2019学年山西农大附中八年级下学期学业水平测试政治试卷【含答案及解析】.docx

2019学年山西农大附中八年级下学期学业水平测试政治试卷【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二三四总分得分、单选题1. 我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻整个国徽图案体现了我国的国家性质是A、工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家B、农民阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家C、中国共产党领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家D、工人阶级领导的、以人民联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2. 下列选项中，属于我国现阶段国家主人的是A、被剥夺政治权利的中国公民B、拥有中国国籍的外国人C、工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者D、敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子3. “两会”期间，有许多代表就解决农村教育均衡发展问题提出的建议被采纳这充分说明在我国A、人大代表当家作主B、广大人民直接管理国家事务C、人民当家作主D、只有人大代表才能参政议政4. 思想品德课上，某校八年级（2）班的几个同学就“公民”、“人民”的关系与异同发表了以下看法，你认为正确的是① 人民是政治概念，是相对于敌人而言的② 公民和人民是一回事③ 公民是法律概念，凡具有中国国籍的人都是中国公民④ 人民享有政治权利，公民没有政治权利A、①②B、①③C、①④D、③④5. 我们享有的权利，需要各方面的保障才能充分实现，其中最重要、最有效的保障是A、立法保障B、司法保障C、法律保障D、社会保障6. 24岁的刘伟醉酒后路过一中学，看见余某等三名中学生正在翻围墙，便对三人采取打巴掌、脚踢等手段，导致余某轻微伤乙级。

江西省丰城市人民法院以寻衅滋事罪判处刘伟有期徒刑来维护三个中学生的合法权益这说明公民的权利具有A、立法保障B、司法保障C、宪法保障D、国家保障7. 根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益这一规定的目的是A、为了保护公民的某些权利B、为了限制公民的某些权利C、为了使公民更多地享受某些权利D、为了使公民正确行使自己的权利8. 我国公民享有广泛而真实的权利青少年在行使自己权利时①必须在法律允许的范围内行使② 必须在老师或家长同意的情况下行使③ 要尊重他人的权利④ 不得损害国家、集体、社会的利益A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④9. 宪法和法律规定公民必须履行的是A、法定义务B、道德义务C、传统道德D、公民职责10. 以下属于宪法规定的公民的基本义务有① 维护祖国统一② 对国家机关及其工作人员的工作提出批评建议③ 遵守公共秩序④ 依法纳税⑤ 保守国家秘密A、①②③⑤B、①②④C、①③④⑤D、②③④11. “只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的想法A、看到了权利与义务的统一性B、割裂了权利和义务的一致性C、充分行使了公民权利D、认真履行了法定义务12. 下列各项属于公民应履行的道德义务的有① 照顾孤寡老人②拾金不昧③爱护公共财物④见义勇为A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④13. 正确行使权利，是公民意识的重要表现；自觉履行义务，是公民意识的表现。

公民自觉履行法定义务，应该做到①法律鼓励的积极去做② 法律要求的必须去做③ 法律禁止的坚决不做④ 法律没说的想怎么做就怎么做A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④二、探究题14. 请运用权利和义务的有关知识，判断下列行为的正误并简要说明理由（体现或违背什么观点）15. ly:宋体;font-size:10.5pt">情景再现判断理由（1）图书馆里，有人边吸烟，边啧啧地赞叹“好书、好书”2）八年级学生李华的家境比较困难，学习成绩也不太好他爸爸说：“你再不努力，就去打工，别上了！”（3）“不到长城非好汉”，终于到了长城了，于是我在长城砖上刻下“到此一游”以作纪念4）上周同学们积极参加学校组织的看望孤寡老人活动16. 吴某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母虽说赚钱不多，却一家充满温馨由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题（1）吴某享受了宪法赋予的哪些基本权利？履行了宪法规定的哪些基本义务？（2）在社会生活的大舞台上，每个公民都可以“扮演”好各种角色结合吴某的经历谈谈怎样才能扮演好“公民”这一角色。

17. 近年来，互联网技术在中国广泛应用和迅猛发展，866亿个网页，汇聚海量信息；5亿多网民，组成巨大声场在网络平台上，人人可观可言，世界触手可及……网络给我们提供了个人自由发言的平台，但我们也不得不面对着各种虚假信息的干扰有同学认为，宪法规定公民享有言论自由权，而且网络是虚拟的，我想说什么就说什么,这是我的权利，谁也管不着二、简答题18.观察下面漫画，回答下列问题1）漫画揭示了怎样的社会现象？（2）请结合权利与义务的关系，评析漫画中右边人物的行为四、探究题19. 张某家境贫寒，自幼丧母去年他从贫困的老家到广东打工辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶，但个体老板硬拖着不给张某一气之下，头脑发热，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤幸好被人发现未造成严重后果但张某因故意杀人（未遂）被人民法院判处有期徒刑3年在少管所，张某学到了一些法律知识,对自己的行为深感悔恨，决心用法律为自己讨回公道在工作人员的帮助下，他写好起诉书寄到人民法院人民法院经过审理，判决个体老板全额偿还张某的工资张某拿着工资，不禁热泪盈眶1）人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障？（2）张某走上违法犯罪道路的主要原因是什么？（3）拿着自己辛苦钱，你认为悲喜交加的张某最想说什么？20. 近年，我们的生活中不断地涌现了一批批最美人物：为救学生断去双腿的最美教师个月张丽莉；在突遭飞来的异物破窗砸中，致内脏严重损坏，在生命最后时刻强忍疼痛，以最坚强毅力保护乘客生命安全的最美司机吴斌；为救不慎掉入水塘女童，身怀6的身孕，全然不顾自身及腹中两个胎儿的安危，毅然跳入水中救起落水女童的“最美孕妇彭伟平等等，他们让我们看到了人性的光辉，看到了爱与希望。

这些“最美人物”不仅仅组成了一道靓丽的风景线，更是中华民族的道德形象他们留给我们的，除了感动，更是人性的真善美……(1)这些“最美人物”的行为自觉自愿地履行了什么义务?(2)这些“最美人物”的行为对我们社会有何意义？(3)作为中学生，你打算如何向这些“最美人物”学习？参考答案及解析第1题【答案】A【解析】会：沫本nJ-nnB-lLQi左一-■异女主B.1-A?于m、#共其全民鲁—As华分在中皙:知E-宪.统国-=®:话沪]si析分，、大丿题表纳与TH,JJFT和会I—Aws-1J±八迨豕择Ati中B_第4题【答案】【解析】Al角本1■-xiilh是韶民ASE而盂•属，彩倶魯错治识法i一m一-nl-/«•-1亘昌迄严g有一观带的5民書备題占®口念肆的同八点si个丿J-J-是ft认民与的公民SK:公与隹人方i7^i，则I实'餐8番些天9香点-来观SS一<帝民-K:赋的律律亶法<疋分有脣公啊，法要一「is-为盡豊,需和创障障诰保棊S—,-wsrWZlLapETA\法常宪憲段国®ib2#:理析用事讦專内裝围4b0产0ffi升SE点材害观割呵以sm根不b:星仃试使式第#题【答案】【解析】8&L^®沛JJAs选重仃證尊内本#围l.'Atew5^U8:S-SEI点摒年根不ft■S3僉仃OR?会定is义宪S-匡日」sBSR。

亠正Sy1嚳8-01E又会柱壽义：J1JU1广自点:，观第10题【答案】【解析】Mn_c-賈irwpn"的J观刹衣j本O-一艮的是鬻陕们亲_計WS具?义脅和利,^Asaw；ix公仅讦不•T^T*JI寸亠-z~在：fi第#题【答案】=i*更务渾基又.的熒亠疋iaWS!所M宪顾是夂屜®-8^:簷现si-XIAiX、思择亠戈的选逼咼题:sunJ题践见务与rl,-負右]析爲迪正解訪富进[题合德3②遵①S占宦观IjIilLIf%QF91Is知们础我£,的T暑iM课也5i义律iGE&选公-■题Im肅；:i第14题【答案】(1)错i邑理加公民在行使根利时，要葺重他人的赧利⑵错误理由；法律要求做的，我们必须去做受敢肓是公民的权利也罡公民的义轨⑶理由；法律棘止做的，我们坚决不條公民在行使权利咋不得损害国家的'社会的，集体利圣<^>正确-理由；法律鼓励做的」我们积极去做^【解析】本现.芬i与行审行，爲蛊韋82ft*s^~kSB,的行番正和自黑■卷春ssSB-理问体说回2a?并血雷相的侖为擊曜仃-£|旦.19E—QR5曇Ofc®舲os第15题【答案】墊骗劳动取利、受救肓机选举和械选举机基本义知劳动灼、愛教盲义稣依法服豪地T"有高度昨【解析】-THfe-寸箔tsm^头號前售疋W8V1本矗jnF3Jan「41:JffH弋墓冋嬖肓在”答證mk0权•务国牛?slI翳具至举s丕季翹Jr了同占柱。

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