《简笔画》速成教学教案课件 全套.doc

简笔画”名词解释简笔画――简单易学，一挥而就，用点、线、面组合而成的画，就是简笔画造型——创作出一定形状的人造物造型因素――又称“艺术语言”指点、线、面、空间、光、色、材质和肌理等点——视觉艺术的最小单位，有大小不同形状和面积线——线是点移动的轨迹，线条有直线、曲线和折线等3种基本类型，线条具有比形体更强的抽象性面——又称“形”，各种线与线的组合就是不同的形，是造成物象立体感的重要因素，比点、线更显出具体的形基本形——又称“大形”，指物体在空间所呈现的外部形态构图――根据主题将造型因素加以组织和适当配置，构成协调完整的画面，又称“布局”、“布置”构图法则——变化统一，即在统一中求变化，在变化中求统一结构——画面平面构成的分割与排列比例——指事物的整体与局部、局部与局部直接的数量关系空间——指物质存在的形态，凡是占有面积和体积的就是“空间”平面空间——又称“二维空间”、“面”，只表现物体的“长”与“宽”的关系立体空间——又称“三维空间”、“体”，表现物体的“长”、“宽”、“高”关系，在平面的画幅表现立体空间是一种心理的空间概念化——一种摈弃非本质的特性，构成描绘事物的本质的、主要的决定性的特性的概念化创作倾向。

主体——表现作品主题的主要物象结构中心——构图平面构成的视觉感受中心主题——画面的中心思想，揭示作品“通过什么，表现什么”的精神实质题材——指作品所表现社会生活的方面性如儿童题材情节——指作品中事情发生的某一个过程如正在开会瞬间——霎那间留下的影像动作——绘画的动作，专指人在活动中的瞬间姿态动态——指人在相对静态的瞬间姿势如跑、立等立七坐五盘三半——古代对人体立姿、坐姿、与盘腿坐姿（蹲姿）比例的概括立七——以人的头长为一个比例单位，立姿为七个头高坐五——以人的头长为一个比例单位，坐姿为五个头高盘三半——以人的头长为一个比例单位，盘腿坐姿（蹲姿）为三个头高三停五眼——古代画家对人的五官位置的一种总结三停——指人的发际到眉毛、眉毛到鼻头、鼻头到下巴分别各为一停，用于准确画出人的五官位置五眼——以人眼为一个比例单位，人脸的宽度为五只眼的宽度水平线——连接双眼的线条水平线中心线——经过眉心、鼻头、人中的线条称中心线十字线——水平线与中心线合称十字线用于准确画出五官在不同透视角度的形状对称——又称“对等”，是食物中相同或相似形式因素之间相称的组合关系所构成的绝对平衡，是平衡法则的特殊形式均衡——又称“平衡”，指同一艺术作品画面上不同部分和因素之间既对立又统一的空间关系。

对比——质与量相互差异甚大的两个要素产生强烈对照的现象，是强化视觉刺激的有效手段，包括形式对比和内容对比形式对比——指大小、多少、曲直、动静、强弱、虚实、浓淡等的对比呼应—平衡形式的转化，通过形象内在联系、动态的呼应使主题集中表现，加强作品的表现力和美感效果和谐——指审美对象各部分之间处于矛盾统一之中，相互协调，多样统一的一种状态反复——以同一条件继续不断地连续下去，或是将一个图形变换位置后再出现一次或多次，配列两国以上的同一要素或对象，就成为反复近景——主体大，表情清晰，只能表现有限环境，局束欠舒展中景——主体适中，表情清晰，能表现一定环境，最常用远景——只见动态，感觉气氛，开阔、范围大特写——局部刻画，不宜多用平视——人的视平线与地平线重合，称平视好画、常用俯视——视平线处于地平线下，既人从高处往低处看开阔范围大仰视——视平线处于地平线之上，既人从低处往高处看人物高大，建筑宏伟透视——平面画幅表现立体空间的方法空间——指物质存在的形态，是物体、客观现实所固有的形态视点——画者眼睛的位置视距——画面与画者之间的远近距离视域——眼睛所能见到的空间范围视线——人的视觉达到物体的直线视平线——经主点所作的平线。

中视线——画者注视方向的中心直线画面——人眼与景物间的假设透明平面主点——中视线与画面的交点原线——透视方向保持原状的线变线——透视方向发生变化的线灭点——变线所集中消失的点平行透视——方形物体只要有一个面与画面平行的，称平行透视成角透视——方形物体只有一个角接近画面，没有一个面与画面平行的，称成角透视速写——以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画，绘画的基础画种素描——主要用单色线条和块面来塑造物体形象，用以培养锻炼观察和表达物象的形体、结构、动态、质感、明暗和空间关系的能力为目的绘画的基本功画种临摹——学习绘画的方法之一通过具体作品的摹写，学习前人的表现方法和艺术经验黄金分割率——又称“黄金比率”，指19世纪德国美学家柴依辛所发现的矩形中短边和长边的比例为1：1.618，他认为这种比例具有“多样的统一”和轻重匀称，没有均等或悬殊的形势，最具美感▲网络课教学计划第一节 概论、简笔画的造型方法及规律 一、什么是简笔画 简笔画的应用 如何画好简笔画 绘画基本要素 二、简笔画的造型方法及规律(1) 简笔画的造型方法第二节 简笔画的造型规律(2)第三节 简笔画的造型方法及规律(3) 一、植物的画法 树的画法 花的画法二、环境的画法重复 重复＋变化 组合 固定模式＋变化第四节动物的画法 一、关键要强化特征 二、 注意变化规律 三、动物简化的规律第五节人物画法(1) 一、人体结构与比例 二、人物动态的画法三、理解地画、强化动态特征第六节 人物画法(2)四、大动态人物的画法 五、 着衣人物的画法 六、人物五官与表情的画法第七节 人物情景、主题画、连环画的构图、构图与视觉心理一、人物情景、主题画、连环画的构图方法二、构图法则 三、常见构图形式与忌讳线条 第一节 概论基本知识点：一、什么是简笔画1、简笔画的应用2、如何画好简笔画学习正确的观察、认识图形和表现图形的方法（重点）学会灵活地变化和组合点、线、面（难点）3、绘画基本要素二、简笔画的造型方法 （重点）1、抓大形 几何化2、强化特征（难点）3、注意比例、结构（难点）4、去繁就简、写意传神 5、选择相应的形与线三、简笔画的造型规律学习目标了解简笔画的概念，学习正确的观察、认识图形和表现图形的方法。

学习正确的学习方法，掌握简笔画的造型方法与规律，通过各类物质的表现学习归纳，找出点、线、面的变化与组合规律；学习建议：学习简笔画的关键在于掌握对物像概括和简化的方法，要动脑筋多思考通过各类物质的表现学习归纳，找出点、线、面的变化与组合规律这是一门技能，要学好它必须做到多看、多想、多画、多用要养成正确的观察图形和认识图形的方法，学习正确的表现方法基础练习要扎实，要多画多练，灵活组合与变化点、线、面内容结构：一、 什么是简笔画？1、 简笔画的应用简笔画的用途非常广，如教学、广告、图标等方面，它还是与人沟通的一种很好的形式，是儿童智力开发的重要手段之一我们已进入图文时代，电脑和商品有大量的图标；公共场所也有许多标识将规则形象化；还有商标、标志等图形的大量运用是因为它有强大的能量，它传递信息是多维的，有超语言、超地区、超国界的通用性，而文字却是线性的，单一的画比语言传递的信息更形象、更直观测试研究表明：识别一个简单物体，根据语言描述需要2.8秒，而看线条图形仅需1.5秒，显然瞬间传递信息，图像的容量比文字大，而且能彌补文字语言无法传递的一面正所谓“百闻不如一见”在教学当中，教师边讲课边画简笔画，语言和画面融为一体，生动有趣，学生印象深刻，增强记忆，启迪思维，永简笔画创设教学情景,效果比较好,教学活动是有趣又互动的，可收到意想不到的积极效果。

利用简笔画教学还不易分散学生的注意力，它线条简洁，不易诱发学生的想象力，教学媒体越抽象、简明，在较短的时间里显示的信息量就越大2、如何画好简笔画简化与夸张是画好简笔画最重要的两点：简化——把握大的基本形，将复杂的物体几何化、概念化；夸张——抓住特征，强化表现这是一门技能，要学好它必须做到四多：多看、多想、多画、多用要养成正确的观察图形和认识图形的方法，学习正确的表现方法如果能注意以下几点你就能画好简笔画观察：生活是艺术的源泉，要注意在日常生活中多观察、比较、积累、收集各种物体的形态与特征，厚积薄发联想：要有图形的概念，注意将抽象的图形联想到具体的实物形象，又把各种具体的事物用抽象的图形去概括实践：熟能生巧，只要肯下功夫，就一定能画出一手好画记忆：多观察、多联想、多实践，还要多记忆，注意积累，胸有成竹，落笔生花归纳：多看、多画、还要学会归纳，学方法，找规律，举一反三3、绘画的基本要素无论画什么画，都要掌握正确的绘画方法，注意绘画的基本要素：形体结构、比例、透视、构图、色彩……要画好一张画首先要抓基本形，抓大的比例关系 注意从整体到局部的绘画步骤(1) 什么是形体结构？物体内部的构成因素和形体之间的组合关系。

形——物体外部的形式特征体——物体占有空间的立体概念结构——不受外界条件而改变性质的实体形体结构是绘画的基本要素之一形体结构的具体体现是：轮廓、比例、结构、体面、透视在日常生活中我们所见到的物品的形体大致可分为四大类基本形：从体的角度：方体、球体、柱体、锥体从面的角度：方形、圆形、方形、三角形、梯形注意：类似的形往相似的基本形靠简笔画多从面的角度表现，笔墨少省时间掌握了基本形及其变化规律，对较复杂的物体的形体结构就容易认识了，结构复杂的物体可以看作由几个基本形按一定的关系组合而成2) 比 例反映物体各部分之间及其与整体之间的大小不同的关系画画时要牢牢抓住基本形，注意比例物体的比例是其结构与用途决定的，不能随心所欲，有的物体是由几种形组合而成一个整体，各部分有不可分割的比例关系，为了正确掌握这种关系，一定要有整体观念，要注意整体——局部——整体的关系，即在确定整体比例的基础上去确定各部分的比例3) 透 视平面画幅表现立体空间的方法横看成岭侧成峰”“一叶障目，不见泰山”这是由于作画时位置角度不同，物体会产生透视变形，从而引起比例关系的明显改变，这是视觉上的变化，所以应当在理解透视规律的基础上进行观察比较，注意选择视点，准确地表现物体。

透视特征：近大远小 进长远短 近宽远窄 近高远低(4) 构图章法布局，经营位置；画面布置物象的方法突出主要物体，太大太小、太高太低、太正中都不好怎样画好一幅画？定好构图，抓基本形，大的比例，整体着眼局部入手，利用辅助线，注意各部分的形与大形的比例关系，注意透视变化，就能画好简笔画是用点、线、面来表现物象，我们要有图形的概念，学会灵活地变化和组合点、线、面这些造型因素，先看看(1) 点的组合与变化：点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、圆、方、三角与不规则等形态，点如果与其他造型因素一起组合、变化，表现的范围就更广了我们可用点表现以下物象:。