高三学习计划与目标.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高三学习计划与目标 新高三即将到来，怎样制定适合自己的学习目标呢?下面几点供高三家长和学生参考，希望能科学正确地引导孩子设置出合理的学习目标，提升自信仰水平，一步步走进自己心目中的大学 第一：目标主要由考生自己设置身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子，上什么大学和专业都要听父母的其实，大到报志愿，小到制定学习筹划，这些最终都是孩子自己的事情假设您引导孩子自己制定目标，那么他在朝目标努力的整个学习过程中是有主动支配权的，对整个目标有很好的操纵才能，这样学习过程是喜悦的，并且告成的机率会很大 其次：设置的目标既要有挑战性又要有可实现性，以学生最好劳绩为参考一个合理的目标理应是在孩子最好劳绩的根基上稍微高一些务必保证孩子通过努力能够实现，至少是离目标相差不远这样能够保证孩子努力后的成就感，从而提升自信仰水平对于劳绩不是更加好的学生，不要把目标大学设置的过高假设把目标设置的过于高，很可能使孩子流失信仰和学习的动力导致质疑自己并焦虑水平提高 第三：每次考试后要反思劳绩激励孩子将现有的劳绩与既定的目标相对比，这样有利于目标的调整和动机的激发它报告我们两个方面的信息：一方面，目标设置得是否适合，是否有必要举行修改;另一方面，对学生努力的程度举行评价，看是否达成了实现目标的要求。

第四：设置多极化目标家长要引导孩子设立多级目标由于高考的形势繁杂、竞争特别强烈，为减轻心理压力，建议设立多级目标但是所谓多级，一般也不超过如下三级： (1)最梦想目标：超水平发挥时应达成的目标 (2)最现实目标：正常发挥时应达成的目标 (3)最低限目标：无论展现什么意外处境，也应奋力达成的目标 这样做制止了那些不告成便成仁式的单一目标所造成的心理负担，更有利于现实目标的实现但是，假设目标级数太多，目标本身也就失去了动机作用 F132.cOm扩展阅读 高三学习的目标筹划书 筹划就是对即将开展得工作得设想和安置，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等下面是高三学习得目标筹划书，请参考！ 上东南大学便是我最大得理想可能在别人看来，以我得劳绩去考东南大学，简直是痴人说梦，“考不上〞才是毫无悬念得不过，我想说，我想努力一下，我会努力一下 可能我不是最好得不，我切实不是最好得但我正在努力，将自己变得“更好〞为了自己得目标，我会在接下来得九个月，不到280天得时间里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏实实地学习、生活 上课确定不能开小差，打瞌睡得。

万一没操纵好自己，不提防走了神或瞌睡过去了，我会让挚友们对我举行恶狠狠得、毫不留情面得体罚 作业要在自习课上写完，回家后对当天得学习学识举行整理、稳定，并写一些资料举行强化当天得任务当天完成，决对不会心疼自己，放自己一马我知道，九个月后，大学是不会放我一马得 要坚持晨读，不能赖床，更不能迟到假设今天迟到了五分钟，那么明天就早到特别钟，决不含混这一方面，我会请妈妈协助，再不行就让爸爸出马，我就不信还会赖床 学会在压力巨大得黑色高三喜悦学习、健康生活，保持一个好心态，并坚守“不抛弃、不放弃〞得理念，相信自己是有潜力大幅跨越得上东南大学，念土木工程系！ 东南，舍我其谁！ 加油！加油！ 1.晚上确定要保证睡眠 2.上课听好课〔不要只顾着记笔记，听明白其实更重要〕 3.哪不懂，这些就是今天自己要消化得东西 4.晚上不用薄命得熬夜！ 5.每个周末都要把这周得学识，哪怕是草草得，也要过一遍 好得学习劳绩，在于好得学习习惯 要想调配好学习时间就要制定学习筹划！！！！这是相当重要得！！！ ①学习筹划主要是筹划对空余时间得利用这个时间一般规定两件事：补课和提高。

②列出概括任务，然后把学习任务概括调配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间筹划中确定要安置严格得、足够数量得根本功训练，力戒好高骛远 ③检查效果，实时调整：( )每个筹划执行到终止或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何假设效果不好，就要找理由，举行必要得调整检查内容是：是不是根本按筹划去做？筹划任务是否完成？学习效果如何？没完成筹划得理由是什么？什么地方安置太紧？哪些环节安置轻松？等等通过检查后，再修订筹划，变更不科学、不合理得地方 ④不要贪心，要留神留出空余时间一张一弛，文武之道，筹划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育磨练等活动时间 ⑤生动调整学习筹划：确定筹划后，就理应严格执行，但在学习中，根据实际处境生动安置，不成过于拘泥留神和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，实时充实调整学习筹划 的高三学习筹划 高三是一个最慌张的阶段，在面对高考到临之际要如何制定好学习筹划呢?下面由我为大家整理的最新的高三学习筹划，接待大家阅读与借鉴! 最新的高三学习筹划一： 把高三的复习筹划分为三大阶段每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个高三第一学期时间这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习高考各科都有?考试说明?，学生首先理应依据?考试说明?，明确高考的测验范围和重点内容，再有针对性地举行复习 二忌急于求成，忽略小题有些学生认为文科需要背诵的学识点太多，而在高考中根基学识题的分值不高，所以索性就放弃了他们不知道解决好根基学识，正是提高文科劳绩的关键所在 三忌支离破碎，缺乏系统有些学生认为与理科相比，文科学识缺乏系统性和规律性，可以肆意捡章节举行复习其实文科复习应兼顾学识、才能、方法三个层次 四忌浮光掠影，只重皮毛有些学生只重视学识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里 个阶段可以称为根基复习阶段学校里每一个科目都在逐册逐章节地举行复习，我们自己也理应和学校的教师步伐一致，举行各科的细致复习我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏这个阶段，复习中切忌急躁、暴躁，要知道万丈高楼增地起，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳定根基，才能在高考中取得好劳绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试这次考试特别重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战因此，我们把它戏称为一次小高考这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推举、评比市级三好学生的重要依据我这里，更加指点学习较好的高三同学，要特别重视这次考试 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月这个阶段是复习工作中的最名贵的时期，堪称复习的黄金期之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最理应达成高效率的复习也可以将这个阶段称为全面复习阶段 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试第一次模拟教导是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据一模告成，可以使自己信仰倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄理应为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它 第三阶段从一模终止至高考前，时间大约两个月这是高考前结果的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。

因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务要擅长调理自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经古人云：文武之道，一张一弛，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年慌张复习中形成的不当的生物钟，以保证充满的精力另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，理应做少而精的练习譬如，花些工夫研究研究历年高考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等 最新的高三学习筹划二： 古人说：凡事预那么立，不预那么废兵法上讲：谋动而后行意思是做事情要告成，务必要有筹划性，否那么就会失败同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就理应制定一份详实的筹划来保证目标的实现 下面我想谈几点观法供大家参考： 一、制定筹划的依据 1、依据学校更加是高三年级组和本班的教学筹划来制定由于我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外所以个人的筹划务必考虑学校、年级、班上的安置 2、根据个人的实际处境来制定要考虑两个方面因素：一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等，二是可能达成的进展状况，即心理学上所说的最近进展区。

这样制定的筹划就能制止不切实际，半途而废 3、考虑客观存在的条件如学习的环境条件、父母能够供给的扶助、教师的机遇、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等 二、筹划的主要内容 1、有学习目标可分为总体目标和分科目标 2、要采取的主要措施和手段譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安置复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安置分析总结等等 3、订一份学习时间表以本班课表和学校作息时间表作依据，系统地、有重点地、高明地安置周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务 4、保证和监视措施用什么作保证按筹划行事，怎样监视筹划的执行，没做到怎么办 三、筹划的布局和形式 1、标题写明时间和筹划名称2、引言说明制定筹划的缘由目的 3、正文可以将一学期按照月考时间做学段，分为四至五个学段，分别列出每一学段的目标、措施和手段;也可以把一期分为半期和期末两段，分别制定两段的目标、措施和手段，总之，要从筹划中看出进步，看出提高，而且是循序渐进，迫近结果目标4、监视和保证措施 5、附表筹划后附一份用心研究制作的时间表 四、制定筹划的几个技巧 1、要留有余地。

俗话说，筹划赶不上变化制定筹划时要充分估计可能展现的变化，要有应急措施，以免筹划经常被打乱，无法正常执行 2、安置上最好前紧后松俗语云;一早三光，一迟三慌抓得早抓得紧，往往会主动赢得时间，旋绕余地大;抓得晚抓得松，往往处于被动，四处受掣，时间使用上会捉襟见肘 3、张弛有度筹划安置上要讲文武之道，文理搭配，脑体兼顾，劳逸结合特别重要 4、重视时间的边角余料古人有利用三余学习的佳话，今人有我从不忽略五分钟的名言，都说明零碎的时间具有极大的利用价值实践证明，大块时间的学习轻易导致疲乏，而零碎时间的学习那么能保持大脑的兴奋，两者的学习效果大不一样 5、重视薄弱学科的时间倾斜更加是高三上期和下期前半段时间，正是补跛和扶弱的大好机遇，安置上实行倾斜政策不能不考虑 五、筹划的执行和调整 制定好筹划就要执行，否那么就成了摆设，就是一纸空文然而，实际生活中执行筹划是很难的要与懒惰作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有固执的意志，要耐得住落莫，要淡泊恬静，才能严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外但是世界上的事情总是变化的，我们要根据变化了的处境和学习的需要调整自己的筹划。