青岛版二级上册除法的初步认识教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第四单元 森林里的故事——除法的初步熟悉教学内容：本单元在同学初步熟悉乘法和把握１－６的乘法口诀的基础上教 学除法，重点是让同学在平均分的活动中，体会和明白除法的含义 全单元内容包括分一分和熟悉除法两部分 第一部分内容主要是同学通过实践活动，熟悉平均分，知道平均分的详细过程其次部分内容 主要让同学在熟悉平均分的基础上明白除法的含义教材加强了平均分的操作活动， 为熟悉除法积存较丰富的感性体会在教学除法前先支配了 5 的信息窗的操作活动， 使同学经受“知道平均分——把一些物体每几个分一份， 分成几份——把一些物体平均分成几份， 每分几个——初步形成平均分的概念”的过程 教材结合例题和“自主练习”所供应的实例，以及一些分物体的详细过程， 显现相应的除法算式， 让同学体会除法算式的含义， 从而从整体上初步懂得除法的实际意义教学目标：同学经受把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的操作方法， 初步懂得除法的含义，初步体会除法和乘法的联系能正确读、写除 法算式， 知道除法算式中各部分的名称。

同学能从平均分的活动中提出数学问题， 并能够依据数学问题列出相应的除法算式， 感受数学与日常生活的联系，培育有条理摸索的习惯，提高解决问题的才能学 生在初步熟悉除法的过程中，提高学习数学的爱好，积极参加详细、 直观的数学活动，体验胜利的乐趣，逐步具有自主探究的精神、信心 和与同学合作学习、相互沟通的态度教学重难点：经受把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的操作方法，让 同学在平均分的活动中， 体会和明白除法的含义 能从平均分的活动中提出数学问题，并列出相应的除法算式，提高解决问题的才能课时支配：共 11 课时可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载森林聚会2课时小猴子跳水猴子捞月22 课时课时水中救援2课时重建家园我学会了吗？2课时1 课时信息窗 1——森林聚会第一课时 导学内容：熟悉平均分，教科书导学目标：结合已有的生活体会， 初步懂得平均分的含义。

能解决实际问题， 初步培育发觉问题和解决问题的才能 感受数学与生活的联系， 体验数学学习的爱好导学重难点：初步懂得平均分的含义能解决实际问题，初步培育发觉问题和解决问题的才能导学预备： 课件学具盒同学学习过程：一、激趣导入同学们今日小动物们要在漂亮的大森林里举办一次好玩的聚会，让我们一起去看看吧！ （课件出示主题图）二 新授1 师：好喧闹的聚会啊！在刚才的画中你发觉了什么？2 师：同学们真了不得，发觉了这么多信息请同学们猜猜看，接下来小动物要干什么？他们会遇到什么问题？3 师：现在我们就来帮忙小动物们解决这些问题吧！猜猜看这两只大熊猫会怎样分这 10 个竹笋了？为什么会这样分？4 师：同学们能想出这么多分法 , 真不简洁，今日我们就来争论其可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载中的一种分法 --- 平均分。

板书：平均分5 师：你能用学具分一分，试一试吗？（老师巡察，指导）6 师：哪位同学能展现一下你是怎样分的？7 、师：同学们想了这么多方法，有 1 个 1 个分的，有 2 个 2 个分的，仍有 3 个 3 个分的， 4 个 4 个分的， 5 个 5 个分的，都是分完为止在同学们的分法中，你能发觉什么？师：每份分的同样多就叫做“平均分” （板书）8 、师：刚才我们帮熊猫解决了问题，瞧，小猴子正焦急了！你能用“平均分”的方法帮小猴子分一分，看每只小猴能分到几个桃子吗？三 巩固练习师：通过分一分我们懂得了什么是平均分， 现在你能用“平均分”的方法帮其它小动物分一分他们喜爱的食物吗？四课堂总结师：这节课你都有什么收成吖？作业设计：把今日学到的学问讲给爸爸妈妈听，告知他们你是怎样进行平均分的在生活中我们哪些的方能够用到平均分？板书设计：熟悉平均分每份分的同样多就叫做“平均分”课后反思：可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载信息窗 2——森里聚会第一课时导学内容：教科书第 54 页，第 55 页，除法的意义导学目标：初步熟悉除法，熟悉除法算式各部分的名称。

能够依据平均分的过程列出除法算式， 并明白求相同加数及相同加数个数的运算是除法通过学习，同学的分析问题、解决问题的才能将有所提高导学重难点：初步熟悉除法，熟悉除法算式各部分的名称能够依据平均分的过程列出除法算式， 并明白求相同加数及相同加数个数的运算是除法导学预备：课件，学具盒同学学习过程：一、复习1 、什么是“平均分”，谁能出“平均分”的题目？2 、总结复习情形二、新授1 、结合课件“森林聚会”2 、引导同学观看图画，提出各种有关数学的问题老师小结各种方法，潜移默化的认可形象思维法3 、这道题我们可以用除法运算，有同学会吗 .可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1 ）指名一优秀生上黑板列式子2 ）询问各部分的名称，老师准时做好指导工作4 、你知道这个除法算式各部分都代表什么吗？老师总结（30 代表总数，6 代表相同加数，5 代表相同加数的个数） 三、练习。

1 、２个苹果，每只小熊分３个，可以分给几个小熊？１２÷□＝□2 、老师手里拿着６支铅笔要分给３个小伴侣，每人分得几支？你是怎样算的？要想知道每人分得几支，可以用６除以３写成：６÷３＝２3 、10 块砖，每人搬２块，几人能搬完？９个南瓜，平均放在３个筐里，每个筐里放几个？4 、写出除法算式 1）被除数是２０，除数是５，商是４ 2）把１６平均分成２份，每份是８三、小结谁能说一说这几天你都学习了关于除法的哪些学问？作业设计：出几道除法算式考考你四周的伙伴们板书设计：熟悉除法30÷6＝ 5 30÷5＝ 6读作： 30 除以 6 被除数 除数 商课后反思：信息窗 3——水中救援第一课时导学内容：可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载57 页信息窗 3导学目标：在编口诀、找规律的过程中，培育对数学的爱好，初步学会与同伴合作争论问题的本事同学娴熟运用除法解决实际问题， 在解决实际问题的过程中熟悉除法的局限性，产生学习新知的积极愿望。

导学重难点：在编口诀、找规律的过程中，培育对数学的爱好导学预备：学具盒同学学习过程： 一、激趣导入同学们，快看动物伴侣被困在小岛上了，我们快去救救他们吧！让我们一起到现场去看看，好吗？认真看，你都看到了什么？谁来说说？（指导同学有次序的说）二、活动一1 、依据画面，你能提出什么数学问题？ 救小鹿需要几条船？2 、谁来说说你们小组争论的结果？师引导：先用小棒摆一摆，可以怎样平均分？然后认真观看我们的运算成果，看看算式，你发觉了什么？三、活动二1 、平均每组几只救援队员？2 、看谁能想出好方法？ 老师提示：借助小棒摆一摆四、活动三你能说出几道这样的题来考考你的同位吗？五、熟悉除法每一部分的名称被除数÷除数 =商六、总结：这节课我们连续学习了除法的有关学问，会用除法解可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载决生活当中的实际问题。

作业设计：做数学口算板书设计：救小鹿需要几条船？15÷3=5（条）平均每组几只救援队员？10÷ 5=2（只） 课后反思：信息窗 4——猴子捞月第一课时导学内容：54 页信息窗 3导学目标：使同学娴熟把握 0 除以任何一个不是 0 的数都得 0，并在实际生活中娴熟运用导学重难点：使同学娴熟把握 0 除以任何一个不是 0 的数都得 0导学预备：课件，学具盒同学学习过程：一、导入：上一节课，我们学习了除法的初步熟悉，会用除法算式解决生活中的实际问题谁能说一说你能用动身来解决哪些问题？二、探究新知：1 ．出示挂图引导同学认真观看2 ．引导同学用自己的方法提出问题：每只猴子平均分到几个月亮？你怎样来解决这个问题？小组争论学习：每只猴子平均分到几个月亮？可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -。