2.〔      〕是地球的唯一天然卫星3.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是〔      〕形的4.月相实际上就是人们在〔      〕上看到的月球被〔      〕照亮的局部，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同5.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的〔      〕三.判断题(共5题，共10分)1.月球形成的时间大概是距今45亿年〔   〕2.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短〔   〕3.地球其实是一个水球，因为地球外表大局部都被水覆盖了〔   〕4.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长 〔   〕5.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳〔   〕四.连线题(共2题，共11分)1.连线题     满月                  新月    上弦月                  下弦月    蛾眉月                     凸月2.连线题          农历初二   农历初七   农历十五   农历二十七  农历二十二五.简答题(共3题，共18分)1.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说2.观察地球仪，答复以下问题。

〔1〕地球仪上的水域有哪些？〔2〕地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？六.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的材料答复以下问题   建设太空城   在20世纪七八十年代航天站起步和开展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的根底上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立开展，以到达向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象   人类融入太空要解决的根本问题是阳光、空气、水和食物的供给、辐射防护以及重力适应等为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛〞，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人   在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天调节盖板的张角，可以控制阳光的强度整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供给问题；食物供给那么由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供给。

辐射防护那么可由居室的金属结构外壳解决为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力太空城的能源那么由太阳能解决   通过阅读，太空城要解决的根本问题是〔      〕、〔      〕、〔      〕和〔      〕辐射防护以及重力适应等七.综合题(共3题，共27分)1.婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表1.从上表中发现在观察的这段时间里，经过〔      〕小时的时候影子最短，它大概是一天中的〔      〕我认为，同一物体，决定影子长短的是〔      〕，决定影子方向的是〔      〕2.婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这五张照片排序是〔　　　　〕A.acdeb       B.bdace       C.bdaec2.太阳光与物体影子的关系：〔1〕根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置〔2〕根据物体影子的位置，判断太阳的方向，并画出来根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系是：     。

3.某同学在演示为什么太阳和月球看上去差不多的实验时，绘制了以下图，请答复以下问题〔1〕图中大球、小球及眼睛分别代表了什么？〔2〕此时，可能观察到什么天文现象参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C二.填空题1.科学书籍；网络资源2.月球3.圆4.地球；太阳5.手影三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.答：从地球上望月球，它看上去与太阳的大小差不多，这种错觉是距离不同造成的实际上太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要远得多2.〔1〕海洋江河湖泊等〔2〕七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋3.答：蓝色代表水域；白色代表雪地；黄色代表高原六.材料题1.阳光；空气；水；食物供给七.综合题1.2.5；正午；太阳高度；太阳位置；B2.如下：；物体影子的方向随太阳方向的改变而改变，影子和太阳的方向相反3.〔1〕大球代表太阳，小球代表月球，眼睛代表地球上观察的人〔2〕太阳被月球遮挡，出现日食现象。