统编版(2024)七年级道德与法制上册期中专题04《幸福和睦的家庭》(精选高频考题30题).docx
39页专题04幸福和睦的家庭精选高频考题30题涉及考点考点01 家的意味考点02 让家更美好选择题1.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)小美上大学后,为了方便与家人交流,建了一个家庭群在群里,小美和爸爸、妈妈等亲人经常视频聊天,说说家常这个事例告诉我们,现代家庭( )A.氛围趋向民主,没有家庭矛盾 B.成员间都能相互理解、和睦相处C.结构、规模和观念等都发生了变化 D.成员间的交流、沟通方式发生了变化2.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)小亮三岁时妹妹出生了,为了让爸妈安心工作,也能够照顾小亮兄妹的成长,爷爷奶奶就搬来长沙,一家六口幸福地生活在一起小亮家的家庭结构演化的过程是( )A.由主干家庭到核心家庭 B.由主干家庭到单亲家庭C.由核心家庭到主干家庭 D.由核心家庭到联合家庭3.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)《游子吟》(孟郊):“慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖下列行为能体现“寸草心”的是( )①参加工作后,女儿首次领到工资,悄悄为爸爸买了一件漂亮的衬衫②儿子背着年迈的母亲来到天安门,实现了母亲多年的心愿③考试前,妈妈叮嘱女儿要相信自己,不管结果如何,只要尽力就好④上学路上,爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨,自己衣服淋透了却无暇顾及A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)沟通传递爱,我们与父母沟通化解亲子冲突的方法有( )①换位思考,体谅父母的良苦用心 ②我是家里的宝贝,妈妈得迁就我③理解父母行为中蕴含的爱 ④爷爷奶奶批评我,我就顶撞他们A.①② B.②③ C.①③ D.③④5.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)近日,湖南邵阳45岁的陈湘背着81岁瘫痪老母亲在景区游玩的视频感动无数网友。
他们游走于贵州山水间,有时候一走就是好几公里……网友说:“你背着母亲,就是最美的风景!”下面理解正确的有( )①孝亲敬长重在行动②亲情是港湾,是牵绊,也是轮回的守护③孝敬亲长是长大成人以后的事④孝是中华民族的传统美德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)俗话说“家和万事兴”构建和谐家庭我出力下列有利于构建和谐家庭的做法是( )A.我们要体谅爸爸妈妈,他们可以不体谅我B.家庭成员不可能不出现矛盾,不用太小题大做C.为了家庭和谐,可以牺牲一切D.我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯7.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)长大之后,我们忙于求学或是工作,常常只顾着埋头向前走,却忽视了身后的父母在匆匆岁月中悄然老去余生确实很贵,可用来陪伴家人,从来都不是浪费这告诉我们( )A.只要学习好,其他都无关紧要B.赡养父母是义务,对父母要百依百顺C.尽孝在当下,要多陪伴父母D.孝顺父母是长大以后的事8.(22-23九年级上·湖南常德·期末)家长肖某怀疑正在读九年级的丹丹谈恋爱,偷偷看了她的记录,女儿一时想不通而离家出走请你运用所学知识劝导家长肖某和丹丹,下列说法正确的是( )①家长的行为是不对的,侵犯了女儿的隐私权②家长的出发点是关心女儿,丹丹要学会换位思考,理解家长的一片苦心,不能采取极端方式对抗③父女要加强沟通,消除误会④作为子女,要规范自己的行为,不要让父母操心A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④9.(22-23七年级上·湖南永州·期末)家和万事兴,下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是( )①王明与父母商定寒假回乡下和爷爷奶奶一起过年②刘红父亲在外地工作,她十分体谅妈妈,经常主动做家务③张宁父母禁止他在家玩网游,他砸坏电脑被父亲暴打致伤④李华反感父母要他周日参加课外班,屡次与父母发生冲突A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(22-23七年级上·湖南永州·期末)我们每个人心里都有一份对家人割舍不断的情感,这就是亲情之爱。
这份爱产生的原因包括( )①家人给了我们生命,为我们操劳 ②家人分享我们的喜悦,分担我们的忧愁③家人是我们成长的陪伴者 ④家人是我们生命的影响者,成败的决定者A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④11.(22-23七年级上·湖南岳阳·期末)2021年春节档电影《你好,李焕英》戳中了无数观众笑点的同时,也看哭了千万人电影中“子欲养而亲不待”的现象,告诉我们( )A.子女和父母的人生经历没有差异 B.爱父母只要在金钱方面满足父母C.每个家庭的亲情表现都是相同的 D.孝亲敬长、关爱家人从现在做起12.(22-23七年级上·湖南益阳·期末)降温了,妈妈要小强穿上厚外套,着急上学的小强直接拒绝了妈妈,说他不穿,但妈妈还是拿着厚外套让他穿……小强觉得妈妈真是太唠叨了对此,你的理解有( )①两代人之间的代沟无法跨越 ②亲子冲突必然伤害到子女 ③妈妈的唠叨里蕴含着爱 ④学会沟通才能化解矛盾和冲突A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(22-23七年级上·湖南岳阳·期末)“每次我想更懂你,我们却更有距离是不是都用错言语也用错了表情……”《我想更懂你》这首歌中反映了代际隔阂的问题。
对此,我们青少年应该( )①学会理解父母的良苦用心 ②掌握沟通的技巧和应对冲突的智慧③主动表达需求,让长辈都满足我们 ④尝试让父母了解我们的变化和需要A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.(22-23七年级上·湖南永州·期末)当父母发生争执时,小明突然走到他们中间,向双方亮出“红牌”,示意“休战”顿时,父母笑起来,一场“战争”戛然而止小明的行为表明家庭的和睦( )①需要家人体谅、包容 ②与家人的学历高低有关③主要依靠子女来维持 ④有赖于家人的共同努力A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(22-23七年级上·湖南永州·期末)“妈妈越来越唠叨了,我都不想理她了对待妈妈的“唠叨”,下列做法可取的是( )A.逃避妈妈的唠叨,摔门而出B.左耳进右耳出,装作没听见C.让妈妈以后不要“多管闲事”D.换位思考,与妈妈积极沟通16.(22-23七年级上·湖南岳阳·期末)百善孝为先某市中学利用重阳节这一契机,开展“敬老爱老”主题班会,弘扬尊老孝亲传统这是因为( )①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是每个公民的法定义务③“孝”是家庭文化中重要的精神内涵 ④父母是我们身心的寄居之所A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④非选择题17.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)七年级学生小美放学回家,看到刚下班的爸爸正在帮小美修理自行车的手刹;而忙了一天的妈妈正在准备做饭。
小美走进厨房想帮妈妈洗菜,妈妈催她赶紧写作业去,对小美说:“你现在还小,家务活不用你干了,长大了再孝敬父母也不迟!”你赞同妈妈的观点吗,请说明理由18.(22-23七年级上·湖南湘西·期末)“双减”政策实施后,各省出台了“双减”实施方案围绕减负增效提质的话题,小黔说:自从不参加课后补习后,我妈老是担心我的学习会跟不上,整天唠叨个不停,真烦人,为此我们还经常闹不愉快请为小黔解除烦恼,化解与母亲的冲突提出几条温馨建议19.(22-23七年级下·湖南衡阳·期末)习近平总书记曾经深情地说:“中华民族自古以来就是重视家庭,重视亲情孝道是中华民族的传统美德,习近平总书记不但重视言传,更重视身教,他把对父母深深的爱都融注在了日常生活的点点滴滴的细节里尽孝在当下,习总书记身体力行,榜样示范请你谈谈我们在生活中如何孝亲敬长?20.(22-23七年级上·湖南衡阳·期末)“百善孝为先”,孝亲敬长是中华民族的传统美德《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务据此,同学展开议论,下面是两位同学的观点:小丽:孝敬父母每个子女的责任,我们责无旁贷小军:孝敬父母是成年人的义务,与青少年无关请你进行辨析21.(22-23七年级上·湖南益阳·期末)疫情期间,居家学习对于学生、家长、教师都伴随着挑战。
一项调查结果显示,在居家学习期间.88.93%的学生与家长发生过冲突七年级学生妈婷说:“父母是我们最亲近的人,父母为我们的成长付出了很多艰辛和汗水.我们要孝亲敬长她的同桌小静说:“是呀,孝敬父母就不应该和父母发生爱的碰撞请你对小静的观点进行辨析22.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)【我爱我师传承文明】材料一 七年级(三)班举行了一次关于“我心中的老师”的主题班会,在班会上同学们盘点了自己接触过的老师们,发现他们有不同的风格:有规则至上、日夜操劳的班主任;有逻辑紧密、一丝不苟老派学者型的数学老师;有课堂活跃、幽默风趣段子手型的道德与法治老师;有温柔体贴、如沐春风善解人意型的生物老师;有课堂充满活力、颜值爆表型的音乐老师;有腹有诗书气自华、百科全书型的语文老师……(1)请根据材料一,分析我们应该如何看待风格迥异的老师?材料二 早在三国时诸葛亮就在《诫子书》中说过“静以修身,俭以养德”,以此告诫孩子要从宁静中提高自身修养,以节俭来培养自己的品德《朱子家训》告诫世人要勤俭持家,安分守己,被历代士大夫尊为“治家之经”习近平总书记在生活中非常孝顺父母,尽管工作很忙,一有时间就会回家陪父母吃饭、散步、聊天。
总书记高度重视家风建设并作出重要指示,在新时代,我们要真正把家风建设放在重要的地位,带头树立良好家风,以良好家风推动党风政风清正、社风民风淳朴2)请结合材料二,分析传承优良家风、注重家风建设有何现实意义?23.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)【感悟经典提升境界】中国作为历史悠久的文明古国,许多名言警句发人深思请你写出下列名言警句所蕴含的道理名言警句蕴含道理知之者不如好知者,好之者不如乐之者例:需要学会学习,培养学习兴趣不识庐山真面目,只缘身在此山中① 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情② 谁言寸草心,报得三春晖③ 工欲善其事,必先利其器④ 24.(22-23七年级上·湖南长沙·期末)【孝悌也者 为仁之本】在某校七年级道德与法治课堂上,老师组织同学们开展“让家更美好”的讨论活动,下面是课堂活动现场,请你一起参与一)情景表演——母子冲突现场时间:2022年12月某天地点:李娭毑家事件:母亲、大儿子、小儿子之间发生了争执,引来了邻居的关注,争执还在继续中矛盾当事人基本情况:李娭毑:因丈夫早年病故,周女士一人含辛茹苦将两个儿子抚养成人如今,李娭毑已70岁,生活起居有一定困难,除少量的养老金外无其它经济来源。
大儿子:大儿子中年离异,无固定工作,以每月2000余元打零工收入维持生计小儿子:小儿子夫妻均在公司上班,常年出差在外,经济条件较好矛盾事由:近来,两个儿子以生活困难或工作繁忙为由互相推诿,长时间不给生活费,很少回来看望母亲,李娭毑倍感孤独她非常气愤,要求儿子每人每月支付1800元赡养费,否则将其告上法庭,母子间矛盾激烈二)调解矛盾——出谋划策观看完情景表演,请结合所学和生活经验,回答老师提出的2个问题相关链接《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾好老年人的特殊。





