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高校《统计学》期末考试试题库及答案.pdf

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  • 上传时间:2023-02-21
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    • XX高 校 统计学期末考试试题库及答案知识点一:统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和 的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和理论概括2、统 计 研 究 的 具 体 方 法 主 要 有、和 03、统 计 工 作 可 划 分 为、和四个阶段4、随着 的改变,总体和 是可以相互转化的5、标志是说明,指标是说明 o6、可 变 的 数 量 标 志 和 所 有 的 统 计 指 标 称 为,变量的具体数值称为 o7、变量按 分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于 变量;变量按 分,可分为确定性变量和随机变量8、社 会 经 济 统 计 具 有、等特点9、一个完整的统计指标应包括 和 两个基本部分1 0、统 计 标 志 按 是 否 可 用 数 值 表 示 分 为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为和O11、说明 特征的名称叫标志,说明 特征的名称叫指标12、数量指标用 表示,质量指标用 或平均数表示13、在统计中,把可变的 和 统称为变量14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的 变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。

      2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据8、指标都是用数值表 示 的,而标志则不能用数值表示9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化11、女性是品质标志12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标13、构成统计总体的条件是各单位的差异性14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异三、单项选择题1、统计认识过程是()A、从质到量 B、从量到质C、从质到量,再到质和量的结合 D、从总体到个体2、某班5 名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这 5 个数是()A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是()A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是()A、该班50名学生 B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的基础和前提是()A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是()A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是()A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来()A、表示总体特征 B、表示个体特征C、作为标志使用 D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况,学 生“一天中用于学习的时间”是()A、标志 B、指标 C、变异 D、变量10、一个统计总体()A、只能有一个标志 B、只能有一个指标C、可以有多个标志 D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是()A、从总体到单位 B、从单位到总体C、从定量到定性 D、以上都对12、变量是可变的()A、品质标志 B、数量标志 C、数量标志和指标 D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是()A、数量标志 B、数量指标 C、变量 D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额()A、一定是统计指标 B、一定是数量标志C、可能是统计指标,也可能是数量标志 D、既不是统计指标,也不是数量标志15、年龄是()A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中()A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为()A、大量性 B、数量性 C、同质性D、差异性 E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有()A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本 E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有()A、国民生产总值 B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有()A、性别 B、出勤人数 C、产品等级D、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有()A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命 E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有()A、粮食产量 B、人口年龄 C、职工工资D、人体身高 E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言是()A、标志 B、数量标志 C、指标D、数量指标 E、变量9、连续变量的数值(3A、是连续不断的 B、是以整数断开的 C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值 E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为:()A、没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。

      知识点二:统计调查一、填空题1、统计调查是统计工作的 环 节,它的基本要求有、2、统 计 调 查 按 组 织 形 式 不 同,可 分 为和03、统 计 调 查 按 登 记 的 时 间 是 否 连 续,可 分 为和4、统计调查中搜集资料的方式有、和O5、统计调查方案包括、调查对象和调查单位、调查时间利 O6、统 计调 查 的 调 查 时 间 是 指;调查期限是指7、调查表是用来表现 的,按其形式不同一般有和 两种8、统计报表的资料来源主要是、和9、建立和健全 和 是保证统计报表质量的基础10、统计中专门调查包括、和O11、重点调查中的“重点单位”是以 为标准选取的12、调查单位是 的承担者,填报单位是 的单位二、是非题1、一般而言,全面调查的结果更全面、准确,所以得到普遍应用2、统计调查中的调查单位与填报单位是一致的3、统计报表一般属于经常性的全面调查4、统计报表中的资料主要来源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表5、由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性,因而在进行大规模调查时,应采用这种方法6、在非全面调查中,最完善、最有计量科学依据的方法是抽样调查7、单一表能容纳较多的标志,因而能把许多单位的资料填列于一张表中,这有利于比较和分析。

      8、典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则9、当调查项目较多时,应采用一览表10、对统计总体中的全部单位进行调查称为普查11、调查对象是调查项目的承担者三、单项选择题1、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于()A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查2、了解某企业的期末在制品数量,由调查人员亲自到现场观察计数,这种收集资料的方式属于()A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、报告法3、我国目前收集统计资料的主要形式是()A、全面调查 B、普查 C、抽样调查 D、统计报表4、统计调查收集的资料主要是指()A、原始资料 B、总体资料 C、数字资料 D、初次整理过的资料5、统计调查方案的首要问题是()A、调查经费的落实 B、调查组织工作C、调查任务和目的的确定 D、调查对象的确定6、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是()A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查7、作为一个调查单位(A、只能有一个标志C、只能有一个指标)B、可以有多个标志D、可以有多个指标8、()是统计工作的根本准则,是统计工作的生命线A、及时性 B、完整性 C、连续性 D、真实性9、某种年报制度规定在次年1月3 1日前上报,则调查期限为()A、1个月 B、1年 C、1年零1个月 D、2个月10、普查规定的标准时间是()A、登记时限 B、时点现象的所属时间C、时期现象的所属时间 D、以上都对11、按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为()A、经常性调查和一次性调查 B、全面调查和非全面调查C、统计报表和专门调查D、普查和抽样调查12、经常性调查与一次性调查的划分标准是()A、调查对象包括的单位是否完全B、最后取得的资料是否全面C、调查登记的时间是否连续D、调查工作是否经常进行13、调查时间是指()A、资料所属的时间B、调查工作起止的时间C、规定提交资料的时间D、开始进行调查的时间14、重点调查中的重点单位是指()A、这些单位是工作的重点B、在某方面作出成绩的单位C、某一数量标志值在总体中占比重大的单位 D、典型单位15、典型调查中的典型单位是()A、工作做得好的单位B、工作中出现问题最多的单位C、具有举足轻重作用的单位D、具有代表性的少数单位四、多项选择题1、普查属于()A、专门调查B、全面调查C、非全面调查D、一次性调查E、经常性调查2、常用的收集资料的方式有()A、报告法B、采访法C、大量观察法D、直接观察法 E、问答法3、专门调查包括()A、普查B、抽样调查 C、定期报表D、全面报表E、典型调查4、下列社会经济资料的收集,可采用经常性调查方式的有)A、商品库存量 B、职工人数 C、工业总产值D、企业固定资产价值 E、企业工伤事故情况5、为了解全国乡镇企业情况而进行调查,则每一个乡镇企业是)A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位D、调查项目 E、标志的承担者6、统计调查()A、是收集原始资料的工作B、是统计工作的基础环节C、是统计工作中承前启后的阶段D、所取得的资料都是数字资料E、所取得的资料直接说明总体单位的特征7、抽样调查具有(A、随机原则用面广D、可靠性高8、统计调查项目()等特点B、数量方面的推算 C、适E、误差可以计算和控制)A、是调查方案的核心部分 B、是调查的具体内容C、是指标名称D、都表现为具体数值E、是调查单位应承担的调查9、统计报表的特点是(A、自上而下统一布置C、按规定的报送时间上报报E、一般属于全面调查B、自下而上逐级填报D、按统一的表式和项目填知识点三:统计整理一、填空题1、统计整理的中心内容是,统计分组的关键是。

      2、统 计 整 理 包 括、和 四方面内容3、在分布数列中,各组单位数与总体单位数的比率称为,又称为比重或百分比4、变 量 值 中 最 大 值 与 最 小 值 的 差 额 称 为;在组距数列中,各组上限与下限的差额称为 o5、统计汇总技术主要有 和 两种形式6、统计表从形式上看,由、和四部分构成;从内容上看,由 和 两部分构成7、统 计 表 按 主 词 是 否 分 组 和 分 组 程 度 可 分 为、和 o8、统计表的宾词排列形式有 和 两种9、统计分组的基本原则是;按分组标志的多少和组合形式不同,统计分组有 和 两种10、统计分组同时具有两个含义:一是将总体划分为性质的若干组;二是将性质 的单位合并在一起11、数量标志的最大值与最小值的差额称为 o在组距数列中,各 组 上 限 与 下 限 的 差 额 称 为12、在组距数列中,用 来代表各组内变量值的一般水平,它是假定各组内变量值是 分布的二、是非题1、按一个标志进行的分组是简单分组,按多个标志进行的分组是复合分组2、手工汇总中的折叠法简便易行,省时省力,但一旦出错需从头返工3、手工汇总中的点线法只能汇总单位数,不能汇总标志值4、统计表中如果不存在某项数字时,应用符号“一”表示。

      5、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限6、在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜采用开口组表示7、连续型变量只能作组距式分组,且。

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