八年级语文上册 第三单元 第11课 与朱元思书课件 新人教版.ppt

11 与朱元思书与朱元思书目标导航•反复朗读课文，借助课下注释和工具书翻译课文，积累重点文言词语重点）•感受课文描绘的美景，品味隽永而简洁的语言风格难点）•培养热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情和健康的审美情趣助读资料•1.题目解说• “与”，给；“朱元思”，吴均的好朋友；“书”，信题目的意思是吴均写给友人朱元思的一封信•2.作者简介 • 吴均(469—520)，字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家吴均的诗文长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷等，惜皆已亡佚•3.背景资料• 本文选自《吴均集校注》（浙江古籍出版社2005年版）吴均生活的南北朝时期，政治黑暗，社会动荡一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居吴均在《与顾章书》中说：“仆去月谢病，还觅薜萝表明自己辞官引退后，将要到石门山中去隐居• 本文是作者写给友人的一封书信，但与一般书信不同，没有客套的问候语和日常事务的叙述，是一篇由清词丽句构成的写景小品文现在我们读到的《与朱元思书》，也许并不是吴均写给朱元思的信的正文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多垦富春江上雄奇秀丽景致的一段。

归纳探究•1. 字词句式• (1)通假释义• 蝉则千转不穷（“转”同“啭”，鸟鸣，文中指蝉呜）• 窥谷忘反（“反”同“返”，返回）• (2)古今异义• 一百许里（古义：表示约数今义：称赞；允许；或许• 鸢飞戾天者（古义：至、到达今义：罪过；乖张• 经纶世务者（古义：筹划、治理今义：比喻规划、管理国家大事的才能• 任意东西[古义：向东或向西今义：方位词，东边和西边；名词，泛指各种具体的或抽象的事物]•(3)一词多义•猿则百叫无绝（动词，穷尽、断绝）•绝 天下独绝（形容词，没有能赶上的）；• •负势竟上（方位名词用作动词，向上）•上 横柯上蔽（方位名词作状语，在上面）• • 一百许里（数词，十个十）•百 猿则百叫五绝（数词，极言其多）• •直视无碍（副词，没有）•无 猿则百叫无绝（副词，不）•4. 词类活用• 从流飘荡，任意东西（方位名词用作动词，向东或向西）• 负势竞上（方位名词用作动词，向上）• 横柯上蔽（方位名词作状语，在上面）• 猛浪若奔（动词用作名词，飞奔的马）• 互相轩邈（形容词用作动词，“轩”，争着往高处伸展；“邈”，争着往远处伸展）• 望峰息心（动词的使动用法，使……停息，平息）•5. 文言句式• 急湍甚箭（省略句，“甚”后面省略介词。

于”）•3.主题归纳• 文章从行船游江的实感出发，刻画了富春江的山山水水，展现了山水之美，抒发了作者对政治官场的厌倦、对功名利禄的鄙视和希望寄情山水的情感•4.写作特点• (1)虚实相间• 如果说“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”是虚写，那么前面的景物描写则是实写实写一方面给人以具体的感受，另一方面为虚写提供了依据；虚写则进一步突出实写两者共同表现“奇山异水，天下独绝”• (2)动静互见• “蝉则千转不穷，猿则百叫无绝这句表面看来似乎是写鸟兽的声音，实际上是以声音来反衬山林之寂静这是以动写静、寓视于听的写法横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日光线随枝条疏密而明暗，是因为人在船中，船随水行这是以静写动、寓动于静的写法字词全解•1. 俱：全，都•2. 许：表示约数•3. 湍：湍急•4. 昼：白天。